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文档简介

1、,实施可持续发展战略,播放视频,1、知道人类是自然界的一部分,认识生命的独特性,体会生命的可贵。 2、知道我国人口、资源、环境状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策、法律,树立可持续发展的意识。 3、培养学生热爱自然,关注自己生存环境,逐步形成良好的学习习惯和生活态度。,明确课标:,走可持续发展之路是考查的重点,它与人口资源环境等考点相联系 科学发展观的考查往往与可持续发展问题联系起来 我国面临严峻的人口资源环境形势这一考点是历年中考的重中之重。题型设计丰富多样,有漫画、图表、材料分析说明题等。,中考命题趋向,知识整合,追风逐日发展低碳经济 低碳经济是以低能耗、 低污染 、低排放为基

2、础的经济模式。风能、太阳能具有污染少、储量大、可再生的特点。在一定程度上说,发展风能、太阳能产业就是发展低碳经济。 我国许多地区如甘肃、内蒙古、辽宁受地区和季风影响形成大风带;西藏、宁夏海拔高、日照时间长、辐射强度高。这些地区凭借得天独厚的自然优势追风逐日,风能、太阳能产业发展初具规模。但是,无论是风机制造还是太阳能光伏领域,核心技术甚至原材料都需要从国外引进。目前,我国太阳能发电的成本是煤电水电的510倍,风能发电价格高于煤电水电。许多人对风能太阳能产业还比较陌生。 阅读上述材料,结合我国资源、环境现状,分析发展低碳经济对我国资源、环境带来的积极影响。(10分)你认为目前我国开发利用风能、太

3、阳能资源存在哪些制约因素?(4分),2010宁夏中考回顾:,分析说明题,有一个山村,山清水秀,山上到处有泉水,各家各户都用竹管将泉水引到家门,用上了“自来水”。但该村村民在过去有一段时间内生孩子很多,一对夫妇,少的生三四个,多的生五六个。他们还滥砍乱伐树木,毁林开荒。最后,青山成了秃岭,”自来水”从少到无,只好到山下挑水。现在该村很想致富,但经济始终发展不起来,特别是人们怀念的”自来水”也没有流出来。请回答: (1)该村过去的做法有哪些失误? (2)针对过去的失误,现在该村在发展经济过程中应采取哪些措施?,某企业,漫画荣辱与共,(1)漫画反映了什么问题?,(2)产生此问题的原因有哪些?,(3)

4、你认为怎样解决此问题?,落实科学发展观,坚持保护环境的基本国策和可持续发展的战略,行政手段:,完善、运用法律打击破坏环境的行为,法律手段:,青少年,树立环保意识,增强环保观念,行动上:,思想上:,参加义务植树活动,捡起身边的一张废纸等.,活动与探索题 1、6月5日是世界环境日,某校为了进一步增强学生的环境保护意识,决定开展“环境保护周”活动。假如你是该校的学生: (1)请你为本次活动设计一个主题。 (2)请你为“环境保护周”设计两条宣传标语。 (3)请你为“环境保护周”设计三个活动形式。 (4)请你为活动设计三个调查问题。 (5)通过本次活动你有何感受?,主题: 建设美好家园,从我做起 守护我们共有的家园,宣传标语: 保护环境,人人有责 改善生态环境,还我青山绿水,活动项目: 利用广播等发布倡议书。 组织同学搞环境卫生状况的社会调查。 积极参加整治环境卫生和义务植树活动。,调查问题: 你身边存在哪些环境问题? 你认为这些问题存在的主要原因是什么?有什么危害? 怎样才能有效解决环境问题?,感受: 保护好环境我们才能有好的生活环境,如

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