初中九年级历史下册第四单元和平与发展18梦想成真的时代名师教案北师大版

1、名校名 推荐梦想成真的时代 教学目标【知识与能力目标】1. 通过了解现代计算 机的诞生过程，认识到现代计算机技术的发展促成了网络技术的产生和发展，而网络时代的到来改变了人们的生活方式。2. 通过对克隆技术的了解，认识到克隆技术的产生是基因技术的一大突破，是生物技术的一大创新。3. 通过本课的学习，了解第三次科技革命产生的原因，能总结出第三次科技革命的特点，说出第三次科技革命产生的影响，能从第三次科技革命中获得启示。【过程与方法目标】1. 通过“温故知新”填表格环节，引导学生分析第三次科技革命产生的原因。2. 在科技展厅中，利用视频、图片、 “科技小讲台”等多种形式，引导学生思考、同桌交流， 了

2、解现代计算机诞生、发展的历程，生物工程等取得的成就；认识第三次科技革命的影响；使学生形成崇尚科学的意识，确立求真、求是和创新的科学态度。3. 在“合作探究，提升能力”环节，引导学生用科学的方法对各种材料（柱状图、表格、文字等）进行分析、通过小组讨论的方式，总结出第三次科技革命的特点。【情感态度价值观目标】通过让学生了解电脑和网络技术的出现及发展，日益发展的克隆技术， 航空领域的突破给人类历史的发展带来巨大的物质进步，逐步使学生形成崇尚科学的意识，确立求真、 求是和创新的科学态度。 教学重难点【教学重点】通过了解现代计算机诞生，生物工程的发展，航天技术的进步；分析概括第三次科技革命的的特点。【

3、教学难点】第三次科技革命产生的原因、影响、启示。 课前准备1. 教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。2. 学生预习本课：阅读课文，梳理知识，构建知识体系；搜集整理“人类探索太空取得的成就”。 教学过程1名校名 推荐一、导入新课:背景音乐：梦的延续学生在音乐声中欣赏图片：“嫦娥奔月” 。教师激趣导入: “嫦娥奔月”是我国古代的一个美丽神话传说，反映出人们有探索月球乃至登上月球的梦想到了 20 世纪 60 年代，美国宇航员实现了这一梦想, 首次登上了月球。欣赏两款高科技产品: 一是 2009 年美国人发明”爱因斯坦 机器人。它能够识别出人类的面部表情，并且它还可以模拟人类点头等做简单的动

4、作。另一款是可穿戴外骨骼机器人，由我国电子科大机器人研究中心研发，帮助下肢失去运动功能的残疾人实现站立、行走和上下楼等行动。这是国内最早产品化的可穿戴外骨骼机器人。欣赏完国内外近10 年来的两款高科技产品后, 我晒一下我的同事在刚刚过去的母亲节购买的的礼物：智能远距离遥控扫地机器人，减轻母亲的家务劳动；24 小时连续监测心率的智能手环，为母亲的健康保驾护航。礼物是在淘宝网买的，足不出户，就买到了心仪的产品。我们生活在科技高速发展的时期，这是一个梦想成真的时代。二、检查预习情况:（一）预习检测，梳理知识：1、第三次科技革命开始的时间：_2、第三次科技革命的标志：_、电子计算机和_的广泛应用。3、

5、 _年底，世界上第一台电子计算机在_国家诞生。最早的计算机网络可以追溯到 20 世纪 _年代中期。 20 世纪 60 年代初， _国建成了全国性航空订票系统，形成了计算机网络的雏形。4、生物工程。又名：_。(1) 范围：包括基因工程、 _、酶工程、蛋白质工程和发酵工程。(2) 核心： _。(3) 突破性成就： _的产生。三、学 习新课 :（二）温故而知新：了解第三次科技革命兴起原因内容第一次工业革命第二次电力革命第三次新的科技革命比较开始时间理论基础牛顿力学电磁学爱因斯坦相对论主要标志兴起国家时代特征2名校名 推荐 学生 答，完成表格后，引 学生 ：第三次科技革命 起原因：1、理 基 ：科学理

6、 的重大突破（ 充： 因斯坦提出的相 是天体物理学和宇宙学的基 . ）2、物 基 ：前两次工 革命在物 、技 方面的 累。3、 力源泉：社会 展的需要（特 是 争的需要）（ 充：二 期 和 后各国 科学技 的迫切需求, 美国 械部 向前方提供火力表, 需 算 道参数, 人 工 算不能 足前方的需要 , 因此 , 他 成 夕法尼 大学新的 算机. ）（三）参 交流，汲取知 ：（ 迎 入科技展 ） 入 A 算机和网 技 成就展 1、通 片展示和教 解，了解 代 算机的演 程， 例 明 在运算方面 大的 越性。速度快，范 大，体 小。2、思考：当前 子 算机存在的主要不足？未来的第五代 算机有什么功

7、能？ 系 ， 第四代 算机的不足，大胆 想第五代 算机的 大功能。 渡： 算机技 的 展促 了网 技 的 生和 展。网 代的到来改 了人 的生活方式。 看 ：互 网成 中国 重要的 力。3、以网 技 的 用 例， 第三次科技革命 生 生活的影响。（同桌 ， 代表回答）教 在学生回答后， 第三次科技革命的影响：1、促 了社会生 力的巨大 ；2、改 了人 的生活方式；3、引起了世界 格局的 化；4、弊端 入 B 生物工程成就展 1、欣 片：1997 年 2 月 22 日英国公布威 姆特博士等人克隆的第一 “多利羊”。了解什么是克隆技 , 克隆技 展的三个 期，“多利羊”属于哪一个 展 期。2、怎

8、利用克隆技 造福人 ？（同桌 ， 代表回答）3、你 是否 克隆人呢?中国 生部 克隆人的 度：“不 成、 不支持、 不允 、不接受任何克隆人的 。”教 在学生回答后， ：1、培育 良畜种和生 物；2、 救 危珍稀物种，如大熊猫，保 生物多 性；3、 患者提供移植的器官 入 C 原子能成就展 看 片 :1945 年 7 月 16 日上午，美国在新墨西哥州沙漠成功爆炸的第一 威力 2 万吨 TNT的原子 升 起的蘑菇云。学生看 片，教 解: 中由于核爆炸 生了上千万度的高温和数百 个大气 ，3名校名 推荐致使一座30 米高的铁塔被熔化为气体，在半径16 公里的范围内，所有的生命都已消失。提问：核爆炸产生的巨大能量是否能加以利用呢？有没有弊端呢？同桌讨论老师提出的问题，选代表回答问题。进入 D 航空航天技术成就展厅科技小讲台：讲讲自己搜集整理的“人类探索太空取得的成就”。教师评价，补充最新信息。（四）过关检测，夯实基础叫学生集体回答或个别学生回答。四、课堂小结学生谈收获和感悟。 （教师提示，可以从以下几方面谈：知识方面、能力提升方面、情感态度价值观方面）五、作业布置：请搜集有关克隆人问题争议的相关