四年级上册数学优质课件-2.3 加法运算律(二) 西师大版(秋)

1、 四年级上册数学优质课件-2.3 加法运算律(二) 西师大版(秋)精心整理 第二单元 加减法的关系和加法运算律 3 加法运算律（二） 精心整理 学习目标 1.理解减法的性质。 2.理解一个数加上或减去一个接近整 十或整百数的简便算法的算理。 3.能运用加法的性质和数的拆分进行 简便计算。 精心整理 复习导入 你知道什么是加法交换 律和加法结合律吗？ 两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这就是 加法交换律。 3个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数；或先 把后两个数相加，再加第1个数。这就是加法结合律。 精心整理 复习导入 例 判断：109（38162）=10938 162。（ ） 解答：

2、三个数相加，先把前两个数相加，再加 第3个数；或先把后两个数相加，再加第 1个数，和不变。 精心整理 情景导入1 还剩多少套衣服？ 精心整理 探索新知 依次减去每周卖 的衣服数。 250-58-42 =192-42 =150(套) 先算共卖了多少套，再 用总量减去卖的数量。 250-(58+42) =250-100 =150(套) 精心整理 探索新知 一个数连续减去几个数,等于 减去这几个数的和。可以交 换减数的位置,结果不变。 精心整理 情景导入2 何叔叔已收电费867元。张阿姨家缴电费 后,他共收电费多少元？ 精心整理 探索新知 867+98 课件 98=1002 86798=867100

3、2 精心整理 探索新知 867+98 =8671002 =9672 =965（元） 课件 精心整理 探索新知 当加数小于整百数时,可以先加上整 百数,再减去多加的数;当加数大于整 百数时,也可以先加上整百数,再加上 少加的数,这样可以使计算简便。 精心整理 典题精讲 1.脱式计算。 28241 159 解题思路： 41+159=200 用加法结合律进 行简便计算 精心整理 典题精讲 课件 解答：28241159 =282（41159） =282200 =82 精心整理 典题精讲 2.脱式计算。 548+99 解题思路： 99=1001 用加法运算律 进行简便计算 精心整理 典题精讲 课件 解答

4、：54899 =5481001 =6481 =647 精心整理 易错提醒 脱式计算。 8002872 =800（2872） =800100 =700 错误原因：忽略了减法的性质。 精心整理 易错提醒 课件 脱式计算。 8002872 =8002872 =77272 =844 只有从一个大数里连续减去两个小数时， 才可以考虑用减法的性质进行简算。 精心整理 学以致用 1.填一填。 课件 2164555=216（ ） 一个数连续减去几个数,等于减 去这几个数的和。 解： 45 55 精心整理 学以致用 2.填一填。 课件 35599=355（ ）（ ） 99=1001。 解： 100 1 精心整理

5、 学以致用 课件 3.判断： 134-75+25=134-（75+25）。 （） 原式不是连续减两个数。 解： 精心整理 学以致用 课件 4.水果超市运进300千克苹果，第一天卖 了60千克，第二天卖了40千克。还剩多少 千克？ 一个数连续减两个数等于减 这两个数的和。 解： 300（6040）=200（千克） 精心整理 学以致用 课件 5.妈妈买衬衫用了136元，买裤子用了92 元。她一共花了多少钱？ 92=1008。 解： 13692=228（元） 精心整理 课堂小结 你知道怎么用加 法运算律进行简 便计算吗？ 我知道！ 1.一个数连续减去几个数,等于减去这几个数的和。可以交换 减数的位置,结果不变。 2.当加数小于整百