监狱民警先进事迹

1、.一封感谢信背后的故事监狱办公室收到一封来信，信中说： “感谢李警官对我的无微不至的关怀和照顾， 感谢监区领导对我的教育引导， 感谢政府给我的宽大和温暖，让我在这里找到了生的希望， 我要勇敢的承担自己的罪责，不再害怕慢慢的铁窗生涯。 ”原来这是罪犯彭某在离监前，为了感谢民警李警官对他的教育、挽救之恩，特意写的一封感谢信。入监谈话排摸，锁定重点对象罪犯张强 ,30 岁, 因杀害前妻被上海市第二中级法院判处无期徒刑。一监区民警李警官在对该犯进行调入我监后的第一次谈话教育中发觉，该犯自觉罪孽深重，对不起受害者，心理压力特别大，在其言语中隐约透露出自杀轻身的念头。 通过查看张某的档案， 李警官了解到，

2、虽然该犯因争执而将前妻李某杀害，但仍旧深爱着她。而且在事发后，该犯曾企图通过服食杀鼠剂自杀。至此，工作目标明确锁定，工作方向渐渐明朗。找准关键切入，密集谈话攻心张某自杀未果后逃逸至原籍家中， 说明心中仍旧惦记着年仅 4 岁的儿子。该犯在谈话中曾提到，本来在法庭上他想请求法官重判、枪毙他，但看到旁听席上父母老泪纵横、小孩不停的哭喊，想到将来自己无法给老人养老送终，子女无人抚养，学习生活没有着落，便未将自己的想法说出口。李警官及时抓住彭某虽然杀人但人性尚未泯灭，家庭亲情尚存的特点，以此为切入点，展开密集的谈话攻心。张某当时正处于新收集训教育中，李警官经常放弃个人休息时. ，一有空 就找 犯 心、嘘

3、寒 暖如何减 心理 担、如何走好改造之路、 出去后如何 答父母， 善待家人通 不断有 性、渗透性的开 与教育， 于慢慢化开了彭某的心 ，使他有了活下去的希望。彭某也从入 的目光呆滞、行 僵硬，逐 学会主 与人交流了。精心布置耳目，多措并 保安全在不放下 彭某个教 化的同 ，李警官布置耳目， “暗控、明控”双管 下暗中安排 2 名罪犯每日密切关注 犯 ， 并特 布置了一名罪犯 其 24 小 “ 身”，要求“走到哪儿跟到哪儿” 。 然 某入 已有一段 ， 但 耳目反映的情况， 犯在言 中仍有表示 “活下去没意思，想要自 ” 。 杜 犯接触 禁品，截断其 得自 工具的渠道， 区果断安排 犯平 在活

4、室自 ，不得去 。同 ，李警官 用一切可用 源，教育引 彭某同 罪犯主 与其接触、聊天，分散 犯的注意力，通 造和 的人 关系，逐步淡化 犯 身的念 ，确保 犯情 定， 刻 于可控状 。通 李警官深入、 耐心、 致的教育，彭某从一个整天胡思乱想， 常 呆，心存自 想法的“危 “罪犯， 化成了一名会与他犯主 交流，自己主 学 ，求生欲望 烈的“新生”罪犯，并 利的通 了一个月的新收考核。在平凡中 忠 ，在奉献中 价 李警官同志多年前从白茅岭 回沪后就一直 守在罪犯新收.教育的第一线。“爱岗敬业，敢于奉献”的“红烛精神”并没有因为时空的变迁而褪色。 数年来，李警官同志在监区重点罪犯的转化教育上勇挑攻坚重担， 通过情法相融的科学施教， 转化了很多局级以上领导干部等危险、 难改的重点职务罪犯， 并将他们逐步引上了改造的正途。李警官同志并没有什么惊心动魄的事迹， 也没有什么殊死搏斗的