陕西省高三历史下学期第五次联考试题（含解析）

1、陕西省2019届高三历史下学期第五次联考试题（含解析）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.西周武王灭商，封纣王子武庚于殷，并封霍叔、管叔、蔡叔（均为武王弟）于附近建国监视（即为三监），这次分封a. 加速了华夏族的融合发展b. 确保了贵族权力的世袭c. 促进了边疆地区的开发d. 消除了诸侯国的叛乱【答案】a【解析】【详解】西周分封制下分封殷商后裔为诸侯，同时封同姓亲族为诸侯，到各地建立诸侯国，这些措施有利于将中原文化带到各地，加速了华夏族的融合发展，故选a项。确保贵族权力世袭的是宗法制，排除b项；这次分封没有推动边远地区的开发

2、，排除c项；消除了诸侯国叛乱的说法绝对，d错误。2.据下图中画像砖可知，当时a. 酿酒业形成一定规模b. 普遍使用稻麦酿酒c. 政府垄断手工业部门d. 酿酒工艺十分高超【答案】a【解析】【详解】材料中说到在四川地区汉墓中有许多酿酒、酒肆、宴饮的场景，说明东汉时期酿酒业形成一定规模，故a正确。拓片中涉及酿酒的画像，不能得出b选项中“普遍使用稻麦酿酒”，故排除b。材料没有提及政府垄断手工业部门，故排除c。材料涉及的是酿酒、酒肆、宴饮的场景，没有提及酿酒工艺，故排除d。3.从左图到右图反映出的历史信息主题应该是a. 传统主流思想的没落b. 儒家思想的自我嬗变c. 封建统治思想之确立d. 近代民主思想

3、的形成【答案】b【解析】【详解】图6“程颐程颢”等都是北宋时期理学家，图7顾炎武、黄宗羲等是明清时期思想家，这体现出的信息是儒家思想由理学到对于理学思想的批判，为儒家思想发展注入了新的活力，体现出传统主流思想儒家思想的自我嬗变过程，故b项正确。此时期儒家思想并不是衰落，故a项错误；封建统治思想之确立发生在汉武帝时期，c错误；材料中论述的是宋明理学和明清之际的儒家思想，近代民主思想此时尚未形成， d项错误。【点睛】解答本题要注意材料中的关键信息，依据材料中图6“程颐程颢”以及图7顾炎武、黄宗羲，并结合宋明理学和明清之际的儒学思想变化可知答案。4.据下表的史料记述，能够被认定的历史事实是记述出处朱

4、家茶食陈家酒，沈氏花行韩氏粮”嘉庆马陆里志“佛山有宗族世以挑泥业为业，景德镇童氏世以举火为业，魏氏世以结窑为业等，均世代相袭不传他人”民国佛山忠义乡志此两姓“以猗顿之术起家，为一镇领袖，一镇化之”嘉庆方泰志a. 官方管理的市镇受到宗族的影响b. 宗族组织垄断了整个手工业流程c. 宗族对市镇经济的发展产生影响d. 民间基层社会组织是市镇管理者【答案】c【解析】【详解】依据材料中“朱家茶食陈家酒，沈氏花行韩氏粮”“佛山有宗族世以挑泥业为业”和“两姓”说明此时宗族对市镇经济的发展产生影响，c正确；表格中信息没有体现出官方管理的市镇，a错误；b项中“整个手工业流程”与材料信息不符，排除b项；这些材料体

5、现了宗族的影响，不是基层管理组织，排除d项。5.道光三十年（1850年）有广西的南宁、柳州等府的举人和绅士到北京的都察院“呈控广西匪乱情形”，都察院据以上奏说：“逆匪横行，延及七府一州。”该材料可以印证a. 太平天国运动已开始酝酿b. 鸦片战后农民民主意识觉醒c. 广西地区阶级矛盾已凸显d. 列强的侵略刺激了农民起义【答案】c【解析】【详解】材料中的“呈控广西匪乱情形”，“逆匪横行，延及七府一州”反映出当时广西地区的抗清起义较多，体现出阶级矛盾较为激化，c项正确。根据材料时间可知，材料所述的“逆匪”不是太平天国运动，a项错误；反清起义是由于阶级压迫的沉重而出现，并非要求民主，b项错误；材料并未

