某县妇联巾帼家政服务培训中心评估自查报告.doc

1、某县妇联巾帼家政服务培训中心评估自查报告某县妇联巾帼家政服务培训中心评估自查报告 中心成立以来，在上级党委政府和人事劳动部门的正确指点下，对比市民办培训机构教学管理质量评估细则中考评内容与标准进行了认真自查，通过以评促改，以评促建，全面落实各项评估指点，通过自我评估建立和完善了适应工作需要的工作机制，分析出了我校的优势和特点，更找出了差距与不足，扬长补短，再接再励，坚持社会主义办学方向，认真贯彻实行民办教育增进法和民办教育增进法实行条例，全面落实省厅颁布的民办职业培训学校设置标准（试行），和市民办培训机构教学管理纲领（试行），使我校的办学水平再上一个新台阶，为提高劳动者职业技能和劳动就业服务。

2、现将自查情况予以总结汇报。 一、教学与招生情况 巾帼家政服务培训中心自成立以来，围绕所设的家政服务专业课程，为学员讲授家庭保洁、下水道疏通、月嫂、怎样当好老板、中老年人家庭护理、养花知识问答、奶牛养殖等知识，使参加培训的学员能学到一技之长，为他们立足社会、找到合适自己的岗位打下坚实的基础，遭到了广大学员及全社会的一致好评。一年来，培训中心共累计招收下岗失业人员、农村剩余女劳动力等学员近1000人次。 二、管理情况 1、领导重视，完善制度建设 一年来，县巾帼家政服务培训中心在上级部门的正确指点下，在单位领导的高度重视下，建立健全了各项规章制度。以实现教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化

3、和学员素质良好化为管理目标，依照民促法，中心不断优化育人环境，科学规范管理，制定了学校管理制度、教师管理制度、学员管理制度、卫生管理制度、财务管理制度、和办学发展计划等一系列管理制度。 2、强化管理，狠抓教师培训 中心建立以来，学校领导班子统一思想，带头学习，高度造福教师队伍素质的不断提高。学校领导屡次到北京等地参观、考察、学习。根据社会用工信息设置相应的家政服务专业课程，组织教师定期业务培训，组建成立家政服务培训教学评价小组、教师考核工作组、学员评价及管理工作组、课程设置及学生选课指点工作组，分工负责，保证新课程实验工作的顺利实行。全面、系统的制定了xx教学计划，任课教师的教学观念有了明显的

4、改变。 3、抓好落实，使学员学到一技之长 去年，学员大部份是下岗失业人员和农村女剩余劳动力，有丰富的社会经验和一定的专业技术，但在家政服务专业技能基本的空白，中心定期组织教师进行思想与业务等方面的学习与交换，不断拓展自己的知识面，更好的全面完成学员培训计划。在教学进程中，老师根据不同学员的不同专业基础因人施教，本着学以致用的原则，成心识地引导学生溶入社会实践，积极其参加培训学员联系用人单位，为他们铺就业路，搭就业桥。 三、立足职能，努力拓宽就业渠道 巾帼家政服务中心在认真做好教育教学工作，使参加培训的学员学到多种技能的同时，还积极与县再就业局配合，屡次举行就业洽谈会，在三八节期间，联系二十多家私营企业用人单位召开就业洽谈会，为参加培训的学员提供就业机会，就业人数到达百余人。组织学员到远大瓦厂、御名园食府、海水孵化养殖场等民营企业进行现场参观，鼓励他们不断开阔视野，转变观念，积极寻觅新的就业门路，建新岗、立新业。通过参加培训，目前已有87名成为私营企业的老板。 在看到成绩的同时，我们知道本身还存在着许多不足。比如学校由于缺少资，装备需要进一步改良、师资气力需要进一步加强等问题需要解决，我们相信，随着社会的不断进步和民办教育事业的不断发展，巾帼家政服务培训中心还会不