九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展测试题无答案新人教版

1、名校名 推荐第一单元测试题一、 1、1819 年，玻利瓦 曾 ： “西班牙王室 美洲大 敲骨吸髓的掠 性已成 去我 的政体 成 一种建立在民 基 上，使立法 和行政 分立的共和政体，尊重公民自由， 除奴隶制度，取消等 特 。” 表明 拉美独立运 影响最深 的是（）a. 文 复 b.英国 革命c.美国独立 争d.美国南北 2、“南美解放者杯”和在俄 斯 行的第21 届世界杯，都属于世界足球的重大 事，而“南美解放者杯”的 立是 了 念()a 盛 b章西女王c玻利瓦 d卡德 斯3、近日，印度 影 摔跤吧！ 爸爸 火爆 幕。片中 演肯定女性的才能，呼吁男女平等。 早在 160年前，印度的巾 英雄章西

2、女王“不 眉”，参与 了()a拉美独立运 b印度民族大起 c北美独立 争d太平天国运 4、下列四个 所涉及的内容都属于反侵略、反殖民 治者 治的斗争范畴。在四个 中，其中哪一 与其他三 抗 的国家不同()a章西女王 的 民起 b林 徐 的禁烟运 c 盛 的独立 争d玻利瓦 的拉美独立运 5、 山大二世改革 了 慢而 慎的 程，其主要原因是()改革必然触 封建地主利益，阻力非常大大力 展 本主 的需要害怕引起人民大 模暴 了 封建地主利益abcd6、列宁 ： “ 1861 年以后，俄国 本主 的 展是 的迅速，只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世 才能完成的 。”列宁 价的是()a.

3、本主 制度b. 奴制改革c.社会主 制度d.殖 7、 1876 年一位俄国地主写道：“解放法令 布十五个月后，当我再看到 民 ，我只有敬慕他 。他 同以前的主人交 ，就像一个平等的人在同另一个平等的人交 。”俄国 民的 化主要在于（）a人人得到了一小 份地b从法律上 得了人身自由c完全 脱封建地主的控制d 底 脱沙皇 制 治8、 山大二世 ：“与其等 民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放 民。” 明沙皇推行 1861年改革的直接原因是（）a. 解放 奴 b. 本主 展潮流c. 避免革命，挽救 治危机d. 加 沙皇 制9、斯塔夫里阿 斯在全球通史中写道：“旧制度所 示的破 致旧制度的 革，第

4、一个 革是解放 奴 是俄国 史上的一个重大 折点。工厂工人的数目从1865 年的 381000 人上升到 1890年的 1620000 人”材料 示 次改革（）a使俄国走上了 外侵略的道路b使俄国 脱了 半殖民地国家的命运c促 了俄国 本主 的 展d推翻了俄国沙皇 制 治10、关于 山大二世改革，下列 法不正确的是（）1名校名 推荐俄国农奴制改革是一次自上而下实行的封建性质的改革亚历山大二世顺应了历史潮流，在改革中所做的努力应予肯定改革促进了俄国资本主义经济的发展改革很不彻底，存在局限性11、亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了

5、。”这就注定这场改革（）a. 成为俄国历史的转折点b没有任何成效c 废除了农奴制d保留了大量封建残余从12、“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应该是（）a欧美主要国家的社会巨变b殖民扩张与反殖民的斗争c亚非拉国家的独立和振兴d社会主义国家的改革与演变13、从对世界历史发展的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命的共同作用是（）a密切世界各地的联系b引发了国际工人运动c开辟了殖民掠夺的道路d推动了资本主义的发展14、 1775 1783 年，美国通过独立战争，赢得了国家的独立；1861 1865 年，美国通过南北战争，

6、维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是（）a.都是由林肯领导b.都推翻了英国殖民统治c.都属于资产阶级革命d.都废除了黑人奴隶制15、某中学九年级同学在研究“17 世纪 40 年代 19 世纪 60 年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点。其中正确的是（）a资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因b都具有民族解放斗争的性质c都是通过自上而下的资产阶级革命形式d都建立了资产阶级共和国16、当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于1861 年爆发了内战，其根本原因在于（）a美国人民具有革命传统b美国资产阶级革命性强c奴隶制比封建制更顽固不化d南北经济制度的矛盾不可调和17、美国前总统

7、布什曾在一次演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中，在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是（）a权利法案b 1787 年宪法 c人权宣言d民法典18、有人说，是华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”指的是( )a打败英国殖民者，赢得民族独立b制定宪法，建立联邦制国家c废除黑人奴隶制，维护国家统一d组建大陆军，起草独立宣言19、1862 年 10 月，马克思在北美事件一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名 ! ”马克思这一预言的依据是林肯（

8、）a领导北美人民赢得了独立战争的胜利b参与制定和完善了美国1787 年宪法c颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言d 消除了美国社会存在的种族歧视现象2名校名 推荐20、 1862 年 9 月，林肯 ：“假如不采取解放奴隶的政策的 ，是不可能平息 个叛乱的，解放奴隶会 我 来更多的 西，使 人减少同 多的 西。”他 一主 的直接目的是()a扭 局b解放 奴c 除奴隶制d 国家 一21、 19世 50 年代，首先打开日本大 的国家是（）。a.美国b.英国c.俄国d.法国22、 19世 中后期，运用国家政 的力量，按照西方的 板， 本国 史重大 折的是()a玻利瓦 b明治天皇c 山大二世d彼得一世23、“当

