春二年级数学下册 第8单元 克和千克 第1课时 认识克与千克教案 新人教_第1页
春二年级数学下册 第8单元 克和千克 第1课时 认识克与千克教案 新人教_第2页
春二年级数学下册 第8单元 克和千克 第1课时 认识克与千克教案 新人教_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第8单元 克和千克第1课时 认识克与千克【教学内容】 教材第100102页例1、例2以及练习二十相关内容。【教学目标】 1. 通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位和计量工具。2. 在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品有多重，建立对“克”的概念。3. 培养学生对物品质量的估计能力，提高学生的操作能力。【教学重难点】 重点：进一步了解克的质量单位概念，能够用跟老师提供的秤来称量物体质量。难点：建立1克的概念。【教学准备】教具：多媒体课件、天平、盘秤、适量的生活用品、一枚2分硬币、黄豆若干、口香糖、水果。学具：1.学生进行课前调查，了解一些物品的质量及秤。 2.准备天平、电子秤、2分

2、硬币、1克黄豆及一些较轻的物品。【教学过程】 一、情境引入1.了解质量单位。谈话：上课前，你们到超市了解了哪些物品的重量，谁愿意把了解到的信息与大家交流？学生交流。根据学生的回答，教师适时板书：500克、100克、5公斤等。教师指出：计量物品轻重，可以用克、公斤、千克、吨作单位，都是计量单位。其中公斤、斤、两是中国传统的计量单位，一直沿用至今。克、千克、吨是国际通用的计量单位，生活中常见的是克和千克，这节课我们认识计量单位克。在调查活动中，你发现了那些工具可以称出物品有多重？教师用多媒体课件根据学生的回答随机出示集中常见的秤，并作必要的补充与说明。二、认识重量单位克（g）1教学例1，请你用手掂

3、一掂，一包盐和一个硬币，放在天平上，天平会往哪边沉？请你再用手掂一掂，一个硬币和一团棉花，如果放在天平上，天平会往哪边沉？盐比硬币重得多，所以同学们很快就知道了，但是硬币和棉花就不那么容易判断了，因为它们之间的差别不是很大，对于很轻的物体，我们就用克来衡量。板书：克的认识。2实验：拿出一个1克的砝码放在天平的左边，不断往另一边加黄豆，直到两端平衡。3掂一掂1克有多重。4称1克米、2克瓜子、5克黄豆，说说你是怎么称的。5. 练习 p101做一做。三、认识重量单位千克(kg)1我们刚才认识了克，在实际生活中有更多的物品超过一克，甚至重，那么对于重的物品我们常用什么作单位？（出示102页例2的图）还有哪些词是用来表示重量的呢？板书：千克的认识教学例2，我们经常见到的台秤就是以千克为单位的。生：一桶洗衣液5千克一箱苹果25千克师：千克是国际上通用的质量单位，用字母kg表示。师：仔细观察，苹果箱子上的“净含量”是什么意思？（指苹果的重量，不包括箱子）请你往台秤上放一些有标示重量的零食，称出1千克来，然后统计1千克到底有多少克。学生汇报，板书：1千克=1000克2随便称1千克物品，然后去参观别的小组。(以上视学生的表现发给一个信封，学生不能当场打开)3学生根据信封中的内容购物，采取成信购物的方式，并说说自己

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论