中考语文二轮专题复习3标点符号练习

1、3.标点符号【要点回顾】点号，表示语言中的停顿和语句1句号。，表示陈述句末尾的停顿。如：青春是短暂的。2逗号，表示句子内部的一般性停顿。如：每年的五月初五，我们都要赛龙舟。3问号？，表示疑问句末尾的停顿。如：老奶奶，您去哪里？4叹号！ ，表示感叹句末尾的停顿。如：挫折过后必定是柳暗花明般的惊喜！5顿号、，表示句子内部并列词语之间的停顿。如：桌子上有苹果、香蕉、荔枝等水果。6分号；，表示一句话内部并列分句之间的停顿。如：学习欣赏，必须打开心灵的窗户；学会欣赏，首先要学会尊重。7冒号：，表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。如：瓦的解释很简单：铺屋顶用的建筑材料，一般用泥土烧成。【典例精析】1下

2、列句子中标点符号的使用，正确的一句是 （）a这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 b当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的海尔-波普彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。 c出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。 d今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。 2下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ） a小河对岸三、四

3、里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 b证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 c他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信去报名。 d“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？” 3标点符号使用恰当的一句是 。金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。 。还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点” 。这种埋头做事不动脑筋的人简直是说得不客气一点跟牛马一样。 。警号

4、为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！ 4下列标点符号使用的一项是（ ） a“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 b我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。” c基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 d今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 【课内练习】1下列句子标点符号使用正确的是( ) a耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，礼多人不怪嘛。” b要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？ c蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方矮树、篱笆

5、、野草、灌木枝等-蜕掉身上的皮。 d现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。” 2使用标点符号有错误的是( )a“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” b我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 c“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。 d哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 3标点使用有错误的是( )a今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。 b闻一多先生说：“诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。” c开荒、种庄稼

6、，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 d人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ 4下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 ( )a读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？ b在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁，花草树木都是世界上最美的。 c为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 d她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” 5下列句子中标点符号的使用，正确的一句是( ) a.上海4所名牌大学近10年来出国留学5

7、00余人，学成回国只点29%；其中360名自费留学者，学成回国只有10人。 b.参加国庆献礼的优秀影片：风暴青春之歌林则徐等，也将在各大城市放映。 c.人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。” c.这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水不，是他比重的心血！ 6标点符号使用正确的一项是（ ） a辛弃疾的词是以多用典故出句的。他的永遇乐?京口北固亭怀古就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇）。 b文章结构匀称指的是部分（头尾主体）与部分、部分与整体之间的比例要协调，主体中内容的主次详略的安排要恰当。 c“其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者

8、真，所知者深也。”（王国维：人间词话） d根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，（有关方面认为实际耗资远大于此）且有与日俱增之势。 7标点符号使用正确的一项是（ ） a、“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自庄子一养生主。 b、鲁迅记念刘和珍君一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的挽歌。 c、一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在申报副刊自由谈上写稿，攻击时弊。 d、前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 8下列句中标点符号使用正确的一句是（ ） a昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十

9、分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。 b.在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” c.毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔白石诗说） d.你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。参考答案【典例精析】1a选择题往往正确答案似乎是错的，错误的选项则好像是正确答案。a表面上看似乎有错误，实际上没有错误。里面有一个有层次的联合短语，。c的括号里话不是注解地址的；这里不应该使用括号，可以把括号删去。d的顿号

10、应该是逗号，因为任务重、工程难、规模大是三个句子。所以，只有a所对的，正确答案只能是a。 2d此题考查顿号、冒号、书名号的应用。a中顿号多余，因为约数间无须停顿。b中分号用得不妥，因为在这句子中，分号前后两层并非并列关系，将分号改为冒号(冒号后面的一句是对前文的总结)。c中，中国文化与世界文化讲习班的书名号用错，因为书名号只是用于标明书名、刊名、篇名的，应将书名号改为引号。 3a项句中用分号分开的两句话，其内容是并列关系，这些内容都是对的情景的具体描绘，故撓聰后面的标点应改为冒号，起提示下文的作用。b项中的冒号应改为逗号，因为标注冒号时，不仅要提示下文或总结上文的需要，而且要有比较大的停顿，而

11、这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿，因此不宜用冒号。d项从一个问号来看，这是一个设问句，第一句为问句，的句子，是有语意递进关系的两个答句，且语气强烈4b。a中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；c中的问号应改为逗号；d中的第一个问号应改为逗号 【课内练习】1c此题考查对引号与点号的区别和破折号、冒号、问号的应用能力。 2d。d项很明显是一个设问句，先问后答。 3c是并列关系，中间应该用分号 4b考辨析，考了问号的误用(a项是陈述句，不能用问号)，引号的误用。5d标点符号的使用对文意的表达有着重要的作用。a项，分号后的话是分号前内容的具体化（事例），是属于同一层次的内容，用分号就把语句的思路改变了，应用逗号。b项冒号不属前一层次，是另一层