拼音基础知识

1、最新 料推荐字 母 表（ 26 个）小 写 字母 ： abcd efghijklm nopq rstuvw xyz大 写 字母 : a、 b、 c、 d、 e、 f、 g、 h、 l 、 j 、 k、 l 、 m、 n、 o、 p、 q、 r、 s、 t、 u、 v、 w、x、 y、 z。声 母 表bpm fdtnlgkh jqxzhchshrzcsyw韵 母 表aoeiu aieiuiaoouiuiee eraneninunangengingong整 体 认读 音 节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying（前 10 个音 节 ， 相对 来 说好

2、记 些 。 后 面 6 个 音节 ， 可 列出 相 应 的字 ， 编成 一 句 话 ： “ 夜 月隐， 云 愿 迎 。 ” 意 思 是：“ 夜 ” 晚 ，“ 月 ” 亮 想 要 “ 隐 ” 藏 起来 ，“ 云 ” 朵 “ 愿 ” 意 帮这 个忙， 她 “ 迎 ” 了 上来 。 ）汉 语 拼音 标 调 规律 ：a 母出 现 不 放过 ， （即 韵 母 中 凡是 有 a 的， 标 在 a 上 。 如 lao,标 在 a 上 ）没 有 a 母 找o e， （ 没有 a ，但 有 o或 e 的 ， 标在o或 e上。 如 lou标 在 o 上 ,lei标在 e 上iu 并列 标 在后 ，（ i和u 并

3、列 时 ，标 在 后 面 。比 如 liu,标在 u 上 ， gui,标在 i上 ）单 个韵 母 不必 说 。 （单 个 的 韵 母， 当 然就 标 它 上面 了 ）前 鼻 音： 指 拼音 中 以 “ n” 结 尾 的韵 母 ， 如： anianuananeninuenn 。后 鼻 音： 指 拼音 中 以 “ ng ” 结 尾的 韵 母 ，如 ： angianguangenginguengongiong。平 舌 音： 指 拼音 中 以 “ z 、 c 、 s ” 开 头 的 声母 。翘 舌 音： 指 拼音 中 以 “ zh 、 ch 、 sh 、 r ” 开 头 的 声母 。汉 语中 什 么时

4、 候 读 轻声 、 怎 样 才能 读 好轻 声 ?什 么 是轻 声 呢 ？ 轻声 就是 在 词 或句 子 里 一些 音 节 失去 原 来 的声 调 ，变成 一 种较 轻 较 短的调子 。那 么怎 样 才能 读 好 轻声 呢 ？ 这 要求 我 们在 平 时 读书 读 报 时注 意 收 集， 查 寻 规律 。首 先我 们 先要 搞 清 楚哪 些 情 况 下应 读 轻声 。一 、 通常 在 名 词或 动 词 的 第二 个 重 叠 音节 读 轻 声 ：如 ： “ 妈 妈（ ma） ” ， “ 试 试 （ shi ） ”二 、 名词 词 尾 和方 位 词 ， 趋向 动 词 也 常读 轻 声 ，如 ： “

5、 木 头（ tou ） ” ， “ 天 上 （ shang ） ” ， “ 走出 来 （ chulai ） ” 等 ；三 、 有一 些 助 词也 读 轻 声 ，如 ： “ 好 得（ de ） 很 ” 、 “ 快 走吧 （ ba ） ” ，四 、 双音 节 的 第二 个 音 节 有时 也 读 轻 声， 如 ： “ 萝卜 （ bo ） ” 等 等 。搞 清楚 哪 些音 节 读 轻声 ，就 要 经 常练 习 ，区 别轻 声 与 其他 的 四 声的 不 同，明 白轻 声 读得要 “ 轻 而短 ” 。值 得提 醒 的是 ， 不 该读 轻 声 的 就不 能 读， 因 为 这样 会 完 全改 变 词 语的