6、涉及列强侵略的相关信息，d项错误。6.陈独秀在1915年9月敬告青年一文中，要青年尊崇实际，摒弃虚文，敢于怀疑那些被人奉为天经地义但不切实用的陈腐教条，用理性和科学的标准来衡量一切，判断其是否具有存在的价值。据此推知，敬告青年a. 呼唤了思想解放高潮的到来b. 为青年指明追求未来的方向c. 鼓励民众敢于抛弃传统文化d. 运用启蒙思想改造中国社会【答案】a【解析】【详解】结合材料时间1915年9月可知，敬告青年一文发表于新文化运动初期，材料中“敢于怀疑那些被人奉为天经地义但不切实用的陈腐教条”是号召青年不迷信经典和权威，有助于推动思想解放，a项正确。陈独秀强调的是青年要怀疑陈腐教条，并不是为青年

7、指明未来追求方向，也不是要人们抛弃传统文化，b、c两项错误；新文化运动时期并不是运用启蒙思想来改造社会，d项错误。7.下图是19世纪以来中国出现的几个重要人物的观点，这些观点都与“巾国梦”有关。对于这些“中国梦”理解正确的是a. 反映了中国人的独立自主的“外交梦”b. 得到了资本主义国家的普遍认同c. 展现了中国人追求近代化的“强国梦”d. 成为中国民主革命的指导思想【答案】c【解析】【详解】题干材料反映的是近代中国地主阶级、农民阶级、资产阶级为挽救民族危亡所进行的努力与探索，展现出中国人追求近代化的“强国梦，c项正确；材料中是追求的是近代化，不是独立自主的“外交梦”，a错误；得到了资本主义国

8、家的普遍认同说法绝对，b错误；材料中展现出的是不同阶层的探索思想，并不是都成为了中国民主革命的指导思想，d错误。8.1955年国务院发布关于城乡划分标准的规定，对“农业人口”与“非农业人口”做出明确划分，我国城乡二元分离的户籍结构由此开始，国家严格限制人口流动。这一举措a. 极大地推动了工业化建设b. 有利于稳定社会秩序c. 是社会主义的重要特征d. 适应了当时经济体制建立的需要【答案】d【解析】【详解】确立城乡二元分离的户籍结构，严格限制人口流动，国家只承担非农业人口的粮食供应，有利于国家从总体上安排经济发展计划，与社会主义计划经济体制的建立相呼应，适应了社会主义计划经济体制建立的需要，故答

9、案为d项。“一五”计划中优先发展重工业的政策极大地推动了工业化建设，排除a项；这一举措不是为了稳定社会秩序，排除b项；c项说法绝对，这一举措与社会主义制度的特征无关，排除c。9.公元前2世纪，在罗马国的诉讼过程中，当事人既须严格遵守使用一定的法律术语，又要严格履行一定的诉讼方式。术语用错了，理由最充足也会败诉。这主要说明罗马法a. 非常重视司法程序b. 诉讼过程简单高效c. 保留了习惯法痕迹d. 具有形式主义特征【答案】d【解析】【详解】据从材料“当事人既须严格遵守使用一定的法律术语，又要严格履行一定的诉讼方式。术语用错了，理由最充足也会败诉。”等信息可以看出，罗马法在司法实践中，严格遵守一定

10、的法律术语，这体现了罗马法具有形式主义特征，d项正确。据材料“在罗马国的诉讼过程中”可知，司法程序没有全面体现，a错误；材料强调的是“诉讼过程中，使用一定的法律术语”可知，强调诉讼过程中法律术语的严格使用，没有涉及诉讼的程序、效率，b错误；据材料没有涉及习惯法的内容，c错误。10.法国思想家卢梭批评英国人“只有在选举议会议员时才是自由的；议员一经选出，他们就是奴隶。他们就等于零了。”这表明卢梭主张a. 人民主权不可分割b. 推翻英国的君主制c. 权力必须实现相互制约d. 订立契约保证人民自由【答案】a【解析】【详解】从材料信息看，卢梭认为英国人只有在选举时才能享受权利，选举后就失去了发言权，成