9、日本在 19世 中叶开始面 西方 本主 国家的侵略威 ，能 以 些国家 榜 ， 利地 了本国的社会 革，走上独立的 本主 展道路。”文中的“社会 革”指()a武装倒幕b明治 新c 日美 善条 d迁都 京24、知 提 能 有效地帮助我 、理解 史知 。如 是某同学在整理 堂笔 后提 出的部分要点，据此判断，他正在学 的主 是()a英国 革命b法国大革命c俄国 奴制改革d日本明治 新25、 19 世 后期，日本 行明治 新后，使天皇政府 力得到加 的措施是（）a“ 藩置 ”b允 土地 c“文明开化”d 展近代工 26、日本明治 新 期的山口先生特 喜 穿西装、吃西餐，并且改 了自己的 日本 型，

10、是由于明治政府 行了（）a 藩置 b 除身份制c殖 d文明开化27、 找出美国内 、俄国 奴制改革和日本明治 新的共同点（）a都是 民的掠 b都是自上而下的改革c都促 了 本主 的 展d都确立了君主立 制28、 俄国 1861 年改革和日本明治 新的共同点不包括（）a改革不 底，保留了大量封建残余b走上了 本主 道路c都挽救了民族危机d都是自上而下的 改革29、 明治 新 人大久保利通 ：“大凡国之 弱，决定于人民之 富，人民之 富 系于物 之多寡，而物 之多寡又起因于是否鼓励人民之工 。”下列体 一主 的措施是（）a加 中央集 b建立近代化 c大力 展教育d 展近代工 30、 大化改新和明治

11、 新 日本社会的影响最重要的共同点是（）a吸收外来文化b 脱落后状 c 成 中央集 国家d 使社会性 生 化二、材料分析 ：31、 19 世 中叶 , 美国上空翻 着不安的阴云。走遍全球 目 来到了美国, 他 以自己独特的 角 , 刻关注着美国。【名人点 揭秘美国】材料一“当前南部与北部之 的斗争不是 的, 而是两种社会制度之 的斗争。”3名校名 推荐 克思（ 1）材料一中所 的“两种社会制度”分 指的是什么 ?美国当 的社会矛盾最 致了什么 争的爆 ?【关注大 聚焦林肯】材料二 林肯当 了 , 但他明白 , 等待他的 , 不是就 式上的万民 呼 , 而是一 大 模的腥 血雨的搏 。（ 2）用

12、史 明林肯当 致了“一 大 模的腥 血雨的搏 ”。【 境 奴解 政策】材料三 从 1863 年 1 月 1 日起 , 凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内 , 或一州的指明地区之内 , 人占有而做奴隶的人 都 在那 及以后永 得自由解放黑人奴隶宣言（ 3） 一政策出台后, 当 的美国 生了怎 的影响?【青史留名众 】材料四 克思 价林肯: “他是一位达到了 大境界而仍然保持自己 良品 的罕有的人物。 位出 拔萃和道德高尚的人竟是那 虚, 以致只有在他成 殉道者倒下去之后, 全世界才 他是一位英雄。”（ 4）材料四中的“倒下去”指的是什么事件? 克思 林肯是一位英雄的主要依据是什么?32、

13、材料，回答 ：材料一：“ 代的文明的美国 史，是由一次 大的、真正解放的、真正革命的 争开始的”列宁 美国工人的信材料二：“一百多年前，一位 大的美国人 署了解放宣言（解放黑人奴隶宣言）。 很重要的法令像一 希望的航灯出 在千百万黑人奴隶面前”摘自 丁路德金1963 年 8 月的演 （ 1）材料一中“ 大的、真正解放的、真正革命的 争”指哪次 争？（ 2）材料二中的“一位 大的美国人”指 ？他 美国 史的主要 献是什么？（ 3）材料二中提到的解放黑人奴隶宣言是在哪一次 争中 署的？ 争与材料一中的 争都可用“真正革命”来形容， 出理由。4名校名 推荐33、19 世 60 年代，在世界近代化浪潮

14、的冲 下，中、俄、日三国相 行了社会改革，但中外改革的 果却大相径庭。 下列材料，回答 。材料一西方的 争和国内革命使 个僵化的帝国 于出 一 松 的迹象。帝国地方 力派 ，西方的 是建立在 事基 之上的，一旦 种 消失， 外患可消，内乱可弥。1861 年，湘派 力人士曾国藩引 西方技 和 ，在 从叛乱者手中 取 来的安 ， 了第一个近代 事企 。全球通史材料二 1861年俄 2 月 19 日，沙皇 山大二世 署法令( 又称二一九法令 ) 。法令 定： 奴 得人身自由，地主不能 或交 民，不能随意干涉 民的生活。 奴在 得“解放” ，可以得到一 土地，但必 高价 。材料三 1868年 4 月，日本天皇率 群臣宣 “五条誓文”，决心励精 治， 意改革。改革的 力是西化。英国模式自然作 路、 信、公共建筑和市政工程、 工 以及 多商 方面的模范；法国模式用来改革法制、 事；大学 功于美国。 本的年代(1) 指出材料二、三分 反映了俄、日两国近代化 程中的什么重大 史事件？(2 分 )(2) 依据材料二，概括俄国社会改革内容的主要特点。(2 分 )(3) 比材料一、三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。(4 分 )(4) 依据材料二、三， 合所学知 ，分析俄、日社会改革的共同影响。(4 分 )34、 下列材料，回答 材料一： 19 世 中期，俄国开始了工 革命，由于 奴