学习四川省家庭教育工作经验与做法的考察报告(1)

1、 学习四川省家庭教育工作经验与做法的考察报告(1) 四川省家庭教育经验与实践研究(xxxx人民健康成长的社会环境)市妇联结合当前深入学习实践科学发展观的活动，自8xxxx月以来，在全省开展了6次论文评选活动，收到论文8xxxx年，加强了对家庭教育工作的领导和指导。同时，将省委、省文明委交给省妇联的28项任务逐一细化，落实到人，做到一切有管理，每项落实。3、依靠载体，深化活动，小题大做，坚持特色。主题鲜明、特色鲜明的活动是吸引家长参与辅导活动的有效方式之一本着“立足现实、突出特色”的原则，全省各地开展了一系列特色鲜明、娱乐性的主题活动，如“百万家庭学三优”、“科技春家庭教育宣传”、“育儿教育系列

2、活动”、知识扶贫、送书下乡、获奖论文等。这些活动在社会上引起了良好的反响，并创造了良好的舆论氛围4、加强管理，完善机制，争取经营模式突破。各级妇联建立和完善了五个机制：机制首先，分级管理机制。充分发挥妇女儿童工作委员会的协调优势，积极做好领导协调、组织动员、宣传普及、理论讨论、培训咨询，将家庭教育纳入目标考核。第二，评价机制。制定评估计划，规定评估指标，评估家庭教育工作数量，评估、质量。第三，检查机制。以简报的形式了解进度、通过不定期实地考察进行监督。第四，激励机制。建立健全考核表彰和奖励制度，奖优罚劣。第五，示范驱动机制。根据工作条件、工作基础，选择不同地区开展示范试点，积极探索家庭教育工作

3、。新模式二、成都家庭教育的经验与实践。成都对家庭教育有着长远的眼光，放眼未来，勇于探索、勇于创新，积极构建长效工作机制，使家庭教育的力度、深度、广度得到提升和拓展，有效促进了家庭教育的可持续发展，促进了未成年人的健康成长。建立长效保障机制，巩固家庭教育支持。xxxx计划的家庭教育项目得到了上级组织和普通群众的肯定和认可，并已被列入市委、市政府的民营重点项目。自xxxx家庭教育指导中心成立以来，已在xxxx获得45万元启动资金，为家庭教育的顺利开展奠定了坚实的物质基础2、改善组织网络并增强职位支持。以家庭教育指导中心为龙头，建立和完善城市、区县、街道、社区工作机构，形成四级家庭教育服务网络，以家

4、长学校、社区母亲课堂等主要阵地为依托，全面推进家庭教育工作。3、整合所有力量并增强团队支持。广泛探索、优化、吸收多个领域的资深专家，并建立百名家庭教育专家数据库；招收退休干部和教师、优秀家长、大学生和社会热心人士组成家庭教育志愿者队伍；完整、强大的家庭教育团队。团队同时，对三支队伍进行了规范化管理和专业培训，促进了2+城市家庭教育服务水平的提高4、加强制度建设，强化管理保证。每年将家庭教育工作与市、区县妇联的奖惩考核挂钩，进行目标管理和量化考核，建立并实施检查考核制度，确保目标明确、管理有序、责任到人、工作到位。建立长期服务机制，优化家庭教育质量，成立家长沙龙.通过专家的积极参与，科学、实用性

5、、前瞻性理论指导实践、服务实践、促进实践并帮助家长教授科学。3、加强活动指导，推广家庭教育服务品牌化。通过“双师型”宣传实践月、“百万家长培养英语人才”、“母亲素质工程”、“感恩母爱，报效祖国”、“跨越代沟拥抱亲子活动”、”xxxx在不同领域、在业务指导上创建了多个具有不同步骤、特色的示范点，通过点面结合，促进了全市家庭教育工作的均衡发展和全面提高3、使用荣誉奖励来实现基准。坚持每年评选表彰一批示范家长学校、社区家庭教育示范点、优秀家长、小市民道德建设示范基地等先进集体和个人，广泛利用主流媒体、新兴媒体开展强有力的宣传和跟踪报道，提高其知名度和影响力，营造学习争奇斗艳的氛围、在工作中迎头赶上，

6、引领全市家庭教育工作走向健康调查的一些经验四川省和成都市家庭教育的成功经验和实践给了我们很多有益的启示党和政府的重视是搞好家庭教育的有力保证。家庭教育是一项公益事业，也是一个受欢迎的项目只有各级党委和政府高度重视，将其纳入经济社会发展的总体规划，纳入社会公共服务体系，纳入同级财政预算，并投入必要的人力、财力、物力，家庭教育工作才能顺利开展。成都市委、市政府高度重视家庭教育，并将市妇联规划的家庭教育项目纳入市委、市政府面向私营部门的实用重点项目。成立了以妇联为首的家庭教育组织领导机构，由市委宣传部等25个职能部门组成。1自xxxx家庭教育指导中心成立以来，资助启动资金已达45万元，为家庭教育的顺

7、利开展奠定了坚实的基础近年来，我市各级党政领导越来越重视家庭教育。市委领导、市政府经常询问家庭教育和青少年成长。的问题在xxxx，成立了东莞家庭教育指导委员会对家庭教育的投资也逐年增加。在xxxx，市财政用于家庭教育的专项资金为50，000 、 70，000 、xxxx。按照妇联牵头+教育部门牵头+密切工作委员会等部门积极参与的工作机制，全市扎实开展家庭教育工作，取得了一定成效但是，需要动员更多的部门和社会力量参与家庭教育，整合社会资源，形成合力，扩大家庭教育的社会影响，这需要进一步加强完善组织网络是做好家庭教育的重要措施。哪里有孩子，哪里就有家庭教育因此，扩大家庭教育的覆盖面是提高家庭教育整