11、为政府的奴隶。也就是说卢梭认为英国代议制下，人民主权是分割的，故选a项。材料体现的卢梭强调人民主权的思想，不能体现卢梭主张推翻君主制，b错误；权力必须实现相互制约是孟德斯鸠的主张，c错误；材料也无从体现权力的制约和订立契约的信息，d项错误。11.从1929年11月19日起，胡佛劝告铁路公司的董事长们，金融工业贸易、建筑界的领袖们，维持生产和现行投资，同时要求劳工界领袖，放弃增加工资要求。这表明当时美国a. 在原则上同意大规模干预经济b. 对经济危机的危害有清醒认识c. 并未放弃自由放任的经济政策d. 在应对危机中采取了消极措施【答案】c【解析】【详解】由材料可知，胡佛对经济的干预采取劝告模式，

12、具有自愿性，这说明政府并未放弃自由放任的经济政策，c项符合题意；大规模干预经济是罗斯福新政的特点，不是胡佛挽救危机的经济措施，a错误；由材料中“劝告”可知，当时政府对经济危机的危害并没有清醒认识，排除b项；采取何种措施应对经济危机是政府的一种手段，胡佛也曾自信地认为自由放任政策能使美国渡过经济危机，因而不能说明其措施是消极还是积极的，排除d项。12.下图为二战后法国共产党人创作的一幅宣传画，主题是：有偏袒的援助会使欧洲分裂。该宣传画凸显了当时a. 两极对峙格局形成b. 美苏冷战的加剧c. 社会主义阵营形成d. 法美政府矛盾激化【答案】b【解析】【详解】“有偏袒的援助”是指美国对西欧实行马歇尔计

13、划，法国共产党人宣传画显然是批评美国霸权主义政策，凸显出当时美苏对峙加强，故b项正确。两极对峙格局形成是1955年华约组织成立，不符合题意，故a项错误。材料与社会主义阵营形成无关，c项错误。法国共产党人的观点不代表政府的观点，故d项错误。13.阅读材料，完成下列要求。材料一：表2近代以来全球国际人口迁移时间15001850年18501945年19452000年主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西欧、北美洲、大洋洲人口迁移数量至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的45倍18461924年欧洲移出4800万，18341941年亚洲移出12003700万19

14、60年迁移人口为325万，1974年为9475万，19851990年年增长率为259%据邬沧萍世界人口等编制材料二：中国的海外移民历史悠久，大致从15671840年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加，18011850年中国海外移民数达32万人。近代中国海外移民的总数为1500万人左右，其中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，18621949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总额约63271万元。新中国成立后，大陆地区很少向外移民。70年代以后，出现了一个新的移民潮。到2008年，移民人数达1000万以上，主要集中于发达国家摘编自曹树基中国移民史（第六卷）等（1）根据材料一并结

15、合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因，并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。【答案】（1）数量不断增加；范围不断扩大；自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移，逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移；被强迫进行的移民基本停止。（2）特点：中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后，晚于世界国际移民；新中国成立后一段时间内基本停止；70年代以后形成新的移民潮；主要原因：卷入世界市场较晚；冷战期间西方的封锁；中国的改革开放。贡献：引入技术和资金，促进了中国近代工业兴起与发展；支持了孙中山领导的民主革命；支

16、援和投身于全民族的抗战。【解析】试题分析：（1）第一问可以依据材料来概括，主要从规模、迁移方向及迁移类型等角度思考。（2）第二问有三小问，分别来回答。特点需要依据材料来概括，可分为三个时期：新中国成立前，初期以及改革开放后。原因结合所学知识，联系当时的国内背景和国际背景回答。贡献要从实际情况入手，要充分肯定他们的贡献。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展英国、荷兰等国的殖民扩张移民；中国特色社会主义道路的探索社会主义市场经济体制移民问题【名师点睛】移民问题一直都是历史和现实所关注的重点问题。中国在古代其实就已经开始有移民出现，东南亚、日本都是我们移民的主要地区。到了近代移

17、民开始增多，东南亚、美洲以及欧洲都是移民的主要地区。各个地区对待中国的移民态度也不尽一致，诸如美国曾经颁布过排华法案，抵制华人的移民。在欧洲大量的中国移民成为欧洲重要的生产劳动力，一战和二战期间都为战争做出贡献和牺牲。到了现代，改革开放后的移民也逐渐增多，也促进了中外的文化交流。14.阅读材料，完成下列要求。材料 对于一百多年的中国近代史，美国著名的汉学家费正清说：“从根本上说，是一场最广义的文化冲突。”是西欧的新兴文明对中国封建的以小农经济为主体的文化的冲击。然而这次文化之间的碰撞与汉唐以来东西方文化交流大有不同。这次文化冲突在中国近代史上写下了沉痛而悲壮的一页，从此中国人的文化结构和文化心

