初中九年级历史下册第12课苏东的艰难探索导名师学案北师大版

1、名校名 推荐第 12 课苏东的艰难探索1、了解赫鲁晓夫改革的措施，并尝试对其进行比较客观的评价。学习2、知道东欧社会主义国家也纷纷进行改革，匈牙利改革一度成效显著。目标3、懂得社会主义发展、改革的道路不会是一帆风顺的，总会面临许多困难和挫折，只有实事求是、坚定不移，改革才能取得成功。学习重点：了解赫鲁晓夫改革、匈牙利改革，并能够进行客观的评价，吸取经验和教训。重难点难点：对苏东社会主义国家的改革做出客观的评价，认识到改革需要实事求是的必要性。学法指导问题导读下的自主整理法、表格归纳法、联系对比法。导学过程自主空间【自主学习】1、赫鲁晓夫的小修小补背景： 斯大林模式 使苏联工农业发展极不协调时间

2、： 1953 年经济改革 - 1、农业方面：消减农业税，提高农产品价格；增加农业投资，大规模开垦荒地。2 、工业方面也实行了“手术” 。政治改革1 、他提出要反对个人崇拜，批判对斯大林的 的个人迷信。2 、对历史上的冤假错案进行平反。评价： 只是对斯大林模式的小修小补，并没有实质上的突破。2、“东欧消费者的天堂”-匈牙利背景：东欧由于照搬苏联的社会主义建设模式，其弊端日益暴露出来。时间： 1968 年领导： 卡达尔措施：经济上把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机的结合起来。政治上 注意发扬社会主义民主。成效：经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局长期稳定。启示： 1、要从体制上进

3、行全面的改革2、要深思熟虑，反复实践，科学论证，稳步前进；3、高度重视改善人民的生活水平；4、充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制。【共同探究】赫鲁晓夫对斯大林的个人崇拜作出批判，但在其执政后期却重犯了个人崇拜的错误。请思考：为什么会有这样的结果？赫鲁晓夫对斯大林个人崇拜的批判，在理论和实践上都存在严重的错误，缺乏实事求是1名校名 推荐的科学方法和态度， 只是片面简单地否定一切， 并且过分强调斯大林个人的责任和品德，把一切错误都归罪于斯大林，既妨碍人们科学地总结经验教训，也没有从政治体制上找到正确的途径和方法，来根本铲除产生个人崇拜的土壤和条件，因此，赫鲁晓夫在执政后期，自觉不自觉地重犯了个

4、人崇拜的错误。【归纳整理】【拓展练习】1、下列选项中对苏联赫鲁晓夫改革的不正确评价是（）A改革有成效，但总体上说是失败了B改革失败的根本原因是改革不彻底，对体制只进行小修小补C改革的重心放在发展重工业上，使军事和综合国力大大增强，但导致计划经济体制活力减退D改革缺乏正确理论、实事求是的精神和科学的态度2、 20 世纪 50、 60 年代，东欧各国变革的共同要求是（）A实行生产资料的社会所有制B维护社会主义阵营的团结合作C建立社会主义的市场经济D纠正照搬苏联模式的教条主义错误3 、 20 世纪70 年代，被誉为“东欧消费者的天堂”的国家是（）A捷克斯洛伐克B 匈牙利C 苏联D 南斯拉夫4、观察右图：（ 1）这是致力于推行改革的匈牙利领导人卡达尔。（ 2）他领导的这场改革结果如何？结果：改革使经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局也长期保持稳定。3、赫鲁晓夫如何对斯大林模式进行经济政治方面的改革？