《真心献教育,实干谱新篇》校长述职报告.ppt

1、,校长述职报告,镇中小学教育盛典,镇中小学,谨以此片向 那些为二中教育大计提供支持与帮助的各级领导， 那些曾经或正在为二中教育事业无私奉献的教职员工， 致以最崇高的敬意！,用事实诠释我们的价值！,我们 承前启后，继往开来，,我们 戒骄戒躁，继续努力，,不忘昨天的奋斗与辉煌，,不负明天的梦想与追求，,无愧今天的责任与使命，,真心献教育，实干谱新篇,习惯养成：三会两讲 会学习、会生活、会做人 讲卫生、讲文明,创建活动：课改和德育示范校创建； 先进教研组建设； 教师素养提升； 常规展评活动；,办学理念：以人为本 办学目标：让社会满意，让家长放心，让学生成才,提升师生素养 构建高效课堂,主要做法和成效

2、,存在的主要问题,下一步工作思路,述职板块,立足德育为先，狠抓“希望之星”培养,突出教学为主，开展“五段问题”课堂模式研究,抓好“三支”队伍建设，提高教师综合素养,加大基础投入，促进学校内涵发展,特色亮点纷呈，教学业绩显著,主要做法和成效,立足德育为先，狠抓“希望之星”培养,坚持“德育为首，全面育人”的工作方针；,建立月评管理机制；,进行家校沟通，形成学校、社会、家庭三位一体的立体德育网络；,全面落实师德考评机制。,立足德育为先，狠抓“希望之星”培养,坚持“德育为首，全面育人”的工作方针 注重“希望之星”培养，确立“后进生不掉队，中间生向前看，学优生更优秀”的培养目标。 强化“三会两讲”习惯养

3、成教育。培养学生良好的行为习惯、集体观念和爱国主义情感。,形成校领导、政教处、班主任、课任教师为主线的全员参与德育工作体系，实现校园 “只要有学生的地方就有管理员”的时时、处处均有人监控的全天候、无缝隙管理。,立足德育为先，狠抓“希望之星”培养,建立月评管理机制,通过召开家长会、开办家长学校等方式，进行家校沟通，形成学校、社会、家庭三位一体的立体德育网络。营造 “校风清、教风正、学风浓”的良好育人氛围。被河南省教育厅授予“加强和改进未成年人思想道德建设”先进单位荣誉称号。,立足德育为先，狠抓“希望之星”培养,立足德育为先，狠抓“希望之星”培养,进行家校沟通，形成学校、社会、家庭三位一体的立体德

4、育网络；,“领导班子民主和谐、团结奋进，教师群体爱岗敬业、乐观奉献”的优良作风，为学校的和谐发展、内涵发展、特色发展奠定了有力基础。师德培训、主题演讲、学生评教、家长问卷和自评互评等一系列活动的开展，促进师德的提升与彰显。,立足德育为先，狠抓“希望之星”培养,全面落实师德考评机制。,突出教学为主，开展“五段问题”课堂模式研究,开展“如何做一名好教师”的专题大讨论,全员全程全面实施课堂竞赛活动,坚持科研兴校战略,开展“如何做一名好教师”的专题大讨论,突出教学为主，开展“五段问题”课堂模式研究,集体学习新修订的2011年版课程标准和新颁发的中学教师专业标准，通过下发教学参考、组织“课改论坛”、“点

5、将台”、例会讲评和每月教学常规展评等方式，对“双标”学习效果进行专项督导、考核；组织全体教师参加专业知识考试，使全体教师的专业理论素养得到进一步提升。,全员全程全面实施课堂竞赛活动,突出教学为主，开展“五段问题”课堂模式研究,围绕“五段问题课堂教学模式”课题研究持续进行课堂听评研讨，通过名师挂牌课、骨干引领课、青师汇报课、领导推门课和会诊提高课以及“教学新秀”、“教学能手”选拔等形式，全力打造实效课堂。 数学教研组、理化生教研组被评为市、镇先进学科组。学校的“课改示范校”创建成果在镇中小学“课改论坛”上进行了推介，受到了全镇同行的广泛关注。,倡导“问题课题化、课题成果化、成果能转化”科研战略，

