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文档简介
1、名校名 推荐第一节植物的生殖( 1)时间地点召集人课题第一节 植物的生1课时科任教师课时(总第 1殖( 1)课时)授课时间知识与能力:1. 知道植物的生殖方式有两种:有性生殖和无性生殖。2.知道什么是植物的有性生殖和无性生殖。教学过程与方法:学生自学,小组合作探究,师生交流总结。目标情感态度价值观:培养学生热爱生物,热爱自然,爱护环境的情感。重点:什么是植物的有性生殖和无性生殖。重难点难点:植物的有性生殖和无性生殖的概念理解。教学过程教研活动记录自主备课记录一、导入新课,提示目标(2 分钟)1、导入新课:2、出示学习目标1. 知道什么是植物的有性生殖和无性生殖。二、学生自学,质疑问难(8-10
2、 分钟左右)1、出示自学提纲:1. 什么是植物的有性生殖?2. 什么是植物的无性生殖?3. 回答 P4 观察与思考的讨论问题。2、按自学提纲自学。自学时,对不会的问题要做好批注,作为合作探究时进行探究。3、教师检查学情,不指导、不提问、不干扰。三 . 、合作探究,建构知识(15-20分钟)1、组内互探。自学中遇到不会的问题在组内互相交流。组内也解决不了的问题记好,到质疑时提出,让其他学习小组或教师讲解。2、师生互探。对自学提纲中重点的内容及学习小组解决不了的问题进行展示、纠错和点拨。3、教师小结本节课知识点。1种子的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的,这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。不经过两性生殖细胞教研活动记录自主备课记录1名校名 推荐的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。4、让学生进上步熟记本节课的知识点(朗读或默记)( 3 5 分钟)四、巩固新知,学会运用(13 分钟)1、
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