重庆市万州区塘坊初级中学初中七年级生物上册第二章探索生命2-1生物学是探索生命的科学名师精编导学案2_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐2-1 生物学是探索生命的科学审批时间：年 月日学习目标1、用自己的语言说出什么是生物学；2、列举生物学研究的对象和研究意义。重点掌握研究生物学的方法。难点树立勇于探索求真务实的观念。学习方法探究法活动法学习过程知识链结1、你所喜爱的生物科学家是谁？2、为什么喜欢他？自主学习活动 1：哈维与血液循环的发现：（ 1）哈维用的实验方法，研究血液流动方向。从而发现了。（2）对上述问题继续进行全班交流。活动 2： DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划：发现了 DNA分子双螺旋结构。探究活动：讨论生物学的研究内容和方法1、生物学的研究内容( 讨论 )2、人们进行生物学研究有哪些主要方法

2、。3、当今世界各国为什么都在加强生物学研究？4、生物学的研究对象是。是一门科学，是 一门科学。小结：课堂自测1什么方法的运用使生物学进入实证科学的行列()A 调查法 B，观察法C 实验法 D 比较法 2使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是()A 实验法的运用BDNA分子的双螺旋结构的发现C 达尔文的进化论D林奈的生物分类3参与人类基因组计划研究的国家有()美国德国法国英国日本中国韩国A BC D 4在生物学研究中较早运用实验法的科学家是英1名校名 推荐国人 _，他发现了血液循环。5 生物学是研究生物的_ 、 _ 、_、 _、 _、进化、生态的科学。6下列哪种职业与生物学有联系( )A 司机

3、 B工程师 C 幼儿教师 D 药剂师 7运用下列哪 种现代技术能培育出试管婴儿 ( )A 物理 B 化学 C 生物D数学 8日常生活中为防止各种危害健康的疾病，如心血管疾病、“非典”、禽流感等的发生，都与_的发展有密 切 关 系 。 9 请 将 科 学 家 与 相 应 的 研 究 成 果 用 线 连 接 起 来 。林 奈DNA 分 子 双 螺 旋 结 构达 尔 文生 物 分 类 系 统哈 维物种起源与生物进化的理论沃森和克里克血液循环 课外阅读：1952 年，美国化学家鲍林发表了关于DNA三链模型的研究报告， 这种模型被称为 螺旋。沃森与威尔金斯、 富兰克林等讨论了鲍林的模型。威尔金斯出示了富

4、兰克林在一年前拍下的 DNAX射线衍射照片，沃森看出了DNA的内部是一种螺旋形的结构，他立即产生了一种新概念： DNA不是三链结构而应该是双链结构。他们继续循着这个思路深入探讨，极力将有关这方面的研究成果集中起来。根据各方面对 DNA研究的信息和自己的研究和分析，沃森和克里克得出一个共识： DNA是一种双链螺旋结构。 这真是一 个激动人心的发 现！沃森和克里克立即行动， 马上在实验室 中联手开始搭建 DNA双螺旋模型。从1953 年 2 月 22 日起开始奋战，他们夜以继日，废寝忘食，终于在3 月 7 日，将他们 想像中的美丽无比的 DNA模型搭建成功了。沃森、克里克的这个模型正确地反映出 DNA的分子结构。 此后，遗传学的历史和生物学的历史都从

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