6、意 思 ，如 “ 大意 ” 指内 容 大概 的 意 思， 而 “ 大意 （ yi ） ” 则 指 不小 心 的 意 思 。总 之， 只 要注 意 积 累， 经 常 练 习， 大 家一 定 能 读好 轻 声 。隔 音 符号 ：(1) 为什 么 要用 隔 音 符号1最新 料推荐普 通话 音 节多 数 是 有辅 音 声 母 的音 节 。汉 语拼 音 字 母 的 拼 读 习惯 是，辅 音 字 母 总是 跟 后边的 元 音拼 合 成 音节 ， 例 如 sh nge, 只能 念 成 sh n ge( 山 歌 ) 。 只有 在 后 边没 有 元 音的 情 况下，辅 音 字母 才 跟 前 边 的 音素 拼 合

7、 ，例 如 sh ng 。这 样，辅 音 声母 就 起 了标 明 音 节界 限 的作用 。以 i 、 u、起头 的 零 声母 音 节使 用 y 、 w 标明 音 节 界限 ，剩 下的 还 有 以 、o、 e 起 头 的零声 母 音节 ， 连 写时 容 易 和前 边 音 节的 界 限 发生 混 淆 。 音 节 混淆 有 三 种情 况 ：一 种是 和 前边 以 n、ng 收尾 的 音节 相 连，如 果 不用 符 号 隔开 ，前 一音 节 最 后 一 个 字 母 n、 g 会 被 误 认成 后 一种 音 节 的声 母 。“ 翻 案 ” (f n n) 会 被念 成“ 发 难 ” (f n n) ，“

8、 档 案 ”(d ng n) 会被 念成 “ 单 干 ” (d ng n) 。另 一种 是 和前 边 以 i 、 u、 收尾 的 音节 相 连 ，如 果 不用 符 号 隔开 ，两 个 音 节常 常 被 误认成一 个 音节 。“ 西 安 ” (xi n) 会 被念 成“ 先 ” (xi n) ，“ 酷 爱 ” (ku i) 会 被 念 成“ 快 ” ( ku i) ， “ 余 额 ” (yu e) 会被 念 成 “ 月 ” (yue) 。再 一种 是 和 i 、 u 、 以外 的其 他 元 音收 尾 的 音节 相 连， 不 用符 号 隔 开， 虽 不至 于 被 误读成一 个 音节 ，但 元音 相

9、 连 ，视 觉 上 难 以 产 生清 晰 的 印象 ，给阅 读 带 来困 难 。例 如 hu o( “ 花袄 ” ) 。为 了解 决 这 些问 题 ， 汉 语 拼 音方 案 规定 了 隔音 符 号 的用 法 。(2) 怎样 使 用隔 音 符 号隔 音符 号 用 “ ” 表 示 。 当 、o、 e 开 头 的零 声 母 音节 连 写 在任 何 一 个音 节 后面 时 ， 将隔音符 号标 在 音 节开 头 字 母 、o 、 e 的左 上 方 。例 如：f n n 翻 案f ng n 方案sheng ou 生 藕ming e 名额xi n 西 安ku i 酷 爱yu e 余 额pi o 皮关 于隔

10、音 符号 的 使 用， 初 学 者 还必 须 注意 以 下 两点 ：第 一， 以 、o、 e 开 头 的 零声 母 音节 只 有 连写 在 别 的音 节 后 面时 才 用 隔音 符 号 。 如 果是在一个 词的 开 头 ，就 不 存在 音 节 界 限不 清 的问 题 ，也 就 不能 使 用 隔音 符 号 ，例 如 oxi ng( 翱翔 ) 。 第二 ， 有 辅 音 声 母 的音 节 和 使用 了 y 、 w 的 音 节 ，前 边 都不 能 用 隔音 符 号， 防 止 隔音符号 的 滥用 。多 音我 们只 要 进行 阅 读 ，就 会 遇 到多 音 字 。据 初 略 统计 ， 新华 字 典中 所

11、列 多音 字 有六 百多个 ， 个别 字 的 读音 有 五 个之 多 （ 如 “ 和 ” 字有 h、h 、h 、hu 、hu 五个 音 ） 。 因 此 ，不少 人 难免 读 错 。 怎 么 掌握 多 音字 的 不 同读 音 呢 ？ 多音 字 的读 音 有 没有 规 律 可以 遵 循 呢？我 们学 习 文言 文 也 会遇 到 多 音 字，这 种 情 况 在古 代 汉 语中 叫 做“ 异 读 ”。人 教版 全 国高中语 文 课本 把 文 言文 的 异 读分 为 三 类 ：破 音 异 读 、通 假 异 读、古 音 异 读。这 种 分 类反 映 了 异读的 规 律， 有 利 于学 生 准 确地 诵 读

