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文档简介

1、课程绪论,电子商务概论,2,目 录,课程基本信息,1,为什么要学习,2,学习哪些内容,3,如何有效学习,4,教学效果控制,5,教学学习资源,6,3,1、课程基本信息,课程英文：Introduction to Electronic Commerce 课程性质：专业限选课 课程总学时：36学时 课程学分：2学分,4,2.为什么要学习,对电子商务及专业有一个全面的认知和了解 激发学习电子商务相关课程的积极性 了解、明确今后可能从事的具体电子商务工作（岗位）,专业学习角度,5,2.为什么要学习,电子商务代表未来贸易的发展方向,在互联网时代，企业只有两种选择：要么触网、要么死亡。,电子商务发展角度,6,

2、网民可以干什么,网上购物 网上学习 网上开店/开博客/威客 网上金融（支付、证券、保险） 网上求职 网上娱乐（游戏、视频、音乐）,7,企业可以干什么,产品展示 电子交易（网上采购、供应商管理） 售后服务（FAQ、在线服务） 市场调研,8,企业可以干什么,9,政府电子政务,政策、法规咨询（政府网站） 网上报关管理 网上税收管理 网上企业年审,10,政府电子政务,11,问 题,你想让你的生活更加丰富多彩吗？ 你想通过网络创造财富吗？ 你想在未来求职路上增强竞争力吗？ 你想 ？,那就让我们一起来拥有明天，一起学习电子商务！,12,3、学习哪些内容,第1章 电子商务概述 （6学时）第2章 电子商务模式

3、 （8学时） 第3章 网络营销管理 （8学时） 第4章 网上商店经营与管理（4学时） 第5章 电子商务安全与支付（4学时） 第6章 电子商务物流管理 （2学时） 第7章 电子商务法律规范 （2学时） 第8章 电子商务发展前沿 （2学时）,13,4、如何高效学习,有用：和自己的生活、学习、工作相关 好玩：为自己带来快乐 沟通：同学和朋友圈子 价值：为自己带来收益 满足：为自己带来成就 发展：有利于个人长远发展,兴趣,14,4、如何有效学习,多多参与实践操作,团队协作学习,加强与教师互动,积极完成课外任务,学习方法,15,5、教学效果控制,卷面成绩：70分 博客效果：20分 课堂表现：10分,100分,16,5、教学效果控制,卷面成绩 -选择题20分，简答题30分，应用分析题50分 博客效果 -博客整体效果10分，博客文章（作业）10分 课堂表现（学习委员记录） -主动回答问题10分； -被动回答问题5分； -主动提问5分,17,6、教学学习资源,教材推荐,18,6、教学学习资源,教材推荐,19,五、课程教材及参考资料,中国电子商务教育平台 ,学习网站,20,五、课程教材及参考资料,21,五、

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