6、以“五段问题课堂教学模式”课题研究为核心，通过专题培训、反思改进和研讨交流，进行理论学习、实践验证和成果提升。,坚持科研兴校战略,突出教学为主，开展“五段问题”课堂模式研究,抓好“三支”队伍建设，提高教师综合素养,加强班子队伍建设，提高班子领导能力,强化班主任队伍建设，提升班级管理能力,促进教师队伍建设，保障学校健康发展,抓好“三支”队伍建设，提高教师综合素养,加强班子队伍建设，提高班子领导能力,做校长一任，出成绩一方。 以身作则，率先垂范，做班子科学管理的带头人和引路人。 严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开。 以集体利益为重，推行以人为本的管理理念，秉公办事。,抓好“三支”队伍

7、建设，提高教师综合素养,强化班主任队伍建设，提升班级管理能力,定期召开班主任工作经验交流会，互相学习、研讨 组织参加班主任和心理健康培训，提升班主任管理能力。,抓好“三支”队伍建设，提高教师综合素养,促进教师队伍建设，保障学校健康发展,引导教师共读给教师的建议、高效课堂22条和做卓越的教师等书籍；组织教师参加“国培计划”远程培训、教育技术能力培训；安排教师外出学习：远赴上海华东师大进修学习，参加河南大学培训，到安阳和辉县市参加新课标跟进培训等，提高教师专业技能； 举办命题设计和论文评选、开展教学技能竞赛、每周业务交流、每月教学质量分析和科研成果展示等活动，提升教师专业综合素养。,加大基础投入，

8、促进学校内涵发展,争取资金150万元，新建学生宿舍楼一幢；投入30万元，对学生餐厅进行改造；硬化校园2000多平米，耗资8万多元；整修假山、花池和操场，花费2万多元。,改善育人环境，推进校园文化建设,注重宣传报道，塑造学校育人品牌,发表省级以上通讯报道260余篇，市级通讯报道100余篇，市电视台对校长进行了跟踪拍摄， “点亮希望之星”专题片在全市推广并在电视台播放，扩大了学校影响力，促进学校内涵发展。,特色亮点纷呈，教学业绩显著,业绩显著，荣誉纷沓而至,“希望之星”培养卓有成效,“市级名校”品牌凸显,从1997年至2011年连续15年，我校中招成绩在全市综合考评中一直保持农村中学第一名，全市第

9、二名的成绩； 在2012年中招考试中，我校成绩再攀新高，取得全市综合考评第一名的成绩。 在2012年12月20日结束的全市初三第一次模拟考试中，我校数学、英语、物理、化学、历史等5门学科成绩均排名全市第一，各项综合考评仍为全市第一；各备课组长在全市教学质量分析会上做了典型发言。,特色亮点纷呈，教学业绩显著,“市级名校”品牌凸显,2012年中招考试我校升入一中136人(全镇有三所初中，共考入210人），其中全市前10名我校占6人，七、八年级成绩优秀，学生巩固率100%。,“希望之星”培养卓有成效,特色亮点纷呈，教学业绩显著,学校被市教育局和镇中心校评为“教学质量先进单位”；校长被省人力资资源和社

10、会保障厅、省教育厅评为2012年度“省教育系统先进教育工作者”，教师节受到中共省委、省政府表彰。,业绩显著，荣誉纷沓而至,特色亮点纷呈，教学业绩显著,存在的主要问题,过程管理还需细化，班级管理缺乏特色，师德建设仍需加强，德育方式有待转变。,德育工作,教学工作,队伍建设,基础设施,“市级名校”效应凸显，但影响力还需扩大，常规管理细节需要改进，教研专题研究力度不够，学校管理经验总结和内涵提升方面还需加强。“名师”、“名生”还需加大培养和宣传力度。,班子领导作风建设、班主任队伍培养和教师素养提升方面还需要进一步深化。,师生活动场地需要拓宽，师生住宿、教师教学、办公设施落后等硬件问题突出，严重制约了学校的进一步发展。,下一步工作思路,德育为首，持续开展“希望之星”培养,立足课堂，深入开展“五段问题”课堂模式研究,加强研修，不断提高教师专业综合素养,加大硬件投入，促进学校内涵发展,下一步工作思路,德育为首，持续开展“希望之星”培养,立足课堂，深入开展“五段问题”课堂模式研究,坚持“立德树人”方针，促进学生个性成长与身心和谐发展，对学生持续进行习惯养成教育。持续开展“希望之星”培养工作，着力实现学生全面发展目标。,下一步工作思路,下一步工作思路,加强研修，不断提高教师专业综合素养,加大硬件投入，促进学校内涵发展,配备教师办公电脑65