秋九年级历史上册第七单元垄断资本主义时代的世界导名师精编学案新人教版

1、名校名 推荐第七单元垄断资本主义时代的世界第 20 课人类迈入“电气时代”名校讲坛知识误区1. 第一次工业革命和第二次工业革命。2. 第二次工业革命中，核心发明是电机。第二次工业革命中，核心发明两种发明，一种发明是发电机和电动机，另一种发明是内燃机，大型机械使用的动力机多数是内燃机，如汽车、收割机、播种机、飞机等。“电气时代”易误写成“电器时代”或“电汽时代”。难点分析1. 第二次工业革命的背景。(1) 资本主义制度在世界范围内的确立。(2) 资本积累和对殖民地的肆意掠夺积累了大量资金。(3) 自然科学取得突破性进展。(4) 世界市场的出现和资本主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需求。2

2、. 第二次工业革命的新特点。(1) 科学和技术的结合，促使第二次工业革命取得巨大成果。(2) 第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。(3) 一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。教你一招1. 历史开放性 试题解题方法。要解答好开放性试题，必须有正确的解题思路和娴熟的解题技巧。开放性试题的解题思路和技巧可概括为三个字：审、联、发。(1) 审，就是精审题意。审题时首先要明确题意，完整准确地把握好试题的要求；其次，要审明材料的观点，这样就可以有效地避免出现“文不对题”“答非所问”的现象。(2) 联，就是联系课本。开放性习题的命题及答案取向都是以课本为基础的。根据题意和要求，

3、确定好时限、内容及涉及的范围，把习题中的重点信息与课本的史实、观点相对照。(3) 发，就是在认真审题的基础上，依据题目要求，对课本知识进行发散性思维。但这一办法，应是在历史知识的基础上有感而发，不能空谈或泛泛而谈。1名校名 推荐2. 速学巧记。本考点的重要知识可用“一二三”概括掌握：“一”指的是一个时代：电气时代；“二”指的是两个首发国： 美国和德国；“三”指的是第二次工业革命中的三个 ( 组 ) 重要人物：“发明大王”爱迪生、汽车发明者卡尔本茨、飞机的发明者莱特兄弟。课前预习知识点 1“电气时代”的到来时间：。核心发明：发电机、电动机的应用，使人类历史进入了“”。先行国：在电力技术的发展方面

4、，走在其他国家前面的是和。知识点 2“发明大王”爱迪生在电器发明领域， 美国科学家爱迪生最为著名，他研制成功耐用。爱迪生正式注册的发明有 1300 多种，被誉为“发明大王” 。知识点 3 汽车和飞机的问世前提条件：动力机：德国卡尔本茨发明。汽车的发明：年，试制的汽车成功。汽车的出现，增强了人们的生产能力，改变了人们的，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。飞机的发明：1903 年，美国人制成飞机。当堂训练1. “ 19 世纪 70 年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指( )a. 水力b. 风力c. 电力d. 煤炭2. 第二次工业革命

5、期间，下列欧洲国家电力技术发展走在最前面的是( )a. 英国 b. 法国c. 意大利d. 德国3.1879 年 10 月 21 日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于发明了世界上第一盏有实用价值的电灯， 从此这位发明家的名字就像他发明的电灯一样，走入了千家万户， 他是 ( )a. 卡尔本茨b.史蒂芬孙c. 爱迪生d. 莱特兄弟4. 下表所列举的 19 世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表现人类开始进入 ( )a. 蒸汽时代b.电气时代c. 信息时代d. 数字时代5. 当今时代能源紧张， 石油价格居高不下。 历史上，哪项发明导致了石油能源时代的到来 ( ) a. 蒸汽机

6、 b. 内燃机 c. 电灯 d. 无线电话6. 被称为“抢到进入太空唯一一张船票”的中国首位女航天员刘洋，铸就了现代“嫦娥”飞天的传奇。回顾历史，首先实现人类飞天梦想的是 ( ) a. 卡尔本茨 b. 莱特兄弟 c. 史蒂芬孙 d. 富尔顿7. 以下四张邮票是某国为纪念本国历史上涌现出的杰出人物而发行的。据图判断发行邮票的国家是 ( )2名校名 推荐a. 英国 b. 法国 c. 美国 d. 中国8. 阅读材料，启迪智慧。下 面 是 九 年 级某 位 同 学 在 学习第一、二次工业 革 命 有 关 内容 时 制 作 的 表格 ， 请 补 充 完整。课后作业9. 第二次工业革命把人类带入一个新的时

7、代，下列最能体现“新的时代”的发明是( )10. 工业革命促进了社会生产力的发展，推动了世界经济的迅速增长，进一步改变了人们的生活方式，提高了人们生活的质量。下列的发明创造搭配正确的项是( )a. 美国瓦特改良蒸汽机b. 美国史蒂芬孙火车c.德国卡尔本茨三轮汽车d.英国贝尔飞机人类光明的使者11. 阅读下列材料：材料一：他是举世闻名的大发明家，一生共获得1300 多项发明专利权，被称为“发明大王” 。他的名言是： “天才是1%的灵感加 99%的汗水。”材料二：材料三：伴随着汽车数量的迅速膨胀，一方面为人们的工作、学习、生活提供了便利；另一方面它在生产使用中所产生的尾气、 噪音和废弃物也直接造成

