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文档简介

1、年 月 日第10课 路径的应用（一）教学目的：通过教学，让学生掌握钢笔工具的使用、路径的调整等。教学重点： 钢笔工具的使用、 路径的创建和编辑。教学过程：一、钢笔工具的使用：（1） 利用钢笔工具可画制路径或任意形状。即路径是由线型构成，并不占图层位置，在最终的导出图中是不显示。而用钢笔画制的形状时，则产生形状图层，并直接用当前色进行填充。 钢笔工具属性形状图层的层次显示：（2）对已有的路径仍可用钢笔工具进行调整，调整的方法是移动路径上的“锚点”、改变“锚点”类型，其类型有三种：直线锚点（即点二旁没有调整杆）、曲线锚点（点二旁的调整杆是对称的）、贝兹尔锚点（点二旁的调整杆是可以不对称的）。直线锚

2、点：基本形状：特点： 1、即点二旁没有调整杆。2、在锚点两侧的曲线或直线在锚点处产生一个尖锐的角（我们可以想像成是数学上的锐角和钝角）。曲线和贝兹尔锚点：1、点两旁都有调整杆。2、点两侧的曲线平滑过度。3、不同点：曲线锚点：点二旁的调整杆是对称且一直线贝兹尔锚点：点二旁的调整杆是可以不对称的（3）对路径的填充和描边：可用画笔工具对路径进行描边（在路径调板中可找到此功能）；可将路径转化为选区进行填充，也可使用快捷菜单中的“填充路径”对路径所在区填充。（4）路径工具的作用：1、进行抠图，对图像的选取操作。 2、绘制曲线形状的图形。 3、和其他工具结合如画笔、描边等可以做出优美的图形效果。二、实例应用实例一：海螺纹理效果制作 1、用钢笔工具来抠选海螺的轮廓，如下图所示：原图：?用铅笔工具进行勾勒：把路径转换成选区：?把海螺定义成画笔

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