12、 文言 文 。这 启示 我 们：对 白 话 文 中的 多 音 字，也 可 以 用分 类 的 办法 来 帮 助学 生 掌握 规 律 。笔 者将新 华 字典 中 的 六 百 多个 多 音字 进 行 了整 理 归 类 ，并 付 诸 教 学实 践 ，收 到 了 比较 满 意的 效果。三 种 查 字 法 ：音 序 查字 法 ：认 识 这 个字 ，但 不 知 道 其 含 义 ，不 能 肯 定 其 部 首 。部 首 查字法：不 认 识 这个 字 ，不 明 其义 ，但 能 肯定 部 首 。数 笔画 查 字 法：不 认 识 这 个字 ，不 知 道部 首 。这 六百 多 个多 音 字 可以 分 为 六 类。1 、

13、词 性 不 同、 词义 不 同 、读 音 也 不同 。 读 音 有 区 别词 性 和 词 义 的 作用 。 例 如 ： 长 ch ng （ 形 容词 ） 很 长 长 远 长 久 zh?ng （动 词 ） 生长 成 长 长知 识数 sh （动 词） 数 落数不 清数得 着sh （名 词 ）数 据数 量数 额shu （副 词） 数 见 不 鲜为 wi （ 动 词） 大 有可 为 认 为 成 为的 de （ 助 词） 谁 的 书 我 的 祖 国 d （名 词 ）目 的 有 的放 矢wi （介 词 ） 为人 民 服务 d （ 形 容词 ） 的 确如 此为 虎 作伥的当 （ 恰 当 ）2最新 料推荐降

14、jing（ 动词 ）下 降降 雨（ 降：下 落 之意 ）xi ng（动 词 ）投 降降 龙 伏虎（ 降 ：归顺 ， 使驯 服 之 意）殷 y n （ 形 容词 ） 殷红朱 殷 （ 指黑 红 色 ）y n（形 容 词） 殷 实殷切殷 勤（ 丰 盛 ，深 厚 ， 周到 之 意 ）以 上列 举 的六 个 字 中，前 四个 字 词 性不 同 时 ，读 音 也 不 同 ；后 两 个字 词 性 相 同，但 词 义不同 ，因 而 读音 也 不 同。这 种 类 型 的多 音 字 在文 言 文 中 叫 做“ 破 音 异读 ”，在 白话 文 中没 有人给 它 冠以 这 个 名称 。在 六 百 多个 多 音 字中

15、，这 种 类 型 的 多 音 字 约有 五 百 个，掌 握 了 这 种类型的 多 音多 义 字 ，就 意 味着 掌 握了 大 多 数的 多 音 字 。这 类 多 音 字的 数 量 虽 大，但 由 于 读 音有区别 词 性和 词 义 的作 用 ， 只要 认 真 加以 比 较 ，它 不 同 的读 音 还是 比 较 容易 掌 握 的。2 、 文言 文 中 的 一些 通 假 字 延续 使 用 到 现 代 而 形 成 了多 音 字 。 例如 ：隽ju n隽 永j n 同 “ 俊 ” 隽 秀隽茂隽 拔龟gu 乌 龟 龟 缩龟 鉴（ 喻 借 鉴 ） j n同 “ 皲 ”龟 裂佃di n佃 户佃农佃 租 ti

16、 n同 “ 畋 ” （ 打 猎）拽zhu i 把 门拽 上拽 不动y 同 “ 弃 甲 曳 兵 ” 的 “ 曳 ”文 言文 中 的通 假 字 ，只 有 极少 部 分在 白 话 文中 继 续 使 用 ，具 有 阅 读浅 易 文 言文 能 力的 中学生 ， 掌握 这 种 类型 的 多 音字 并 不 困难 。3 、 普通 用 法 和 人名 地 名 等用 法 不 同 而 造 成 多 音 。 例如 ：单 dn单 位简单菜 单单纯sh n姓单单 县（ 地名 ）ch n单 于（ 古 代匈奴 的 君主 ）柏b?i柏 树松柏 常 青 柏油 马 路b 柏 林 （ 地名 ）b 黄 柏（ 中 药 名）朴 p朴 实艰 苦

