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文档简介
1、是你让我懂得了生活多么需要爱我是一个刚刚分配到这里的新老师。这里是一所山区小学,虽然它位于镇中心,但却称不上繁华。也许正是这样才让人感到这里民风纯朴。开始我很不习惯这里的偏远,觉得我在这里无用武之地。但正是这里的人民让我懂得了生活的价值,这里诚实、善良、可爱的孩子对知识的渴望让我看到了教育的价值,也正是他们让我懂去付出自己的爱!记得那是在刚开学不久,一个男孩引起了我的注意,他给我留下了不可磨灭的震撼。我是一个美术老师,担任着这个学校所有班级的美术课,可以说这让刚参加工作的我确实有点忙乱。唯一让我感到欣慰的是每次看学生的作业,想到他们小小的手划出的这一张张稚拙的画,就让我常常禁不住喜笑出声。但是
2、有一幅作业,让我皱起了眉头。那是四年级三班一个叫翟云峰同学画的,他的画面没有其他同学那样干净仔细,反而是又脏又乱,很难让人看出他画的是什么?这让我不禁想到可能是一个调皮的孩子为了应付我而作的。当时我还不认识他,所以当我在课堂上毫不留情的批评他时,可以明显感到很多的同学有点很不满。这让我感到奇怪,难道“调皮”有理?但有一个小女同学怯怯的声音却说出了让我震惊的话:“老师,他是用左手画的”而他旁边的那个男孩底下了头,可以明显的看出他的肩在微微的颤抖。原来他就是我认为的“调皮”男孩!这时的我才发现了他的不同,后来我才知道他从小患脑瘫,右肢行动不便,而且语言表达还有困难。当时的我好后悔自己没搞清楚情况乱
3、批评人,不禁愧疚地说:“云峰,对不起,是老师误会你了,是老师的错”“不,老师,是我的错,我没画好”他困难的说。听到他含糊困难的声音更让我感到自己的鲁莽:“不,云峰,不是你的错,是”话语卡在我的喉咙,我无法说出自己的感动与愧疚,只感觉到眼泪在我的眼眶转着我似乎看到了灯下用左手努力作画的他,一次次的失败,也许这是他最成功的一幅作品吧!但是我他没有怨老师的不分是非反而是怪自己没有画好。唉,多么可爱的孩子呀!后来,学校要求缴学杂费。因为很多学生拖欠学费的情况,影响到了学校正常工作。所以学校要求尽快缴齐。很多学生也因此无法安心上课。那天中午,我刚进办公室,就看到云峰站在班主任老师面前,班主任老师面有难色
4、的看着他,我还以为是他没有缴学杂费。但是事情又出我的意料。我刚想说我可以替他缴上,却听到班主任老师说:“云峰,告诉老师,这是谁给你的钱?”这我才发现老师手中的钱。“大爷。”云峰含糊的说。“你自己去拿的吗?”他点了点头,没有在说话。我不解班主任老师为什么要这样问,可能老师也看出我的困惑,解释说:“他大爷每个也只有一百多元的工资,而他爸爸爬柿子树又摔伤了腰,现在还躺在家里,他们一家只有靠他大爷这点工资,唉”老师难过的顿了顿,又说:“不光这样,他大爷的单位离这还很远,他去他大爷哪儿拿钱也要大半个小时,说不定这孩子中午饭还没来得及吃呢”老师没有再说下去,眼泪却已经滑下在场每个人的脸颊。一个行动不便的孩子宁愿不吃饭也将学费拿来缴上,我不禁问:还有比这种求学精神更可贵的吗?还有比这更让人心疼的孩子吗?还有比他更可爱的孩子吗?云峰,你那么小的孩子却承受着命运和现实给你那么多的遭遇和艰辛,而你却还依旧那么坚强我的心被紧紧的攒成了一团。云峰,你知道吗?我多么想把你紧紧的楼进老师的怀里,不让小小的你再受命运的折磨。我平生头一次像这样想去爱一个孩子,更让我立志作为一个老师不光要教好我的课、我的学生,更要做学生的守护者,让我的学生能从我这里得到温暖、得到爱!我想为每个孩子献上一颗火热的心可以照亮你们
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