九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第12课亚洲殖民地人民的抗争课时练新人教版

1、名校名 推荐第 12 课亚洲殖民地人民的抗争课时练一、选择题1. 在非暴力不合作运动中，甘地曾说： “我的目的是发动那种力量 ( 非暴力 ) 来对付英国统治的有组织的暴力，以及增长中的无组织暴力。”这里的“无组织暴力”是指 ( c )a封建势力压迫b学生爱国运动 c群众革命运动d 工人罢工运动21920 年，印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作” 计划。 其根本目的是 (b)a. 扩大国大党的势力 b. 反对英国殖民统治c.取得印度自治d.提高民族自尊心3. “他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量” 。材料中的“他”应当是指 ( c

2、 )a华盛顿b孙中山 c 甘地d林则徐4甘地领导了印度的民族解放运动，下列描述符合甘地非暴力不合作运动的是(c)a. 实行了多方面西方化的社会变革b.基本上完成印度的独立大业c.是反抗殖民统治的独特道路d.进程中始终坚持非暴力5下列对非暴力不合作运动的评价，不正确的是(b)a目的是争取印度的民族独立b实现了印度的民族独立和统一c推动了印度民族解放运动的发展d增强了民族的自尊心和自信心6. 美国黑人民权运动领袖马丁 路德金认为， 争取权利的最佳方式 “不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗” 。下列历史人物与他有类似主张的是( d )a. 华盛顿b. 孙中山c.凯末尔d.甘地

3、7. 对 1919 年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是( c)a以非暴力的手段反抗英国殖民者b以不合作的态度抵制英国殖民势力c采取和平和合法的手段争取印度自治d以和平的手段抗议英国殖民者的压迫8.1922 年，一个村庄的农民与当局发生冲突，杀死了20 多名警察。甘地痛心疾首，绝食5天，并宣布停止非暴力运动。甘地的做法从本质上反映了(c )a甘地主义不适应印度的国情b甘地对非暴力思想的执著c印度资产阶级的妥协性与动摇性d英国殖民当局的残暴9. 到 19 世纪，殖民地已遍及世界各地，成为“日不落帝国”的是( d )a. 法国b. 荷兰c.德国d.英国10. 甘地领导的非暴力不合作运动的范围

4、有( d )政治教育经济宗教abcd二、非选择题11. 根据材料并结合所学知识回答问题。材料一：甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道： “我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮1名校名 推荐辱，失去自己的荣誉。可是我 非暴力比暴力高明得多。 ”“因此我并不是因 印度衰弱才号召印度 行非暴力主 ，而正是因 了印度的力量我才号召印度 行非暴力主 。”王春良世界 代史 材料二：“不合作”的 包括：受封者退回爵位

5、封号，抵制立法机构 ，抵制在政府机关和法院工作；拒 在英国学校 ；提倡手 运 以抵制英国 物泛 。在运 后期，提出拒 税的要求。12 月，在国大党年会上通 了以自治 目 的不合作 。 世荣、吴于廑主 世界史材料三： 尼赫 述道：“曹里曹拉事件后，我 的运 突然停止，我想国大党的著名 袖差不多全都 慨，只有甘地例外。 年 人当然更加激 。”“ 道我 必 使三 多印度人受了关于非暴力行 的理 和 践的 后才能前 ？即令如此，我 当中有多少人敢 ， 我 在警察极度挑衅下 能十分斯斯文文 ？即令我 得到，但是那些打 我 运 中来的暗探和内奸采取暴力行 或煽 人从事暴力活 ，我 种人有什么 法呢？如果 是非暴力运 的惟一条件， 那么非暴力的抵抗方法必然失 。 ” 王春良 世界 代史 （ 1）材料一中甘地 非暴力主 的理由是什么？ 原因又是什么？（ 2）据材料二，非暴力不合作运 的目 是什么？“不合作”的范 涉及哪些具体的社会部 或 域？（不得摘抄原文）（ 3）据材料三，概括“非暴力不合作运 ”中出 了哪些 ？答 . （ 1）理由：非暴力比暴力高明得多， 到了印度的力量。 原因：印度 展落后， 本主 展不充分， 与英国相比 事 力 殊； 印度民族 的