17、 朴 素 俭朴pi o姓 朴p 朴 刀 （ 一 种 旧式 武 器 ）p 朴树 （ 树名 ） 厚 朴（ 中 药 名 ）这 种类 型 在文 言 文 中叫 作 “ 古 音异 读 ” 。 这 类 字的 读 音 自古 代 沿 袭下 来 ， 大多 没 有改变， 因 为专 有 名 词具 有 固 定性 。以 上三 种 类型 与 文 言文 中 的 异 读情 况 有 一 一 对 应关 系 。 理清 这 种 关 系 ，对 学 生 掌握 白话文 中 的多 音 字 是大 有 裨 益的 。4 、 使用 情 况 不 同， 读 音 也不 同 ， 读 音 有 区 别 用 法 的作 用 。 例 如：剥bo（ 限 于单 用 ） 剥

18、 花 生剥 羊皮b （用 于 合成 词 ） 剥 夺剥 削剥 离削 xi o （ 限 于 单 用 ）削 果 皮 削 铅 笔xu （用 于 合成 词 ）削 弱瘦 削削除薄bo（ 限 于单 用 ） 薄 纸穿 得 太薄b（用 于 合成 词 ） 薄 弱刻 薄轻 薄逮d?i（ 限 于单 用 ） 逮老 鼠逮 蜻蜓di（用 于 合成 词 ） 逮捕这 类多 音 字数 量 很 小，之 所 以 把 它列 为 一类 ，是 因 为 这类 字 的 使用 频 率很 高 ，读 错 率也高， 而 且不 太 容 易从 字 义 上辨 别 。 明白 了 应 该从 用 法 上去 区 别， 掌 握 起来 就 容 易了 。5 、 语体 不

19、 同 ， 读音 不 同 ，读 音 有 区 别 语 体 的 作 用 。 例血xu （ 读 书音 ） 血 海深 仇血 压血脉xi?（口 语 音） 流 血 了吐 了 两 口血核h （ 读 书音 ） 核 桃核心细 胞 核h （口 语 音） 杏 核 儿煤核 儿寻xn （ 读 书音 ） 寻 觅寻 常寻 章摘 句x n （口 语 音） 寻 开 心寻 死寻 思3最新 料推荐落lu （ 读 书音 ） 落 伍降 落落 后l o（口 语 音） 落 枕落炕落 色6 、 方言 词 汇 的 存在 而 造 成多 音 。忒t 差 忒 （差 错 之 意 ） tu （ 方言 ） 风 忒大房 子 忒 小 （ 忒 ：太 ）拆ch i

20、拆 信拆被 子 c （方 言 ） 拆烂 污 （ 喻不 负 责 任）轧y 倾 轧轧 棉花g轧帐（ 查 对帐 ）轧 朋 友（ 结 交朋 友 ）人多 轧 得 很（ 拥挤）两 类多 音 字中 ，口 语 音 和方 言 在 阅读 时 一般 只出 现 于 文学 作 品 中，尤 其 是 方言 词 汇 ，由于具 有 地方 性 ， 使用 的 频 率是 很 低的 ， 况 且它 与 普 通话 没 有紧 密 的 联系 ， 一 般不 会 搞混 。为 了说 明 方 便，笔 者 将 多 音字 的 读 音归 纳 为以 上 六 种类 型 。实 际 上许 多 字 的读 音 是兼 有几种 类 型的 。但 只 要我 们 掌 握了 辨

21、析的 方 法 ，便 可 以 举 一反 三 ，事 半功 倍 ，比 较 容 易 地掌 握多音 字 。给多音字组词看 kn()kn( )长 chng()zh ng()地 d()de ()着 zho()zhe()zho()zhu()得 di（）d（）de （）种 zhng（） zhng （）只 zh（）zh（）觉 ju （）jio（）当 dng（）dng （）空 kng（）kng （）干 gn() g n( )漂 pi o() pio( )相 xi ng() xi ng( )倒 do() do( )行 xng() hng（）少 sho()sh o（）教 jio()ji o()发 f ( ) f ( )

