四年级上册语文优质课件 - 4《火烧云》 人教新课标

1、 四年级上册语文优质课件 - 4火烧云 人教新课标火烧云 人教新课标版 四年级上册 火烧云 檀 tn 盈 yng 凶 xing 惚 h 庙 mio 笑盈盈 凶猛 庙门 紫檀色 恍恍惚惚 笑盈盈：充满喜悦和微笑的样子。 一模一样：指一个模样，完全相同。 镇静：情绪稳定或平静。 恍恍惚惚：原指模糊不清，文中指火烧云变化太多、太快。 m 模样 模 m 模型 di 等待 待 di 待会儿 课文的主要内容 这篇课文写了晚饭过后的火烧云，作者用生动的语言 描绘了一幅绚丽多彩的、奇妙的火烧云景色。 萧红，著名女作家，在哈尔滨就读 东省特别区区立第一女子中学，接触 五四运动以来的进步思想和中外文学。 xxxx

2、年，在鲁迅的支持下，发表了成 名作生死场。萧红被誉为“3xxxx年 代文学洛神”。 全文结构 1-2 从整体描述火烧云给大地万物和天空带来的变化。 3-6 写了火烧云的变化极多。 7 写了火烧云的消失。 作者从哪两个大方面去写的火烧云重点写的是 哪里的情景？ 天上 地下 火烧云给万物带来了怎样的变化？ 小孩子的脸红红的 大白狗变成红的了 小白猪变成小金猪了 红公鸡变成金的了 黑母鸡变成紫檀色的了 老人的胡子变成金胡子了 霞光给万物涂上了色彩，如果你也在那里，又是 什么心情呢？ 惊喜、欢乐 “天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是 天空着了火”这句话用了什么修辞手法？写了什么？ 比喻 写出

3、了火烧云的鲜艳无比的特点。 这部分从哪两个方面描写了火烧云呢？ 颜色 形状 读第三段，思考：火烧云颜色有怎样的变化？ 红彤彤 半紫半黄 葡萄灰 茄子紫 金灿灿 半灰半百合色 梨黄 “一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿 半紫半黄，一会儿半灰半百合色”这句话运用 了什么修辞呢？有什么好处呢？ 排比 写出了火烧云颜色多而且变化快，令人目不暇接。 你能用一个词语来形容火烧云的颜色变化吗？ 变化多端 色彩绚丽 作者在写火烧云的形状时，想象成了哪几种动物？ 马 大狗 大狮子 “马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的” 这句话如何理解？ 这句话是对马外形的描写，说明作者观察很细致， 想象很丰富。

4、“两三秒钟”说明了什么？ 说明云的变化很快。 下文中还有哪些词语也说明云的变化快呢？ 忽然、接着 五、六段汇报交流 小狗的特点： 十分凶猛，在向前跑，后边似乎 还跟着好几条小狗。 狮子的特点：威武、镇静 马、狗、狮子的变化是一个怎样的过程？ 清晰（逼真）模糊（不见了） 你能用一个词语来形容火烧云的形状变化吗？ 变化万千 千姿百态 为什么天空恍恍惚惚？ 说明火烧云变化快、变化多。 孩子们最后是什么心情？找出原文。 焦急、遗憾、盼望再出现火烧云。 揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待 那些爱好它的孩子。 “一会儿工夫，火烧云下去了”这句话在文中起什么作用？ 这句话与开头第一句话首尾呼应，同时也说明火烧云 变化的神速。 作者用生动的语言描绘了一幅绚丽多彩 的、奇妙的火烧云景色。表达了作者对自 然景观的喜爱与赞美之情。 1注音： 檀( tn ) 盈( yng ) 凶( xing) 惚( h ) 似( sh )的 一模( m )一样 2理解词语： 笑盈盈： 形容满面笑容的样子。 凶猛：(气势、力量)凶恶强大。 一模一样：形容完全相同，没有什么两样。 威武：力量强大，有气势。 镇静：情绪稳定或平静。 恍恍惚惚：模糊不清，看不真切。 3.照样子，写结构相同的词。 笑盈盈 _乐_呵_呵_ _甜_蜜_蜜_ _笑_眯_眯_ _喜_洋_洋_ 4.根据课文