8、了环境污染。 同时，它还加快能源的消耗，破坏环境，占据空间，阻塞交通，加大交通事故率等。请回答：3名校名 推荐(1) 材料一中的“他”是谁 ?人们说，“他”是把“电”的福音传播到人间的天使， “他”的哪一重大发明最能说明这一点 ?结合他的名言，你能学习到哪些可贵的精神?(2) 写出材料二中的三轮汽车、 早期飞机的发明者。 哪一项发明， 促成了汽车和飞机的出现 ?这项发明促使哪一能源得以开发和利用?(3) 针对材料三有人认为： “汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。”也有人认为： “汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。 ”想一想

9、，哪种观点说得有道理 ?说说你的理由。直击中考12.(2013 临沂 ) 如图所示杂志名称的由来与19 世纪 70 年代开始的一次“革命”密切相关，这次“革命”是指()a. 第一次工业革命b. 第二次工业革命c.第三次工业革命d.信息技术革命第 21 课第一次世界大战名校讲坛知识误区1. 在第一次世界大战中，协约国一方是正义的。在这次战争中，塞尔维亚参与战争是为了争取民族独立，其他大部分国家是为争夺利益而参战，因此一战中参加战争的所 有国家，除塞尔维亚外都是非正义的。尽管塞尔维亚人是为了维护民族独立而战，带有民族解放战争的性质，但这改变不了一战的非正义性。2. 没有萨拉热窝事件，第一次世界大战

10、就不会爆发。没有萨拉热窝事件，第一次世界大战同样不可避免。因为萨拉热窝事件只是第一次世界大战的导火线， 第一次世界大战爆发的根本原因是资本主义政治经济发展的不平衡。在不平衡规律的作用下，任何偶发事件都有可能引发世界范围内的战争。3. 一战的结果是以德国为首的三国同盟战败。一战爆发后，三国同盟的一个成员国意大利加入到协约国一方，因此三国同盟不复存在，德国一方只能称作同盟国。难点分析1. 第一次世界大战爆发的原因有哪些？(1) 根本 原因：帝国主义国家之间矛盾斗争的实质是对殖民地的争夺。(2) 具体原因 : 在对殖民地的争夺与分赃过程中形成了两大军事集团。(3) 主要原因：两大军事集团重新瓜分世界

11、的斗争导致了第一次世界大战的爆发。(4) 直接原因：萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。2. 第一次世界大战的影响(1) 大战造成了极大的损失和破坏。(2) 大战也造成了欧洲的衰弱和美国、日本的兴起，世界格局发生了变化。4名校名 推荐(3) 第一次世界大战为社会主义革命创造了条件。从此，社会主义运动和社会主义革命成为一种世界潮流，并日益发展壮大。(4) 第一次世界大战还促进了民族解放运动的发展。在战争期间，帝国主义都在忙于战争，暂时放松了对殖民地和半殖民地的控制， 从而为殖民地半殖民地民族工业和民族资本主义的发展创造了条件，民族资产阶级和无产阶级得以壮大起来。教你一招巧学妙记一战的过程重点记

12、忆以下知识：一根 ( 根本原因：帝国主义经济政治不平衡状态加剧) ；二导 ( 导火线：萨拉热窝事件) ；三转 ( 转折点：凡尔登战役凡尔登绞肉机) ；四果 ( 结果：同盟国战败) ；五性 ( 性质：帝国主义战争) 。课前预习知识点 1 帝国主义争霸世界概况：第二次工业革命后，帝国主义国家之间矛盾十分尖锐，后起的帝国主义国家要求重新。后果：形成(德、意、奥匈帝国 ) 和(英、法、俄 ) 两大帝国主义军事侵略集团 ( 分别以德国和英国为首 ) 。知识点 2 大战的爆发背景： 长期以来由于列强之间的争夺和其他复杂因素，素有欧洲“火药桶”之称。导火线： 1914 年 6 月的事件。开始 :1914 年

13、 7 月，帝国向塞尔维亚宣战。知识点 3 空前的灾难著名战役：战役被称 为“凡尔登绞肉机” 。结果：以的失败告终。性质：是一场掠夺战争。影响：第一次世界大战给交战各国人民带来了深重灾难。当堂训练1. 列宁从帝国主义的历史地位出发，曾对帝国主义下过这样一个定义：“帝国主义是资本主义的特殊历史阶段。 ”帝国主义阶段大致形成在( )a.18 世纪末19 世纪初b.19 世纪末 20 世纪初c.20 世纪末21 世纪初d.19 世纪初 20 世纪末2.19 世纪末20 世纪初，德国提出重 新瓜分世界的要求，主要是因为( )a. 德国进入帝国主义阶段b. 德国实力迅速上升c.德国和英国矛盾的尖锐d. 三

14、国同盟和三国协约的形成3. 下列能够准确反映出第一次世界大战前帝国主义国家之间为争夺世界霸权而剑拔弩张气氛的是 ( )5名校名 推荐4. 近代英国政治家亨利帕麦斯 ：“我 没有永久的盟友和永久的 人，我 只有 常的、永久的利益。 ”第一次世界大 中 自身利益而望 使舵、背叛“盟友”的国家是( )a. 意大利 b. 法国 c. 德国 d. 英国5. 是一次被称 “ 肉机”的 役。一位 地 者曾 述到：“整个 林被削平得像割去谷穗的田地。 所有覆盖物 痕累累到 都是残骸、 破的 、 碎成一 一 的尸体、 的大炮，几个月都是如此。” 役 生在 ()a. 凡 登 b. 西比 c. 波士 d. 拉 6.