22、背 bi()b i（ ）转 zhun()zhun( )了 li o()le()结 ji ( ) ji()朝 cho （） zho（）数 sh（）sh（）为 wi（）wi（）和 h（） h（）还 hun（） hi（）哪 n（） na （）量 li ng （） ling （）难 nn（）nn （）闷 mn（）mn （）撒 s（）s（）的 de()d( )都 du()d () 杆 gn()g n()磨 m () m ( )没 mi() m ( )号 ho()h o( ) 模 m () m ( )兴 xng() x ng()几 j ( )j （）笼 l ng （）l ng() 分 f n()fn( )

23、扁 pi n() bi n() 乐 yu()l()冲 chng() chng( ) 担 dn()dn( )宁 nng() nng( ) 尽 j n()j n( )将 ji ng()jing( )奔 bn() bn ( )扫 so() s o()别 bi()b i()参 cn()sh n() 似 s()sh()血 xu()xu( )佛 f （） f （）场 chng （） chng（ ）弹 dn （）t n（）累 l i（） l i（）中 zhng（） zhng （）4最新 料推荐鲜 xi n（） xi n（） 拾 sh（） sh （）禁 j n（）j n（）载 zi（）zi（）脏 zng（）z

24、ng （）调 di o（） ti o（）扎 zh（） zh（）落 lu （）l （）铺 p（） p （） 挣 zhng（）zhng （）育 y（） y（） 应 yng（）yng （）剥 bo（）b（） 泊 p（） b （）哗 hu（） hu（） 更 gng（） gng （）间 ji n（）ji n（）冠 gun（）gun（）折 zh（） sh（）绿 l （）l （）卷 ju n（） ju n（）仔 zi（） z（）圈 qun（）ju n（）埋 m i（） mn （）供 gng（）gng （）刹 sh（）ch（）挑 ti o（） ti o（）藏 cng （） zng （）正 zhng（） zhn

25、g （）喷 pn（） pn（）舍 sh （）sh（）晕 yn（）yn（）给 gi（） j （）解 ji （）ji（）屏 png（） bng（）钉 dng（）dng （）强 qi ng （）qi ng（）jing （）啊 （）差 ch() ch ( )ch i()啊 （）哄 hng()h ng() hng()啊 （）吗 m()m() ma()啊 （）汉语拼音字母（一）声母声母是指音节开头的辅音。普通话里共有23 个声母。他们是b 、p、 m 、 f、 d、t 、n、 l 、g 、k 、h、 j、 q、x 、 zh 、ch 、sh 、r 、 z 、 c 、 s、 y 、 w 。零声母： 有的音节不

26、以辅音开头，没有声母， 称为零声母。 普通话里有10 个能自成音节的零声母：a( 啊）、0( 喔、）e ( 鹅 )、 ai( 哀)、 ei、ao( 熬）、 ou（欧）、 an （安）、 en（恩）、 ang （昂） 。声母按不同发音可以部位分为七类。- 双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括b p m。-唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括f 。-舌尖中音：舌尖抵住上齿龈而形成的音，包括d、t、 n、 l。-舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g 、k 、 h。-舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、 q、 x、 y 、w。-舌尖后音：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而

27、形成的音。包括zh、 ch、sh 、r。- 舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、 c、 s。- 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种。- 清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。包括：b、p 、f、d 、t、 g、 k 、h、j、 q、 x 、zh、 ch、sh、z 、 c、 s 。- 辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包括： m 、n、l、 r、 y、 w。（二）韵母韵母是指音节中在声母后面的那部分音。韵母有 24 个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。5最新 料推荐- 单韵母：一共六个。包括a、 o、 e、 i、u 、v 。- 复韵母：一共八个。包括 ai、

