观看抗震救灾心得体会：为你们骄傲,为你们自豪

1、 观看抗震救灾心得体会：为你们骄傲,为你们自豪 观看抗震救灾体验：为你骄傲，为你骄傲，xxxx，梅，xxxx，年轻的生活。这是无与伦比的力量，这是一个英雄壮举。扎根四川27年的普通教师谭千秋，在生命的最后一刻绽放出善良的光芒，足以让有限的生命永恒；生命中最关键时刻所体现的精神已经成为一首震撼人心的强有力的歌曲。它很快就传遍了长江的南北，极大地感动了四川和贵州，感动了中国；在关键时刻，张米亚老师用自己的血肉之躯牢牢守住了学生的生命之门；钱翔老师，她的身体被折叠成三段，但她的手仍然紧紧地抱着两个学生，为学生们建造了一个港湾；吴老师，他在关键时刻把生命的希望留给了学生；人民教师苟小超同志不顾自身安危

2、，在汶川地震中奋力抢救学生，最终英勇牺牲。48岁的代课老师杜正祥，在生与死的时刻，以她的无私和无畏向学生们表达了她最深切的爱.谭千秋、张米亚、钱翔、吴洪钟、杜正祥.他们保护学生的每一种“姿态”都会被固定下来，铭刻在获救学生的心中，铭刻在亿万人民的心中虽然这些敬爱的老师和我的同事离我们很远，但他们用鲜血和生命保护学生的壮举就像最后一堂无声的课，它展示了人民教师的职业道德，诠释了爱和责任的道德灵魂，体现了教师的良知和勇气，生命的尊严和伟大，照亮了学生走向未来的希望之路。他们无愧于人民教师的光荣称号。他们是这个时代最可爱的人，也是历史上最可爱的人！当我流泪的时候，我想知道当灾难来临的时候，是什么让他

3、们想到别人的安全，而不是他们自己。毫无疑问，是无私和无畏的高尚精神激励着他们，是人性最基本和最崇高的光辉激励着他们，是对他人生命的无限敬畏、依赖、关爱提醒着他们把祖先放在自己之前是做人的基本原则。一个人的生命是有限的，但是关心他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但人性的光辉是永恒的。因此，尽管许多人在地震中为他人牺牲了自己的生命，但他们的精神在瞬间释放出了灿烂的光芒，并将永远持续下去！汶川的孩子们很不幸，但是他们遭受了一场灾难，而他们本应该享受一个快乐的童年。汶川的孩子们很幸运，但是他们的老师已经把他们从死亡的边缘拉了回来，他们的责任是2+的正是教师的使命感“学生的生活高于一切”造就了一代优秀

4、的教师。面对灾难，他们首先想到的是学生，而保护和救援的第一件事就是学生。在生与死的时刻，勇敢地抛弃一切，专注于学生，他们永远是我们老师学习的榜样我也深深理解“责任”这个词的重大意义，它表明教师必须有强烈的责任感和无私的奉献精神，这样父母才能满怀信心地把孩子交给我们实践证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯。每个人都有追求荣誉和实现人生最大价值的天性。要将这一意愿变成现实，履行责任是唯一的方法一个老师只有对学生尽责，才能成为一名好老师。只有履行教育的责任，你才能成为一个好公民作为一名教师，我为有这样的同龄人而自豪，他们是我们老师学习的榜样我决心学习他们的奉献精神和自我完善精神；以抗震救灾英

5、雄教师为例，我们在实际工作中要严于律己，以身作则，爱岗敬业，努力教书育人，努力做到以身作则，做到最好，服从领导，做好本职工作，加强职业道德建设。同时，要不断提高我们的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学和科研能力的培养，强化专业精神和在实践教学中关爱每一个孩子，让他们每天都快乐、充实；同时，在教学中要加强思想道德教育，教会学生如何做人对学生要有耐心，特别是对贫困学生，对他们要多鼓励少批评，对他们的每一个错误都要以宽容的态度对待；以期待的态度对待他们的每一个进步；用赞赏的目光关注他们的每个亮点；快乐地赞美他们的每一次成功。在教学中，要积极参与教育教学改革的实践，不断更新教育教学理念，精心备课、课、讲课、及时批改作业、点评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，让学生不断学习，不断提高教学水平作为一名教师，一个健康而有活力的人，我需要做什么？我可能不是像他们那样的英雄，但我可以像他们那样无私奉献，把我的工作视为神圣的事业，关心每一个学生突出每一点工作。奉献不是一个空洞的词，也不是一种高不可攀的情况，它反映在日常工作中：准备一个完美的教学计划，有一个成功的课堂，总是对学生微笑，鼓励表扬和关心学生，也反映出当个人和集体冲突。时的果断选择用我们的实际行动奉献每一点真情实感。只要我们都献出一点爱，这个世界就会