字典争吵公公家里的争吵weirong.ppt

1、有人不说话， 肚里学问多。 有字不认识， 就去请教它。,猜一猜,字典公公家里的争吵,四川省德阳市东汽小学：魏蓉,自读要求： 1、读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。 2、读完后，给每一小节标上序号。 3、思考大家提出的问题，并用勾画谁在争论，用勾画争论的内容。,争吵 吵吵闹闹 标点符号 嗓门儿 感叹号 调皮 蹦蹦跳 拄着 拐杖 强烈 重要 嘲笑 哼 头头是道 反驳 省略号 深奥 思考 主角没完没了 不可开交 美妙,看它们的眼睛瞪得多大， 听它们的嗓门提得多高。 感叹号拄着拐杖， 小问号张大耳朵， 调皮的小逗号急得蹦蹦跳,标点符号,看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，

2、小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”,小逗号说话头头是道， 它和顿号一起反驳小问号： “要是我们不把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。” 学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么哦，不说大家也知道。”水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告： “只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”,顶不服气,头头是道,总结报告,反驳,深奥,看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着

3、拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”,小逗号说话头头是道， 它和顿号一起反驳小问号： “要是我们不把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。” 学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么哦，不说大家也知道。”水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告： “只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”,不可开交,假如文章只有一个标点 昨天晚上 我正在洗脚 忽然 听到爸爸在问妈妈 水开了 煤气

4、 要关吗 妈妈下命令似的说 关掉 瞧 我的爸爸这点小事都要请示 妈妈,昨天晚上 我正在洗脚 忽然听 到爸爸在问妈妈 水开了 煤气要 关吗 妈妈下命令似的说 关掉 瞧 我的爸爸这点小事都要请示 妈妈,， ，,， ，,，,， ，,，,，,昨天晚上 我正在洗脚 忽然 听到爸爸在问妈妈 水开了 煤气 要关吗 妈妈下命令似的说 关掉 瞧 我的爸爸这点小事都要请示 妈妈,？ ？,？ ？,？ ？ ？,？,？,昨天晚上 我正在洗脚 忽然 听到爸爸在问妈妈 水开了 煤 气要关吗 妈妈下命令似的说 关掉 瞧 我的爸爸这点小事都 要请示妈妈,，,，,：“,，,？”,：,“,！”,，,。,孩子们,你们都很重要,少一个,我们的文章就没这样美妙。,小朋友, 你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥， 能不能让我知道？,?,我们要看到别人的优点， 同学之间要团结合作！,标点符号歌,顿号（、）像个芝麻点, 并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 问号 (?) 好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号 (!) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号 (“”) 好像小蝌蚪，内放引文或对话。 省略号（） 六个点， 表示意思还没完。 破折号（） 短横线，表示解说、话题转。 书名号（