四年级下册语文优质课件-日积月累一 《缩句》人教新课标_第1页
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1、 四年级下册语文优质课件-日积月累一 缩句人教新课标精心整理 小学语文句子训练 之 缩句 精心整理 缩句: 就是把“枝稠叶茂”的长句子， 缩短为只留“主干”的短句子，但是 不能改变原句的主要意思。就像一棵 大树把枝叶全部去掉，只留主干。 精心整理 缩句中，要注意的三条原则： 1、不改变原句的意思； 2、不改变原句的结构； 3、缩写后仍然是句子。 精心整理 缩句的主要方法 : 1、自我提问，抓主干。通过自我提问，抓住句 子的主干“谁干什么？谁怎么啦？” 或“什么怎 么样？”就可以迅速地缩写句子。 例：满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地 等待着周总理的灵车。 缩句:老奶奶等待着灵车。 例如：

2、香山上的枫叶慢慢地红了。 缩写：枫叶红了。 精心整理 缩句的主要方法 : 2、“的”“地”前面修饰成分都删去， “得”后补充说明成分也删去。 例：美丽的春姑娘飞快地来了。 缩句:春姑娘来了 。 例：小明着急得蹦起来。 缩写：小明着急。 精心整理 缩句的主要方法 : 3、数量词语照样删。 例： 院子里有三棵苹果树。 缩句:院子里有苹果树。 精心整理 缩句的主要方法 : 4、表示方位的词组应该完整地去掉。 例如：我们在清澈的河水里游泳。 缩写：我们游泳。 例如：人们在大榕树下乘凉。 缩句：人们乘凉。 精心整理 缩句的主要方法 : 5、“着”、“了”、“过”要保留。 例：大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。

3、 缩句:大熊猫吃着竹叶。 例：叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。 缩句：叶老先生写了评语。 例：我曾经游览过美丽的黄山。 缩句：我游览过黄山。 精心整理 缩句的主要方法 : 6、 “不、无、没有”等否定词，缩句时要保留。 例：我不相信他那骗人的鬼话。 缩句：我不相信鬼话。 例：我在屋里没有找到那个装书的包。 缩句：我没有找到包。 精心整理 缩句的主要方法 : 7、句子后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。 例如：昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！ 缩写：这场大雨真是及时雨啊！ 例：花坛里的花真漂亮呀！ 缩句：花真漂亮呀！ 精心整理 缩句的主要方法 : 8、要保留必要的成分。 例如：我班的优秀学生总是积极热情地帮助落后的学生。 缩句：优秀学生帮助落后学生。 精心整理 缩句的主要方法 : 9、把字句、被字句中的“把”字和“被”字要保留。 例如：密密层层的枝叶把阳光挡住了。 缩句：枝叶把阳光挡住了。 例如：奔腾的黄河水被拦河大坝拦住了。 缩句：黄河水被大坝拦住了。 精心整理 缩句的方法与技巧 1、三个原则要牢记：自我提问，寻找主语，抓主干。 2、三个删去： （1）删去“的” 、“地”、 “得”的修饰成分。 （2）删去数量词语。 （3）删去方位词组。 3、五个保留： （1）“着”、 “了”、 “过” 要保留。 （2）否定词要保留。

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