18、理有了重大转变。摘自许结中国文化史（插图版）根据材料并结合中国近代史的有关史实，围绕“文化冲突”发表自己的看法，并予以说明。（要求：看法具体明确，说明须史论结合。）【答案】示例1：看法：学习西方先进文明，探寻救国之道。说明：西方的船坚炮利让沉睡中的国人认识到了西方文明的先进，为了救亡图存，先进中国人学习西方文化知识和先进的科学技术。林则徐、魏源最早在中国提出了“师夷长技以制夷”的思想。甲午战争失败后，民族危机加深，薛福成、郑观应、康有为、梁启超等一批维新派人士，纷纷介绍资本主义国家的经济、政治、军事和文化教育制度，鼓吹改良国家政治制度实行西方的君主立宪，以期变法自强。示例2：看法：中国传统伦理

19、纲常受到冲击。说明：西方近代新思想新科技的涌入，强烈地冲击着中国的伦理纲常。学者们比较系统的介绍欧洲哲学、政治学、法律学、经济学、教育学以及物理学、生物学、天文学；翻译和推荐了独立宣言人权宣言等资产阶级经典文献。这些都剧烈地冲击着封建礼教。甲午战争后，人们以资产阶级的进化论和民权平等思想为武器，批判传统的儒学和封建纲常伦理。新文化运动全盘否定中国伦理道德，致使以儒家为代表的封建文化遭到沉重打击。【解析】【详解】本题属于开放题型，属于全国卷典型的42题类型。解答此类试题一定要读懂材料，然后依据材料提取自己的观点，然后依据提取的观点结合所学知识进行说明。比如本题可以依据材料的信息从“学习西方先进文

20、明，探寻救国之道”提取观点，说明结合所学从西方列强的侵略促使近代中国人开始向西方学习的历程进行回答。当然本题还可以从“中国传统伦理纲常受到冲击”提取观点，说明依据材料和所学从西方近代新思想新科技的涌入，强烈地冲击着传统的儒家思想统治进行回答。15.【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料 中国近代史上，作为主要货币的白银曾发生了两次持续时间长、流动数量大的外流现象。第一次发生在第二次鸦片战争期间，咸丰帝被被迫推行用发行纸币的方法应对危机。咸丰三年（1853年）五月开始发行户部官票，以银两为单位。12月开始发行宝钞，即“大清宝钞”，以制钱为单位。官票和宝钞的发行本意是与银钱相辅而行，以救银与钱的不

21、足，但是，由于发行过滥，官吏营私舞弊，导致官票、宝钞流通壅塞，信用日衰，至咸丰三十一年，官票绝迹，宝钞形同废纸。因而，自同治帝以后的四十年间，清政府一直未再发行纸币，第二次发生在罗斯福新政时期，美国颁布意在提高银价的1934年购银法令，其所造成的国际银价飞涨给中国这洋的银本位国家带来了灾难性的财政危机。在此背景下，南京政府开始实行法币改革，1935年11月4日，国民政府规定以中央银行、中国银行、交通银行三家银行（后增加中国农民银行）发行的钞票为法币，禁止白银流通，发行国家信用法定货币，取代银本位的银元；法币改为与英镑及美元挂钩。国民政府成功地在经济和金融上达成全国统一法币改革取得了极其显著的成

22、效。摘编自秦子卿、任兆凤主编江苏历代货币史（1）根据材料并结合所学知识，指出清政府发行纸币的背景。（2）根据材料并结合所学知识，指出针对近代的两次白银外流中国政府采取的相同举措并分析其产生的不同后果。【答案】（1）背景：西方列强侵略，白银大量外流；银两和制钱不足，财政危机加剧；太平天国运动的影响。（2）举措：发行纸币，进行币制改革。后果：清政府改革失败，重新回到银本位，未能挽救清王朝走向衰亡的命运；国民政府的改革成效显著，促使中国彻底放弃银本位，实现了经济和金融的全国统一。【解析】【详解】（1）背景：依据材料“第一次发生在第二次鸦片战争期间”可知是西方列强侵略；依据材料“流动数量大外流现象”可

