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文档简介

1、滑 轮（2） -滑轮组的绕制和使用,文通中学 宋正刚,1、 如图所示，几个力的大小关系是,问题答疑1,2、 如图所示，物体重为100N，用动滑轮从两个不同方向将物体匀速提起，不计轮重和摩擦，这两个力的大小关系是（ ） A. F1 B.F1 C. F1= D. 无法确定,3.如图所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽略不计， 则：以图甲方式最多 可提升重为 N的物 体；而以图乙方式最多 可提升重为 N的物体。,4.如图，用一个动滑轮来提升重物，物重为40N，滑轮重和摩擦都不计，则当物体匀速上升时，作

2、用在绳端的动力F是 N；若动力移动10cm，则物体上升 cm。若用此滑轮竖直向上匀速提升G180N重物，绳端的拉力是F100N， 摩擦不计，动滑轮重 为 N。,问题答疑2,如何才能在使用滑轮时能够既省力又能改变施力的方向呢？,可以将定滑轮和动滑轮组合成滑轮组,滑轮组,1.特点:,S拉=nh物,既可以省力,又能改变施力的方向， 但同时要多移动距离,2.使用中，省力效果取决于承担总重的绳子的股数,分析下列滑轮组特点,怎样画滑轮组绕线？,1按要求绕制下列各滑轮组,知识演练,2由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，站在地面的人用力向下拉绳，提起重为 1000N的物体问： (1)若不计摩擦和滑轮的重，所用拉力F是多大? (2)若实际所用拉力F为300N，则动滑轮总重是多少? (3)物体升高0.1m时，绳子的自由端所移动的距离是多少?,3.图甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组，但是它们有不同点。请回答： （1） 滑轮组能改变动力的方向，而 滑轮组不改变动力的方向； （2）甲滑轮组有 段绳子承担物重，而乙滑轮组有 段绳子承担物重， 滑轮组更省力些； （3）如果都使物体上升h高度，那么甲滑轮组的绳端必须向下移动 ，乙滑轮组的绳端必须向上移动 。,(4)如果摩擦不计，动滑轮重不计，G300N，则图甲中的拉力F甲 N，图乙中的拉

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