七年级历史上册第四单元魏晋南北朝的动荡与进步第18课三国鼎立导名师精编学案(无答案)冀教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 18 课三国鼎立【学习目标】 1、筛选并归纳官渡之战和赤壁之战的时间、地点、交战双方、结果及其影响；三个国家建立的时间、都城、建国人及其统辖的位置。2、通过分析两次战役，明确战争胜败的原因。3、通过本课的学习，体会战争给人民带来的苦难，和平的可贵，创造和平幸福生活环境，是每个世人义不容辞的责任。【学习重点 】目标一【学习难点】赤壁之战的影响。【导学过程】一、 【温故知新助学新课】1、两汉时期是我国历史上的一个重要发展时期，在这一时期主要的科技发展成就有蔡伦，张仲景所著， 华佗研制了，编 创了，配置了。2、两汉时期最有代表性的文学体裁是，是一种兼有和特征的文学形式。主要的作家是，

2、代表作品有和。二、 【自主学习明确知识】认真阅读课文，积极思考勾画标注，归纳知识点。遇到困难在小组内交流解决，小组解决不了的请教老师。在 15 分钟内完成。1、 阅读课文第一部分筛选归纳概括以下内容、 东汉末年社会形势是怎样的？、 官渡之战发生的时间、地点、交战双方、特点及其影响。、 刘备是怎样寻求发展机会的？、 赤壁之战发生的时间、地点、交战双方、战争结果和影响。、三国鼎立的局面是怎样形成的，各自占领哪些地区？2、阅读 93 页三国鼎立部分，筛选、归纳、概括下列知识点、鼎力最终形成时三个国家分别是哪一年立国、立国人及称号、都城、国名。、三个国家分别在那一年灭亡，之后中国社会进入了什么时期？三

3、、【解疑答难重点强化】学生提出自己的疑难问题，学生或老师帮助解决，教师指出重点强化记忆。1名校名 推荐1、 我的疑问是：2、 我认为的重点是：。四、【合作探究突破难点】1、在官渡之战中，曹操以少胜多，打败了袁绍；可是在赤壁之战中曹操拥有绝对优势兵力的情况下被打败了；请同学们分析一下这一胜一败的原因是什么。2、 阅读材料回答问题材料一铠甲生虮虱，百姓以死亡。白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。-（东汉）曹操蒿里行材料二于时三方之人，志相吞并，战胜攻取，耕夫释耒，江淮之乡，尤缺储峙。-晋书（ 1）、材料一描绘出了什么样的社会状态？是什么原因造成的？生发出了什么历史事件？（ 2）、材料二描绘出了什么样的社会状态？是什么原因造成的？（ 3）、根据以上两则材料的分析，你有什么感悟？五、【小组展讲养成能力】选定小组， 有一人或多人进行探究成果汇报展讲，展讲时重点讲清楚确定答案的依据，做

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