甘肃省安定区李家堡初级中学八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性名师精编导学案2(无_第1页
甘肃省安定区李家堡初级中学八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性名师精编导学案2(无_第2页
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文档简介

1、名校名 推荐基因的显性和隐性学习重点知道近亲结 婚的危害学习1. 描述控 制相对性状的一对基因的传递特点；目标描述控制相对性状的一2. 知道近亲结婚的危害学习难点对基因的学法引领学生阅读教材第 34 页内容，点拨近亲结婚的危害。指导知识知道相对性状，相对基因。准备情境如果夫妻双 方的基因组成都是 Aa，其后代的基因组成可能有哪几种？你能对导入此做出推测吗？预习、 我国婚姻法中有关禁止近亲结婚的内容是什么？检测、 禁止近亲结婚的意义是什么？学习任务二：知道近亲结婚的危害。阅读教材第 34 页内容，完成下列问题：自、我国婚姻法中有关禁止近亲结婚的内容是什么？、人类的遗传病多种多样， 其中相当一部分

2、是由于致病的基因引起的。 致病基主因有 _和 _。显性遗传往往在婚配或生育前就可察觉。而隐性遗传病的学情况则比较复杂。当致病基因是隐性基因aa 时，表现为 _，婚配或生育前就习可察觉。但是， 如果基因是 _时，表现是无病的，却携带有 _ 。、禁止近亲结婚的意义是什么？学习流1. 已知面 颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因（D）是程显性基因，决定无酒窝的基因 （d）是隐性 基因。 请问， 一对无酒窝的夫妇能生育出有酒展 示窝的子女交 流吗？为什么？2. 人的卷舌与非卷舌由一对等位基因 R 和 r 控制，某小孩的父母均能卷舌，这小孩却不能。说明卷舌是 性性状，这小孩的基因组合是 。父亲的基因组合是 。母亲的基因组合是 。小结这节课的收获有哪些？你遇到的困惑是什么？26名校名 推荐当堂配套练习第17 页第 12、 13 题。达标预习“人的性别遗传”预习问题：1. 性染色体的发现者是谁?人的体细胞中有哪几种性染色体？男女有什么不同？作业布置2.男性能产生几种精子、 女性能产生几种卵细胞？生殖细胞中有几条性染色体？3

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