2019_2020学年高中生物第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）Ⅰ课件新人教版.pptx

1、,第1章 遗传因子的发现,第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)(),一、一对相对性状的杂交实验 1豌豆作为遗传实验材料的优点 (1) _传粉和_受粉，自然状态下一般为_。 (2)具有易于区分的_，且能稳定遗传。,自花,闭花,纯种,相对性状,2豌豆杂交实验 (1)实验步骤：_套袋_套袋。 (2)性状的表现：母本表现为_，父本表现为_。,去雄,人工授粉,高茎,矮茎,3实验过程分析,高茎,矮茎,相对性状,高茎,矮茎,显性,性状分离,31,二、对分离现象的解释 1理论解释： (1)生物的性状是由 决定的。 (2)体细胞中遗传因子是 存在的。 (3)生物体在形成生殖细胞配子时，成对的彼此分离，分别进入不同的

2、配子中。配子中只含有每对 中的一个。 (4)受精时，雌雄配子的结合是 。,遗传因子,成对,遗传因子,遗传因子,随机的,2遗传图解：,D,d,D,d,D,Dd,Dd,Dd,d,1豌豆是自花传粉和闭花受粉的植物，具有易于区分的相对性状。() 2生物体能表现出来的性状就是显性性状。() 3孟德尔对实验的解释(假说)就是实验结论。() 4测交实验中除待测个体外，另一方必须是隐性纯合子。() 5分离定律的实质是控制同一性状的成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。() 提示1.2.3.4.5., 预习小测 ,1人工杂交实验操作步骤 (1)人工杂交实验操作步骤：去雄套袋传粉套袋。

3、(2)去雄的时间应选择：花未成熟时。,知识点一一对相对性状的杂交实验, 核心提炼 ,2相关概念辨析 (1)性状类,(2)交配类 杂交：遗传因子组成不同的个体间相互交配的过程。 自交：植物体中自花受粉和雌雄异花的同株受粉。自交是获得纯合子的有效方法。 正交与反交：对于雌雄异体的生物杂交，若甲()乙()为正交，则乙()甲()为反交。,3相对性状的判断,1孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是 豌豆是闭花传粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状开花时期母本去雄，然后套袋花蕾期母本去雄，然后套袋, 对

4、点训练 ,A； B； C； D； 解析豌豆是闭花传粉植物，在进行异花传粉之前，必须保证雌花没有传粉，因此要在花蕾期去雄。 答案C,2下列性状中属于相对性状的是 A狗的长毛和卷毛 B猫的白毛和黑毛 C水稻的高茎和玉米的矮茎 D人的身高和体重,解析狗的长毛和卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；猫的白毛和黑毛属于一对相对性状，B正确；水稻的高茎和玉米的矮茎不符合“同种生物”，不属于相对性状，C错误；人的身高和体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。 答案B,知识拓展 除豌豆外，其他常用遗传学材料及特点 (1)玉米：雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；生长周期短，繁殖速度快；

5、相对性状差别显著，易于区分观察；产生的后代数量多，统计更准确。 (2)果蝇：易于培养，繁殖快；染色体数目少且大；产生的后代多；相对性状易于区分。,注意作为遗传实验材料，果蝇、豌豆、玉米都具有相同的优点：具有明显的可区分的相对性状；繁殖周期短，适于作杂交分析；材料易于培养；繁殖能力强，有足够多的后代可作统计分析。,1相关概念辨析 (1)遗传因子类 显性遗传因子：控制显性性状的遗传因子(如D)。 隐性遗传因子：控制隐性性状的遗传因子(如d)。,知识点二对分离现象的解释, 核心提炼 ,(2)个体类 遗传因子组成：与表现型有关的遗传因子组成，如DD、Dd和dd。 纯合子：遗传因子组成相同的个体，如DD

6、和dd。 杂合子：遗传因子组成不同的个体，如Dd。,2假说的相关解读 (1)遗传因子不融合、不消失； 显性性状：由显性遗传因子控制(用大写字母表示)。 隐性性状：由隐性遗传因子控制(用小写字母表示)。 一对相对性状的不同表现类型用同一字母的大小写来表示。 显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用。显性作用指成对遗传因子组成的是显隐遗传因子时，个体只表现显性遗传因子控制的性状。,(2)注意“成对”的含义 控制相对性状的两个遗传因子才能成对。如AA、Aa、bb； 控制不同性状的两个遗传因子不能成对。如AB、Da、ad。 (3)每个配子中只含每对遗传因子中的一个。 (4)雄配子中每种配子与雌配子中每种配

7、子的结合机会是均等的。,1水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性遗传因子(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是 AF1的遗传因子组成是Ee，表现为晚熟 BF1自交时产生的雌雄配子数量之比为11 CF1自交后得F2，F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee，其比例为121 DF2的表现类型为晚熟和早熟，其比例约为31, 对点训练 ,解析在数量上，雄配子数量远大于雌配子数量，但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为11。 答案B,2孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是巧妙地设计了实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作亲本进实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是,A红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花 B红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花 C红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离 D红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花,解析