七年级历史下册第11课《明朝的对外经济文化交流》名师教案川教版_第1页
七年级历史下册第11课《明朝的对外经济文化交流》名师教案川教版_第2页
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文档简介

1、名校名 推荐 第十一课明朝的对外经济文化交流（课题）教学目标 :1、知识与能力：掌握郑和第一次下西洋出发地点、时间，最远到达的地区；分清西洋与南洋的概念。2、过程与方法：掌握郑和第一次下西洋出发地点、时间，最远到达的地区；分清西洋与南洋的概念。3 、情感态度价值观： 通过了解郑和下西洋时期我国造船业和航海业在世界的领先地位，增强学生的民族自豪感。教学重点郑和下西洋教学难点郑和下西洋的意义课时安排1课时主备人教案教师活动学生活动执教人修改方案复习导入：一、提问：、明清的八股取士的时间？内容？特点？影响？学生答、文字狱出现的时间？目的？定义？有何危害？二：导入新课三、新授课（一）、郑和下西洋（板书

2、）1、目的（板书）学生默读课文内2、郑和第一次下西洋（板书）容，回答问题。、时间： 1405 年（板书）、出发点：刘家港（板书）、路线（板书）讲一讲关于郑和、最远到达（板书）的感人故事。3、历史意义（板书）提问： 1、郑和下西洋的起止时间？当时的皇帝是谁？目的？2 、第一次下西洋的时间？出发点？路回答线？最远到达哪里？3、郑和下西洋的历史意义？（二）、华侨对南洋的开发（板书）1、情况（板书）、唐朝时，有人到南洋谋生（板书）、郑和下西洋后， 更多人到南洋谋生 （板学生默读课文内书）容，回答问题。2、华侨对南洋的开发（板书）、人物：农民、手工业者、商人（板书）、贡献（板书）提问： 1、西洋包括现在哪些地方？南洋包括现在哪些地方？2 、从什么时候起有人到南洋谋生？主要有那些人？有何贡献？回答四、小结：五、作业：做同步练习册教学反思：- 1 -名校名 推

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