九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界单元提升练习新人教版

1、名校名 推荐 第五单元冷战和美苏对峙的世界单元提升【知识网络】重点知识突破一、北大西洋公约组织和华沙条约组织简称北约华约建立时1949 年1955 年间领导国美国苏联总部所布鲁塞尔莫斯科在地建立的标志着以美、苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局的形成, 同时也把冷战推向了高潮, 对影响战后的世界经济、政治和国际关系产生了巨大影响现状继续扩大已不存在1名校名 推荐 典例 1某班 史 趣小 在探究学 , 了以“冷 ” 主 的示意 。根据下 内容推断, 当 的世界格局是()冷 中的 峙a. 两极格局b. 多极化 c.“一超多 ”d.凡 盛 体系【解析】 本 考 冷 中两极格局的形成。二 后 , 美

2、国 了称霸世界, 等社会主 国家 行了冷 政策, 杜 主 、 歇 划、 北 等是其具体体 , 此 相 成立了 互助委 会、 沙条 。 1955 年 沙条 成立, 志两极格局形成, 故 a 。【答案】a二、欧洲的 合原 后 的恢复和 展, 各国 系日益 密, 欧洲 合成 一种需要。欧洲国家遭受 争的 , 经济因 力和政治地位下降。美 冷 , 欧洲国家需要 求自身的安全。西欧各国在文化和价 上的 同感过 (1)20 世 60 年代 , 法国、 邦德国、意大利、荷 、比利 、 森堡六国建立欧洲共同体程 (2)1993 年 , 西欧国家在欧共体的基 上 , 成立了欧洲 盟 , 称“欧盟”(1) 欧盟成

3、 国之 源共享、 互 , 有利于 的 展 , 促 了欧洲一体化的 展 , 促 了 全影球化的 程。欧盟成 当今世界最大的 体响(2) 提高了西欧国家的国 地位 , 促 世界向多极化方向 展典例 2 两次世界大 的厮 后, 昔日称雄于世界的欧洲列 均已 二等国家、三等国家欧洲政治家 清醒地 到, 如此下去 , 欧洲不再是欧洲人的欧洲。 改 种状况 , 欧洲国家()a. 成立欧洲共同体b. 参加北大西洋公 c.接受 歇 划d.成立世界 易 【解析】 本 考 欧洲的 合。二 后欧洲衰落, 受到美 冷 的威 , 了保 自己的安全和提高国 地位 ,20 世 60 年代 , 法国和 邦德国等西欧国家成立了

4、欧洲共同体 , 西欧国家 的 展和国 地位的提高 了重要作用。【答案】 a三、日本 史上的三次崛起第一次日本大化改新, 使日本从奴隶社会 渡到封建社会崛起第二次日本通 明治 新, 脱了 半殖民地社会的危机, 走上了 本主 展道路, 成 近代 国崛起第三次二 后的日本利用美国的援助、引用最新科技成果, 制定适当的 政策, 大力 展教育和科学技崛起术 , 迅速 展, 成 本主 世界 次于美国的第二 大国2名校名 推荐 典例 3“科教兴国”这一观点在日本发展历程中得到证实的史实有()大化改新明治维新法西斯上台二战后日本的崛起a. b. c.d. 【解析】本题考查日本发展的史实。 明治维新期间 , 明

5、治政府重视发展教育 , 积极向欧美学习 , 促进了教育事业的发展 , 为资本主义的发展培养了人才。二战后日本政府制定了适当的经济政策 , 引进最新的科学技术成就, 发展教育和科学技术, 促进了经济的发展, 有利于日本的崛起。能够体现“科教兴国”的观点, 与题意无关。【答案】d针对强化训练1. 漫画具有针砭时弊的社会批判功能, 富含历史文化价值。下列漫画反映的是( a)a. 杜鲁门主义的提出b. 马歇尔计划的实施c.“铁幕演说”的发表d.北约和华约的建立2. 冷战开始后 , 美国在军事方面建立的组织是 ( c) a. 杜鲁门主义b. 马歇尔计划c.北大西洋公约组织d.华沙条约组织3. 下面年代标

6、尺主题为“ 20 世纪世界格局的演变” , 其中完整反映两极格局形成与演变的选项是 ( c)4. 对下图解读正确的是( a)a. 日本经济增长速度最快b. 日本成为世界第一经济大国c.美国失去世界经济霸主地位3名校名 推荐 d. 邦德国成 本主 世界第二 大国5. “万隆会 ”“ ”“巴拿 收回运河主 ”是某 史 趣小 开展探究性学 搜集 料 用到的关 , 由此判断其研究的主 是( c)a. 欧社会主 国家的巨 b. 中 地区的民族独立运 c. 非拉国家的独立与振 d.拉丁美洲的独立运 6. 材料 , 回答 。材料一凡 盛 体系不 是帝国主 上一 争 的 , 下一 争 的开始。正如列宁所指出的

7、 , “不管是一个帝国主 盟, 是一切帝国主 国 成一个 盟, 都不可避免地只会是前后两次 争之 的 休 。”一旦他 必将重开争 之 , 那个 候也就是凡 盛 体系寿 正寝之 。摘 自陶 永、宋洪章火山口上的分 材料二 于美国所 的非常有利的 和 略地位, 美国的 力在1945 年后便向外迅猛 展美国 力最 渗透 去的地区是 控制的地区利益的 重冲突 于不可避免了自由主 和共 主 是两个世界性的思想体系, 互相“排斥” , 水火不相容一个国家不站在美国 的 内, 便站在 的 内, 不存在中 道路。摘 自 ( 美 ) 保 肯尼迪大国的 衰(1) 材料一中 , “争 ”的根本原因是什么?帝国主 国家政治 展不平衡。(2) 根据材料一 合所学知 , 你 “ 休 ”的理解。 “凡 盛 体系寿 正寝”的 志是什么 ?凡 盛 体系建立了帝国主 的国 秩序,