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文档简介

1、精品资料欢迎阅读 新冠疫情防控开学应急预案及实施方案新冠病毒疫情防控开学应急预案及实施方案 第一阶段:教师在线准备 防控指挥小组早建立 组长由园长(党支部书记)担任,副组长一般由副园长和保健医 生担任,组员由年级组长和后勤人员组成。下设联络俎、预防组、监 测组、技术指导组(救护组)、宣传教育组、物资保障组、班级监控 组,一贯到底,条线负责到人。每个组组长负责各条线消毒防控预案的组织培训、实施操作、检查调整和资料收集等防控工作。各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫,根据防控预案保质保量、不折不扣地 执行,并能根据实际情况灵活调整,确保幼儿、教职工的身心健康,确保校园环境无死角,消毒通风等防控工作

2、无盲区。所有工作领导小 组成员和教师保证24小时信息畅通,确保及时应急处理工作。 三类人员排查要见底 以班级为单位,通过下发表格的方式,分为目前所在城市、身体 状况如何、孩子监护人情况如何、外出回来是否在家隔离14天等做一个网格化梳理和统计。目的是在开学前对幼儿园的教工、幼儿及家 长的身体健康状况、生活轨迹等信息排查清楚,这是正常开学的前提。 对于不在本地区的人员要做好远程跟踪,做好记录,一旦回家提醒其 到社区报到或扫二维码申请隔离,确保每一名入园的幼儿和教职工都 身体健康。 防控物资筹备需落实 俗话说:“兵马未动,粮草先行。”打臝这场没有硝烟的战“疫”,物资储备是必须、必备、必要的。后勤部门

3、针对疫情情况和幼儿园实 际工作需要,根据幼儿人数的多少和场地的大小,合理配比,做好物 资申报和采购的工作。防控物资主要包括75%消毒酒精、84消毒液、红外线测温仪(额头)、免洗手消毒液、一次性医用外科口罩、一次 性防护服、隔离衣(防渗透)、防护眼镱(防雾型)、防护面屏、乳 胶手套等用品,物资采购一定通过正规的渠道 购买,确保质量。 校园安保工作再加强 校园实行封闭管理,加强门卫值班纪律,除应急值班值守人员以 外,其他一律禁止进入校园,确因防控工作需要进入校园的,值班人 员与门卫必须先带好口罩,方能接待,严格执行实名登记、测量体温,禁止未佩戴口覃或体温异常人员进入校园。 线上亲子游戏待开发 成立

4、了在线课程开发小组,在非常时期,落实停学不停工的精神,以“合理利用信息平台、科学指导家庭教育”为导向,重视优质资源 推送,调动家长参与的积极性,强化幼儿个体的人文关怀,把握生命 教育的契机,开展以游戏为主的活动,指导家长有效 开展亲子阅读,让孩子适当进行运动锻炼、参与家庭服务和劳动。 线上教研活动煥活力 成立研修小组,在完成防疫工作、做好防疫培训的同时,结合学 校实际,制定教师研修方案。扎实做好线上研修,包括教师阅读、网 络研讨、课程梳理、论文撰写等工作。通过定期的线上研修活动,探 索有效的网络教研主题、流程、评价激励机制,解决技术难题和实际 问题,不做任务量的堆积,关注活动品质,促进教师专业

5、化成长。 第二阶段:线上开学准备 根据园所面积和消毒的空间的大小,确定开学前后勤工作人员是 否提前几天进园消毒打扫、包干到人,实战培 训。教师提前一天到园,做好幼儿(家长)报到、幼儿入园的准备工作。1. 落实所有人员晨、午检体温測量制度。教职工早晨入园、中午 定时进行体温测量,由门卫统一打卡、登记、记录,身体无异常,不发热方能入园。2. 落实后勤人员培训与实践操作制度。划分后勤人员消毒包干区,对消毒水的配比、75%酒精的正确使用与收放安全、通风消毒制度、7步洗手法、使用过的口罩如何处理、抹布和拖把的消毒要求等方面进 行培训,加强对重点场所的消毒。对教室、食堂、多功能室等园内所 有场所进行彻底地

6、清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内通 风换气,保证环境卫生整洁。每日两次对教室、食堂、卫生间、多功能室等公 共场所及垃圾桶等进行消毒。3. 落实教师分区午餐制度。教师采用分批次、分场地、分散用餐的方式,确保减少交互传染的机会。4. 落实幼儿(家长)到制度。采用错峰、错时报名的方式:一 个班级一个时段,一个班级一条路线,一个班级规定一段时间,一个 孩子只来一个家长(不带幼儿)。家长入园测量体温,身体有异常者 立刻上报园部并隔离。提醒家长不做过多交流,不在园所逗留较长时间。请家长做好防护,全程带好口罩,家长之间不做交流。家长铺好床铺离开后,保育员立刻消毒。5. 对特殊防控物资的使用与处理培训。口罩