8、体水平的前提。四川省采用“开放空间”相结合的方式，建立了纵横交错的家庭教育机构网络，形成了全省家庭教育有效覆盖面。成都市建立了市-区-县-街道-社区四级家庭教育服务网络，以家长学校、社区母亲课堂等主要阵地，全面推进家庭教育，取得显著成效。目前，全市已成立市家庭教育指导委员会和市家庭教育促进会，部分乡镇已成立家庭教育领导小组。中小学、幼儿园家长学校一般成立家长委员会。全市有各级各类家长学校2333所，课外儿童活动场所已建成xxxx年。“双师型”宣传教育实践、“家庭德育宣传实践月”和“千师万族访问”等活动具有一定的社会影响。一些城镇也开展了一些有特色的家庭教育活动，但它们往往侧重于短期活动，未能形

9、成一个持续的品牌项目。与四川省和成都市相比，在创新载体、项目运作、打造工作品牌方面存在差距，在活动丰富度、项目影响力、品牌知名度方面存在差距，需要进一步努力。加强队伍建设是提高家庭教育服务水平的关键。团队的质量直接影响服务水平。成都市高度重视家庭教育教师、志愿者和工作者队伍建设，对三支队伍实施了规范化管理和专业培训，促进了成都市家庭教育服务水平的提高他们广泛探索吸收多领域的资深专家，建立了100个家庭教育专家数据库，制定了专家服务管理办法，保证了专家服务质量我市也成立了家庭教育讲师小组，但与成都专家库管理相比，讲师小组管理相对落后，系统不完善。讲师群体的一些成员年龄较大，素质较低，因此他们应该

10、被淘汰家庭教育工作者队伍主要由各级妇联干部、教育部门教师、工作委员会成员组成，其中大部分是兼职人员，他们用于家庭教育的精力有限。所有这些都需要进一步改进。四、对下一步的建议借鉴他人的先进经验，并与我市家庭教育的现状进行比较。我们要自觉深入学习实践科学发展观，进一步增强忧患意识，解放思想，转变观念，解决问题，推动我市家庭教育创新发展。要加强领导，建立健全家庭教育工作长效机制，必须建立健全以党委、政府领导、相关部门组成的家庭教育工作协调领导机构，明确职责分工，加强统筹协调，充实工作力量，落实各自职责，强化协调推进机制，形成工作合力。在政府领导下，组织相关力量，制定与经济社会发展相适应的家庭教育支持

11、政策，努力构建学校、家庭、社会教育有效衔接的长效机制，形成相互合作、相互促进。的工作模式家庭教育经费和职业发展经费应纳入地方财政预算，设立家庭教育专项经费用于宣传、培训、讲座、科研、表彰，以及家长学校的建设和家教项目的实施，并逐年增加投入。各有关部门要切实担负起实施家庭教育“十一五”规划的重要责任，完善监督评估机制，检查评估“十一五”规划的实施情况，确保各项目标任务落实。整合社会资源，为家庭教育的健康发展创造良好环境，加大家庭教育的宣传力度，倡导全社会尊重儿童、优先考虑儿童的理念，让全社会关心儿童的健康成长，支持家庭教育，让家长自觉承担起教育培养子女。的义务市家庭教育指导委员会要充分发挥各成员

12、单位的作用，协调各成员单位，形成、相互合作。的合力妇联应发挥主导作用，重点机构设置、规划、监督检查、总结推广。社会宣传=0教育部门要发挥主导作用，肩负起对0+幼儿园儿童家长的辅导任务，将家庭教育纳入中小学德育评估体系，将家长学校教师培训纳入中小学教师继续教育计划，加强对0+幼儿园家长学校家庭教育的指导关还应充分发挥自身优势，动员“五老”，特别是老教师，参加讲师小组，并配合妇联、教育部门开展辅导、讲座等形式的辅导活动。为完善组织网络，扩大家庭教育覆盖面，要进一步发挥市家庭教育指导委员会和市家庭教育促进会的协调组织和指导作用，推动建立2+镇家庭教育领导机构要加强中小学、幼儿园家长学校、社区家长学校

13、和女子学校的建设，就要在师资队伍、教学要求、硬件设施、教学效果等方面加强指导和检查。，充分发挥家长学校在家庭教育工作中的主体作用。针对当前城乡家庭教育发展、群体发展不平衡等问题，应加强研究，统筹规划，协调推进城乡家庭教育均衡发展。要重点加强农村地区家长学校、社区和民办学校的建设，进一步扩大家长学校的覆盖面，确保家庭教育工作落实。落实关于进一步加强民办学校家庭教育的指导意见，积极推进民办学校家长学校标准化建设。创新活动载体，打造优质家庭教育品牌，要进一步深化“双师型”教育宣传实践活动，以“为国教书、育人”为主题，以家庭、社区、课外活动为主要阵地，精心组织实施内容丰富、形式新颖、吸引力强的“双师型”家庭教育宣传实践活动，不断丰富活动内容继续组织“家庭德育宣传实践月”和“千师访问千家万户”活动，推进家庭教育服务进农村、进社区、进企业、进工厂、进家庭，让不同阶层的家长都能享受到个人家庭教育服务。要把家庭教育与关爱特殊儿童结合起来，积极关注贫困儿童、留守儿童、万信人子女等家庭教育，创造条件，设立重点项目，开展帮扶，为他们提供有针对性的指导和服务。加强队伍建设，提高家庭教育服务水平。各级妇联、教育部门应努力构建热爱家庭教育、掌握家庭教育科学知识和方法、善于开展家庭教育指导的专业与兼职结合、专业互补性、家庭教育分