秋七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第16课三国鼎立名师精编学案新人教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第 16 课 三国鼎立一、学 目 1. 掌握官渡之 和赤壁之 的史 及三国鼎立局面的形成。2. 会 述官渡之 和赤壁之 。通 曹操一 一 原因的探究，培养分析 的能力。3. 曹操、 葛亮等杰出人物 史 展 程的影响。二、自主 1.年，曹操和在官渡 行决 。曹操采取声 西、各个 破的 ， 袁 的屯粮， 掉其全部 粮，迅速 袁 主力。2. 当 整个局 有关 性的影响， 三国鼎立局面的形成奠定了基 。3.年，曹操的儿子曹丕 掉 献帝，在称帝，国号魏。年，刘 在成都称帝，国号 ，史称。次年 称吴王。 229 年， 在建 称帝，吴国建立。三、合作

2、 探究1. 以下材料是名人 曹操的 价， 回答。材料一“曹操是了不起的政治家、 事家，也是个了不起的 人。”毛 材料二“我 到曹操很容易就 想起三国演 , 更而想起 台上那一位花面奸臣，但 不是 察曹操的真正方法。其 曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。” 迅材 料三“可 非常之人，超世之杰矣。”西晋 ? 寿（史学家）材料四“操 托名 相， 。”周瑜你 曹操的 价是什么？四、随堂演 1.三国鼎立局面的正式形成是在（）a.211 年b.222年c. 220年d. 263年2.下列人物没有生活在三国 期的是（）1名校名 推荐a. 刘备b.曹操c.诸葛亮d.孙权3.杜甫的诗句“功盖三分图，名成八

3、阵图”赞扬的是（）a. 刘备b.孙权c.曹操d诸葛亮4.三国时期的夷州指的是今天的（）a. 台湾b. 海南岛c.西藏d.广州5.三国鼎立形成的标志是（）a. 曹操劫汉献帝到许，挟天子以令诸侯b. 官渡之战曹操战败c. 赤壁之战结束后d. 魏蜀吴三个政权的建立6.吴国都城建业在今（）a. 江苏省境内b.湖 北省境内c.江西省境内d.安徽省境内7曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣”反映的是_时期的我国北方的历史情况（）a. 西汉末年b.东汉末年c.三国时期d.西晋末年八王之乱时8.奠定了曹军统一北方基础的战役是（）a. 巨鹿之战b.肥水之战c.官渡之战d.赤壁之战9.奠定三国鼎立基础的重要战役是（）a. 巨鹿之战b.长平之战c.官渡之战d.赤壁之战10. 下列事件发生在三国鼎立时期的是（）官渡之战赤壁之战诸葛亮治蜀卫温到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系a. b.c.d.11. “三顾茅庐”主要讲述的是以下哪两个人之间的故事？（）a. 孙权与刘备b.诸葛亮与刘备c. 曹操与诸葛亮d.刘备与曹操五、课后反思【答案】二、自主预习1. 200 袁绍 2.赤壁之战 3. 220洛阳 221蜀汉三、合作探究1. 曹操能谋善断， “挟天子以令诸侯” ，他戎马一生， 兼并群雄， 统一北方， 发展生产， 功劳不可低估 ； 他用自己富有创造性的诗作开创文学上的新风气；曹操是中国历史上杰出的政治家、军事

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