全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
图形的运动（一）（第3课时）学案（学习内容）二年级数学下册第三单元31页例3（学习目标）1、 使学生通过观察操作，初步认识旋转现象，能正确判断旋转点或线以及旋转的方向。2、 在观察旋转图形的过程中感受数学与生活的密切练习，陶冶情操。（重点难点）认识并辨别旋转图形，并能判断旋转点或线以及旋转的方向。（学习过程）一、 自主探究：旋转现象在生活中会经常遇到，让我们来关注什么是旋转。这些图形都是旋转的，你还能说一说你在生活中发现的旋转现象吗？二、合作交流（根据学生完成的情况小组与小组之间进行互评交流，展示。）看书31页例3 讨论汇报：（1） 通过观察，发现它们的共同点：物体的每个部分都是绕着（ ）转动。（2） 借助肢体语言，用手势来表示旋转小飞机、螺旋桨的旋转。（3） 说一说什么样的图形是旋转图形。三、知识应用四、总结这节课你有哪些收获呢？你还有什么问题吗？（学后反思） 参考答案：二、 同一个点（同一条直线）三、 15 5 503
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论