（通史版）2019版高考历史一轮复习 1-3 先秦时期的思想与科技文化试题

1、1-3 先秦时期的思想与科技文化一、选择题1孟子主张“天下有道，以道殉身；天下无道，以身殉道”，“士穷不失义，达不离道”。材料表现了变革时代()a知识分子信仰体系的混乱无序b知识分子积极进取的价值取向c儒家思想成为人们普遍的信仰d暴政统治导致了一系列社会问题答案b解析材料中孟子主张的意思是当天下有道德和正义时，就以它来约束自己，当天下无道时，就要追求道德和正义，士无论何时都不能失去道德和正义。a项不是材料的体现，故排除；材料中的士相当于知识分子，“士穷不失义，达不离道”表明积极进取的精神，故b项正确；战国时期百家争鸣，儒家思想成为人们普遍的信仰与史实不符，故排除c项；材料中没有体现暴政导致一系

2、列社会问题，只是提出了士的自我修身要求，故d项排除。2战国时期，孟子从性善论出发，提出人皆有恻隐、羞恶、恭敬、是非之心。而荀子则认为人生来本性是恶的。虽然两者的人性观不同，但他们共同的政治目的是()a实现社会稳定 b实现以德治国c促进儒学发展 d维护专制统治答案a解析虽然两者的人性观不同，但他们都继承发展了仁的思想，是为封建统治阶级服务的，目的是实现社会稳定，故a项正确；b、c、d三项均不符合题意，排除。3孔孟在处处“碰壁”后曾有如下的言论：(孔子)“苟有用我者，期月而已可也，三年有成。”(孟子)“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁？”这反映了当时()a儒者经世济民的担当精神b儒学低下的社会地位

3、c儒者重构伦理道德的愿望d社会转型的必然趋势答案a解析根据材料“苟有用我者，期月而已可也，三年有成”“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁”，结合所学知识可知，这反映了儒者具有经世济民的担当精神，故a项正确；b、c、d三项均不符合材料信息及所学知识，排除。42018贵州铜仁期末“古者舜耕历山，陶河滨，鱼雷泽，尧得之服泽之阳，举以为天子。”后世与尧思想相似的是()a儒家“仁爱”思想 b墨家“尚贤”思想c道家“无为”思想 d法家“法治”思想答案b解析材料中尧举舜为天子的做法与墨家“尚贤”思想相符，故b项正确。5中国古代，“尊君”和“重民”共同构成了中国传统政治文化的一体两翼，而儒家民本思想中的“爱民”

4、“重民”“恤民”则常被后世引述。这说明()a儒家思想能够制约绝对君权b儒家思想推崇明君反对尊君论c民本思想可以完善皇权政治d民本思想顺应绝对君权的需要答案c解析儒家民本思想是为维护皇权服务的，难以制约绝对君权，a项错误；儒家因为尊君而崇尚明君，b项错误；民本思想与皇权政治的极端形态(暴政思想和绝对君权论)对立，但可以完善皇权政治，从而维护统治秩序，d项错误，c项正确。62018陕西五校联考我们将系列的一类书分为上册和下册，或称为上卷、下卷。该分类方式与下列记录文字信息材料相关的是()a甲骨 b丝帛c竹木简 d石碑答案c解析根据题干“上册和下册，或称为上卷、下卷”，结合所学可知，“册”“典”“卷

5、”指的是用竹木简做成的书，故c项正确。72018湖南株洲联考春秋书法体系的五个命题：“天人有序”“中外有别”“褒贬有道”“隐讳有法”和“修辞有术”。这里“书法”的含义是()a写字的笔法艺术 b古人的治史态度c中国传统的人生态度 d古人的书法创作要求答案b解析“天人有序”“中外有别”“褒贬有道”“隐讳有法”“修辞有术”反映的是中国史官治史的态度，总结性地否定了中国史官文化产生客观性意识的任何可能，故选b项。82018浙江平阳期末论语为政中记载：“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪(思想纯正)！”这说明()a诗经是中国第一部诗歌总集b诗经具有社会教化的功能c诗经开创了中国古典浪漫主义文学的先河d诗经反映

6、了宏大进取的大一统时代风貌答案b解析材料强调诗经“思想纯正”，思想属于社会教化的一个方面，故b项表述正确。二、非选择题92018河南信阳月考春秋战国是我国重要的社会转型时期。阅读下列材料，回答问题。材料一“君子和而不同”“和而不流”“己所不欲，勿施于人”。“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身”。“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶”。材料二郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”，深刻地指出，是“社会的转变”“促成春秋战国时代的百家争鸣、群花怒放”，“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。那时的思想学术，无

7、论是南派、北派，都富有独创精神”。材料三在西汉以后的1000多年中，儒、法思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。(1)结合材料一及所学知识，说明春秋战国时期的思想家提出了哪些建立“和谐社会”的主张和建议。(2)为什么郭沫若称“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代”？结合所学知识，分析春秋战国时出现学术思想史上黄金时代的政治、经济原因。(3)结合所学知识，概括先秦时期的儒、法思想对后世文化学术的发展各产生了怎样的影响。答案(1)孔子：“仁”，己所不欲，勿施于人。孟子：仁政，民贵君轻。墨子：“兼爱”“非攻”。(2)出现“百家争鸣”。原因：经济上，井田制崩溃，封建土地所有制逐渐确立。政

8、治上：分封制瓦解，诸侯争霸；“士”阶层活跃和受重用。(3)影响：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。解析第(1)问，根据“君子和而不同”“和而不流”“己所不欲，勿施于人”可知孔子提出了“仁”的思想；根据“视人之家，若视其家；视人之身，若视其身”可知墨子提出了“兼爱”“非攻”的思想。根据所学可知孟子提出了仁政，民贵君轻的思想。第(2)问，第一小问，结合所学可知，春秋战国时期，出现了不同的思想派别，各种思想在交流中发展，即百家争鸣。第二小问，注意从政治、经济方面分析。春秋战国时期社会大变革、大动荡、大发展，奴隶社会瓦解、封建社会形