28、 ei、 ui、ao 、ou 、iu、ie、 e。- 鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括an 、en 、in 、un 、n。后鼻韵母 ang 、 eng 、 ing 、ong 。- 特别韵母： er 。（三）整体认读1 整体认读音节不分声母、韵母，也不分拼读方法，是直接给汉字注音。2 包括 16 个音节它们是： zhi 、chi 、shi 、ri 、zi、ci 、si 、 yi、 wu 、 ye、ye、 yin 、 ying、 yun 、yuan 。二 拼音拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。拼读的时候要把声母读得轻而短，把韵母读得重而长，注意声母和韵母中间不要停顿，即用“前音轻短后音重，两

29、音相拼猛一碰”的方法，读出音节。（一）音节的形成1 韵母自己独立成音节。如 n(安）、i（爱）、 （额）。2 声母加韵母成音节。如d（打）、 h i(海） zh ng(中）。3 声母加介音加韵母成音节。如 gu (挂 )、 xi o(小 ) 、qun( 全)。4 整体认读音节。如 w（五） zh（ 之） s（ 斯 ）。（二）拼读的方法1 两拼法就是把整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。如：p_a_pa2 三拼法：把音节分成声母、韵母、和韵味三部分进行拼读。中间带有i、u 、(分作出介母）在拼读较长的音节时，先读声母，再读i 或 u 或 ，然后再读后面的韵母

30、。三部分连续呼出一个音节。j_i_a_jia3 声介合拼法：把声母和韵母合成为一部分，跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节 .gu_an_guan.三、声调（一）声调的意义声调是指音节的高、低、升、降、曲、直、长、短的变化形式。（二）声调的分类普通话里有四个调类：阴平、阳平、上声、去声。（三）声调的标注1. 声调符号要标注在韵母上。2.标调也有一定的规律。出现单韵母的音节时，就标在这个韵母上，如（阿） （俄）。3.出现复韵母音节时，音调标在开口较大、发音比较响亮的那个字母上，如i(爱 ) ng( 昂 ) u(欧) ，遇到ui 和 iu 时要标在后一个字母上，如ni （牛）

31、hi（回） ji （九） .4. 为了帮助记忆按照单韵母 a、o 、e、i、u 的顺序归纳为 a 母出现把帽戴，老大不在找老二，老二不在找老三，老四老五一起来，谁在后面给谁戴。（四） 轻声1轻声是连读时一种特殊的变调。轻声不标调。轻声字的读音应加圆点。如爸爸（b ?ba) 2 轻声能区别词义、词性。如：兄弟 xi ng di ( 弟弟 )兄弟 xiongd(哥哥和弟弟 )如：利害l hi( 利益和损害， 名词 )利害 lihai( 剧烈、凶猛、形容词)。3 下列音节应读轻声：名词词尾 “子 ”“儿”“头”“们”等如：枪杆子 (qi ng gn zi) 锄头（ ch tou ）他们（ t men

32、） 叠词名词的第二个音节。如：爸爸（b ba）妈妈（ m ma ）某些方位名词。如：床上（chungshang ）外边（ wibian ）重叠动词的末一个音节。如：看看（knkan） 说说（ shu shuo)6最新 料推荐某些双音节词的第二个音节。如：衣裳（y shang） 清楚（ qng chu）漂亮（ pi oliang ）助词 “吧 ”、“吗 ”、“呢”、“啊 ”、“的 ”、“地”、“得 ”、“着 ”、“了”、“过”等 。如：去吧（ q ba ）、行吗（ xng ma ）、去过（ q guo ）、来了（ l i le ）。（五）变调的规律1. 两个第三声相连时，第一个第三声念第二声。如：引导、粉笔。2. 三个第三声相连时，前两个第三声念第二声。如：铁水桶、展览馆。四、音节的拼写规则（一） yw 的作用和使用方法1. yw 的作用在于隔音，只要音节开头是 i、 u 、的字母就必须使 yw 表示音节的开头。如 li u n（六万）写成 li wn （六万）。2. 在零声母中，凡是i 行的韵母要用y 开头，如果 i 后面没有另外的元音，就在i 前面加 y ，加 y 的字母有i、in 、ing(yi 、 yin 、 ying) 。3.凡是 开头的音节在 前一律加 y ,同时