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文档简介

自学,细读课文，思考并在书上划出有关语句。 1.魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”？ 2.科学家是怎样证明这一假说的？ 3.魏格纳的重大发现靠得是什么？,量学,1.自由读课文，汇报，交流。 2.读读画出的有关内容，说说自己的感受。,导学,1.引导生画出魏格纳在地图上的发现，画出“大陆漂移学说”的内容。 2.魏格纳的重大发现靠的是什么？ 3.仔细观察，认真思考魏格纳获得成功的不可缺少的几个因素？,用学,读拼音，写词语。 Wn h cn cb q jin k ( ) ( ) ( ) Sh h shng cn ln ku ( ) ( ) ( ),回顾课文，填一填。 本课先写，再写，接着写，最后写。从而表现了科学家的执着精神。,测学,按课文内容填空。 1.这只是一个，魏格纳没有这些陆地原是连在一起的。许多人大陆漂移说。为此，科学工作者进行了的考察活动。 2.这些新的发现，使得大陆漂移说，并被视为板块构造学，人们永远不会忘记魏格纳的。,写出下列词语的近义词。 证实（）发觉（）飘动（） 写出下列词语的反义词。 聚合（）炎热（）,

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