15、 右 德国宣 可以 易打 英 ( 左 ) 法 ( 右下 ) 俄 ( 右上 ) 三国的一 明信片。 4 年多并席卷欧、 、非三大洲的第一次世界大 最 的 方是 ( )a. 国 b. 同盟国 c. 英法 d. 德国7. 第一次世界大 开始 ，交 双方都 信心地期待着一 短 内就能取得 利的 争。但是， 不久他 便 自己被一 持久的、残酷的 争所折磨。 争中 失的 富和 亡的人数是前所未有的。下列 上述材料理解最准确的是( )a. 人 期待着 争的爆 c. 争引起民族解放运 b. 争引起无 革命d. 争 来的灾 超乎了人 的 想8. 下列材料：材料一： 的国家分割大 和海洋，而我 德国 足于 色天空

16、的 代已 去，我 也要求阳光下的地 。 德国外交大臣皮洛夫材料二： 回答：材料一中“我 也要求阳光下的地 ” 然是 “日不落帝国”的， 句 反映了、之 的矛盾。激烈的争 最 形成和两大 事集 的 峙。(2) 材料二中“斐迪南大公遇刺”被称作事件， 一事件直接引 了。(3) 有人 ，如果没有材料二反映的事件，第一次世界大 就可以避免。你 种 法 吗? 你 出理由。 后作 9. 在 拉 有一 石碑，上面写着：“ 1914 年 6 月 28 日，加夫里 普林西普在 里用他的子 ，表达了我 人民 暴虐的反抗和 自由的向往。” 此我 的正确 是( )恐怖手段能解决国家争端 国行 的表 ， 大力支持 是

17、国行 ， 但方法不可取是偶 事件，会 人 的和平 来巨大的威 6名校名 推荐a. b. c. d. 10. 恩格斯 ：“未来 的 争是世界 争， 模空前、 破坏巨大，将 达 3-4 年，将有 800-1000万士兵互相残 ，把整个欧洲吃个干 ， 致欧洲 困普遍化。 ”最先 了恩格斯 法的 争是 ( )a. 第一次世界大 b. 美国南北 争c. 希波 争d. 八国 侵 争11. 下列材料：材料一：我 不能容忍任何外国， 任何外国的主神向我 ： “怎么 ？世界已 分割完了！ ” 我 不愿阻 任何人，但我 也不容 任何人妨碍我 的道路。我 不愿消极地站在旁 而 他人分割世界。德国外 皮洛夫18 99

18、 年 12 月在 会的演 材料二： 第一次世界大 ( 称一 ， 1914 年 8 月 1918 年 11 月 ) 是一 主要 生在欧洲但波及全世界的世界大 ， 当 世界上大多数国家都卷入了 争， 是欧洲 史上破坏性最 的 争之一。 回答：(1) 皮洛夫 表 篇演 的背景是什么？皮洛夫的演 反映了德国 外推行什么外交政策？(2) 后来德国 了 它的 一政策 找盟国 成了什么集 ？英国 了自己利益采取了相 策 成了什么集 ？(3) 材料二中的“第一次世界大 ”中最惨烈的 役是哪次 役？ 次 争 果如何？(4) 争 人 来巨大的灾 。 你 一条以“呼 和平” 主 的宣 。直 中考12.(2013 宁

19、 ) 盟是 争的序幕， 争是政治的 。第一次世界大 前，帝国主 国家之 形成了两大 事集 同盟国和 国。属于同盟国的是( )a. 德国、奥匈帝国、意大利b.英国、法国、俄国c.德国、俄国、意大利d.英国、奥匈帝国、法国13.(2013 无 )1914 年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大 的屠 之 ，英国外交大臣格雷伯爵 道：“灯光正在整个欧洲熄 。”引 第一次世界大 的 火 是( )a. 本主 大危机b. 三国同盟的形成c. 拉 事件d.德国 波 7名校名 推荐第七单元垄断资本主义时代的世界第 20 课人类迈入“电气时代”课前预习1.19 世纪 70 年代电气时代美国德国2. 碳丝灯泡 3. 内燃机 1885本茨生活方式莱特兄弟当堂训练1.c2.d3.c4.b5.b6.b7.c8.a.蒸汽机 b. 蒸汽机的广泛运用c. 汽车或内燃机 d.电气时代课后作业9.c10.c11.(1) 人物：爱迪生。发明：耐用碳丝灯泡。精神：学习他勤于思考、勇于探索、坚持不懈、百折不挠的精神。(2) 发明者：