7、是二次污染源,对已用口罩处理一定要重视,在幼儿园突出、显目的地方增设一个贴有“废 弃口罩定点收集桶”的废弃口覃专用垃圾桶,由专人引导规范投放、定期消毒。废弃口罩专用垃圾桶由专人管理,负责及时消杀和清洗,原则上不少于3次(早、中、晚各一次)。 酒精存放场所要阴凉,保持开窗通风,不要存放在学校门卫室,禁止存放在配电间。使用时不要与其他消毒剂混合使用,给电器消毒,必须先关闭电源,等电嚣冷却后才可进行消毒。 第三阶段:幼儿入园开学 狠抓落实各项制度 幼儿园应确保制定能够得以落实与执行,使制度真正发挥作用。 落实幼儿、教职工因病缺勤登记追踪制度,做好缺课师生及缺课原 因的登记、统计和追踪工作; 落实发热

8、幼儿隔离制度和上报制度,一旦发现有发热等疑似症状的幼儿,班级教师立即上报园长,第一时间带至保健室观察隔离,同时通知家长来园接幼儿去就诊,并带领本 班幼儿到单独指定区域活动,保育员对班级进行全面消毒。应急领导 小组立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置; 落实隔离制度,对家庭成员中有冠状病毒肺炎病人的幼儿,如果 有 密切接触,必须隔离 观察2周,待未出现发热、咳嗷等呼吸道症状后 方可入园,经医院诊断为冠状病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼儿要全部离园回家观察,观察14天后无异常情况才能入园; 落实全园一盘棋制度,一旦发生疫情全园要在应急指挥小组统一领导 下,及时请求卫生部门

9、对感染人员进行治疗,需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者,必须主动配合卫生部门采取的各种防控措施。 严控各类聚集活动 开学日起至解除突发公共卫生事件一级响应前,一律暂停升旗仪 式、年级会议等大型人员聚集性活动。坚持以一个班级及以下为单 位 开展教育教学活动。为防止传染,各班教师、幼儿不得串班,交叉使 用玩具、餐具等物品。 明确应急处理程序 幼儿园应确保每一名教职工熟悉自己在疫情防控制度中的具体 职责,以便在应急处理程序中做到心中有数。 发现发热、咳嗷等 症状幼儿(责任人:班主任或保育员); 立即将幼儿护送至应急隔 离室(责任人:班主任或保育员); 向幼儿园应急工作领导小组成 员汇报(责任人

10、:保健医); 通知家长带患儿到指定医院就诊(责任人:班主任); 立即打电话上报集团、上报教育局、市疾控中心、街道教育科(责任人:园长、副园长); 与症状者接触者不可离开 本班教室(责任人:班主任、保健老师); 对有症状者去过的地方 进行消毒(责任人:保育 员);在疾控中心的指导下对密切接触者 进行医学观察二周(责任人:班主任、幼儿家长); 宣传教育、安 定人心(负责人:副园长、班主任); 稳定幼儿园秩序,不允许 校内人员擅自离校、校外人员随意进入(责任人:安监处、保安)。 托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案培训一、托幼机构开园前1、制定本园疫情防控工作方案,包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责

11、任制度 (第- 责任人、各部门、各班级、各老师 )、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等,制度明确,责任到人,并进行培训和演练。托幼机构主要负责人是本单位疫情防控第-责任人。2、每日了解教职员工及儿童健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。3、根据上级主管部门要求和最新版新冠肺炎防控方案对全体教职员工进行制度、知识和技能培训。4、开园前对园区进行卫生清洁和预防性消毒。5、所有外出的教职员工和儿童,返回居住地后应当居家隔离14天,健康者方可入园。6、做好防控工作的相关物资储备,准备充足的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、

12、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。7、设立 (临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。 二、托幼机构开园后8、每日了解教职员工及儿童健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。9、对各类生活、学习、工作场所 (如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等 )加强通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。10、对园区进行日常消毒。11、地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂 (有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭,作用30分钟后用清水擦净。12、公共上课场所 (如音乐室、舞蹈室、活动室等 )每批学生进入之前都要

13、进行一次消毒。13、加强物体表面清洁消毒,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面,可用有效氯250500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。14、每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面常规消毒。15、加强餐 (饮 )具的清洁消毒,餐 (饮 )具应当一人一具一消毒16、餐 (饮 )具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。17、卫生洁具可用500mg/L的含氯消毒剂浸泡擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干待用。18、加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛

14、装容器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。19、建议教师授课时佩戴医用口罩。20、教职员工和儿童每天入园时测体温,严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。21、晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。22、严格落实教职员工及儿童手卫生措施。儿童出现以下情况必须洗手:入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触.污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。23、严格执行家长接送儿童不入园制度。24、加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录,发现因病缺勤的教职员工和儿童及时进行追访、登记和上报。25、不宜组织大型集体活动。26、通过各种形式面向教职员工、儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。27、教会儿童正确的洗手方法,培养儿童养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。28、指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。 三、出现疑似感染症状应急处置29、教职员工

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