2020-2021年小升初语文模拟考试试卷赣南版（II卷）附答案下载

1、2020-2021年小升初语文模拟考试试卷赣南版（ii卷）附答案下载 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、请写出下列古诗或成语中的主角。闻鸡起舞（ ） 卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ）鞠躬尽瘁（ ） 负荆请罪（ ） 乐不思蜀（ ） 2、把下面的成语补充完整。心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席（）（ ）望重可见（）（ ） （ ）（ ）石出 3、我会选词填空。 辽阔 广阔 宽阔 宽敞 1、我们坐在（ ）的教室里愉快地学习。 2、（ ）的江面上，船只来来往往。 3、（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。 4、骏马在（ ）的草原上奔驰。 4、辨字组词。嫌（ ）驰（ ）辨（

2、 ）洋（ ）谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ） 5、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。 （1）小明看书入了迷，根本没有（ ）到妈妈已经走到他的身边。 （2）我们不留心（ ）身边的事物，就写不出好文章。 （3）最近，国家领导人来我市进行了（ ）。 6、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。 1、天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道过了二十三，大家更忙年

3、味变得（ ）了。 2、种树人十几天才来一次种树人来得（ ）。 3、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去日子过得（ ）。 4、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭镭提炼得（ ）。 2、在括号里填上带点词语的反义词。 1、我对母亲的怀念之情竟越发增强，丝毫没有因为岁月的流逝而（ ）。 2、天空逐渐暗下来，原来清晰的景物，一下子都变得（ ）起来。 3、京张铁路的提前竣工，极大地鼓舞了中国人民的士气，给藐视中国人帝国主义者一个沉重的（ ）。 3、下面的说法，对的打“”错的打“”。 1( )“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜

4、曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。 2( )毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。 3( )俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。 4( )囚歌的作者是江姐。 5( )卖火柴的小女孩的文体是童话故事。 4、选词填空。 唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威 （1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（ ），让我认清自己。 （2）、学习上有时会碰到（ ），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。 （3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（ ）。 （4）、他总爱跟我（ ），我让他往东，他偏要往西。 三、口语交际表达（本题共计10分

5、，每小题10分） 1、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。_ 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、先阅读,再回答问题。选自真理诞生于一百个问号之后无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的

6、花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸-石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 1、在文中找出下列词语的近义词。匆匆忙（ ） 观赏（ ） 敏锐（ ） 2、按“发现问题研究问题解决问题”用“”给段落分

7、为三层。 3、“无独有偶”这是（ ）句，在文中起到（ ）作用？ 4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。_ 5、这个故事告诉我们什么？_ 2、课文传真。课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽 居里几乎是_的人。”朗读着这些句子，我们感受到作者对_之情；文字中有“画”：“你好，清凉的_！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的_！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题 ；文字中有“理”：“如果无法在这种_中汲水生长，树苗自然就_了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成大树就不成问题了

8、。”咀嚼着这些句子，我想到了一句名言：_；文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_！”志在流水，钟子期曰：“善哉，_！”品味着这些句子，感叹不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意，这是一种_的境界啊！ 3、课外阅读理解与积累生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

9、马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。 从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（n

10、u）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、联系上下文解释词语意思。以手掩面:契机: 2、破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。a当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（）b钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（） 3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：_ 4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。a_b

11、_ 5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?_ 6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_ 五、作文题（本题共计30分） 1、题目：我被感动了提示与要求：先想清楚你被感动的是什么，是一个人？是一件事？还是其他？写的时候注意重点突出，要有细节描写；字数不少于500字；不要出现真实的校名、姓名。试题答案 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、略 2、心惊肉跳 碧空如洗 寝不安席 德高望重 可见一斑水落石出 3、宽敞,宽阔,广阔,辽阔 4、略 5、察觉，观察，视察 6、根据书写好差给分 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、 （1）浓 （2）少 （3）快

12、（4）难 2、 1.减弱 2.模糊 3.打击 3、 4、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、略 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、略 2、唯一没有被盛名宠坏 她的淡泊名利的赞叹山泉 溪流 山中访友 不确定 枯萎如：烈火试真金，逆境试强者。（类似的关于战胜困难的格言即可）峨峨兮若泰山！ 洋洋兮若江河 真知己 3、答案如下： （1）以手掩面用手遮着脸。 契机机会。 （2） a. b.（3)马修为他还活着而感到喜悦。 （4） a.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 b.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难