23、知白银大量外流；依据材料一“官票和宝钞的发行本意是与银钱相辅而行，银与钱的不足，导致官票、宝钞流通壅塞”的信息可知银两和制钱不足，财政危机加剧；依据材料“咸丰三年（1853年）”和所学可知是太平天国运动的影响。（2）举措：依据材料“咸丰帝被被迫推行用发行纸币的方法应对危机”“国民政府规定以中央银行、中国银行、交通银行三家银行（后增加中国农民银行）发行的钞票为法币，禁止白银流通”的信息可知相同点是发行纸币，进行币制改革。后果：依据材料“至咸丰三十一年，官票绝迹，宝钞形同废纸”的信息和所学从清政府改革失败以及未能达到预期目的回答。依据材料“国民政府成功地在经济和金融上达成全国统一法币改革取得了极其

24、显著的成效”的信息并结合所学可知国民政府的改革成效显著并实现了经济和金融的全国统一。【点睛】近几年全国新课标卷的改革题一般都由两问组成。第(1)问基本上都是归纳改革的措施,第(2)问大都是分析改革的作用、影响。归纳措施时主要从材料中提取关键信息作答,分析影响时一定要结合当时的时代背景。16.【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料一 经过腥风血雨，第一次世界大战终于落下帷幕。然而即将到来的世界是什么样子？甲、乙同学对此各有不同的看法。同学甲：战争已经永久地结束了。真正的持久的和平已经来临，你们看，各国不正在为争取和平而努力吗？同学乙：战争并没有结束。新的世界大战已经悄悄拉开序幕。材料二 在本世

25、纪之交，它（英国）开始封锁德意志并且于1914年发动了第一次世界大战。只是由于内部的不团结，德国在1918年被打败了。希特勒1941年6月22日凌晨对全国讲话（1）根据材料一，并结合所学知识论证材料中的某一个观点。（2）根据材料和所学知识分析希特勒对一战中德国战败原因的认识。【答案】（1）赞同甲同学观点。理由：建立凡尔赛华盛顿体系，调整各大国之间的关系，使欧洲和亚太地区基本维持了较为和平的国际环境，经济得以恢复和发展；建立国际联盟，以维护世界和平与安全；签署非战公约，主张用和平的手段来解决国际争端。赞同乙同学的观点。理由：凡尔赛体系加深了战胜国之间、战胜国和战败国之间的矛盾，尤其激起了德国的复

26、仇情绪，当然也激起了殖民地、半殖民地人民的反抗斗争；一战后，德国、日本、意大利的极端民族主义日益上升，资本主义国家为了摆脱1929-1933年的经济危机，进行激烈的市场争夺，矛盾进一步激化；为了摆脱危机，德国、日本建立了法西斯专政，对外侵略扩张，形成了欧洲、亚洲战争策源地。（2）认识：希特勒把一战中德国战败的原因仅仅归结为德国内部的不团结，这是不全面的。它是多种因素综合作用的结果：战争具有非正义性；德国没有达到速胜的目的，战争变成旷日持久的消耗战；美国的参战。【解析】【详解】（1）本题属于开放题型，选取材料中任意一个观点，然后结合材料和所学知识进行论证，如果赞同甲同学的观点，结合所学从凡尔赛华

27、盛顿体系建立、国际联盟的成立以及非战公约签署等作用说明理由。如果赞同乙同学的观点，依据所学从凡尔赛体系加深了战胜国之间、战胜国和战败国之间的矛盾、一战后，德国、日本、意大利的极端民族主义日益上升以及德国、日本建立了法西斯专政，对外侵略扩张，形成了欧洲、亚洲战争策源地等说明理由。（2）认识：依据材料二“只是由于内部的不团结，德国在1918年被打败了”的信息和所学可知希特勒的分析显然是不全面的。依据所学可知战争失败的因素是多种因素综合作用的结果，并不是单纯的一个方面，可以从战争是否正义性以及其他国家的参战等分析回答。【点睛】选做题答题要求一般是:“根据材料并结合所学知识”。这就要求考生既要从材料中搜寻要点,又要结合教材知识和考生个人储备的知识。最低要求是把材料中的要点概括全面,保证得分率。17.【历史选修4：中外历史人物评