初中九年级历史下册第7单元第15课世界政治格局的多极化趋势学案新人教版精编版

1、名校名 推荐第 15 课世界政治格局的多极化趋势【学 目 】1掌握两极格局 束后，世界形 的基本特点：新的世界格局尚未形成。目前呈 “一超多 ”的局面，世界政治格局朝着多极化方向 展。了解“冷 ” 束后，世界并不太平，美国 推行霸 主 ， 施其全球 略目 ；美国利用“北 ”，随意干涉他国事 ，科索沃 争就是其中一例。2学生通 学 到：地区冲突、民族矛盾等成 威 当今世界安全的因素，霸 主 利用并介入矛盾，加 了世界的不安定；科索沃 争是美国 世界多极化 的挑 ，科索沃 争不 南 盟造成巨大 失，同 也 重 害了中国主 。和平与 展是当今世界的主 ，青少年 和平与 展 献力量。3 系史 和 事，

2、分析两极格局解体后世界形 的基本特点美国、欧盟、日本、中国和俄 斯等国家( 国家 盟 ) 力 比的 化；运用政治和 的 系的 点，分析两极格局 束后，世界格局朝着多极化 展的根源。【学 重点】世界形 的多极化 和 科索沃 争的正确 。【学 点】分析世界格局多极化的原因、 “人道主 干涉”的 价。情景 入生成 2001 年第 21 期瞭望 志 表了 当今 代的主 的文章，文中 到“ 入新世 ”，国 形 跌宕起伏，复 多 。 事冲突、 波、恐怖事件、政局 一 串似乎出人意料的事件将世界 得无法安宁，也 我国的国 境和国内 展 生了深刻的影响有人不禁提出疑 ：和平与 展 是当今 代的主 ？我想同学

3、也会有 的疑惑，今天我 就 聊一聊，冷 束后，世界的 展 是怎 的一种状 。自我研学生成能力知 模 一“一超多 ”自主 本p90 91，完成 1 3 题1什么是“世界格局”？什么是“极”？什么是“两极”、“多极化 ”？教 解：“极”是指 合 力 ， 国 事 影响大的国家或国家集 ：“两极”是指美 两个超 大国；“多极化”是指世界上出 了多极并存的 展 。“世界格局”是指一定 期内国 力量 比所形成的相 定的 构或体系。2当今世界格局是怎 的？ 形成了“一超多 ”，正在向多极化 展。3“一超”指的是什么？“多 ”又指的是什么？“一超”是指美国。“多 ”是指欧盟、日本、中国和俄 斯等。知 模 二科

4、索沃 争自主 p9192，完成 4 5 题4当今世界影响世界和平与安全的主要因素有哪些？地区冲突、民族矛盾、宗教 争；霸 主 利用并介入 些矛盾和 争，将其 化 国 冲突，直接威 到世界和平。如伊拉克 、伊朗核 、朝 半 无核化 、科索沃 、利比 等等，美国无一不插手其 。5 1999 年以美国 首的北 ，不 合国授 ，冒天下之大不 了 炸南 盟的科索沃 争， 形成中的多极化格局 生了重要影响。表明了什么？1名校名 推荐科索沃战争是美国对世界多极化趋势的严重挑战。它表明，世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。它严重削弱了联合国的作用，联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。合作探究生成新

5、知【合作探究一】自 9.11 事件后，美国主动寻求与中国、俄罗斯的合作，在国际反恐问题上达成了一定的共识； 2009 年 11 月，美国总统奥巴马访华时说： “ 21 世纪的重大挑战，无论是气候变化、核扩散，还是经济复苏，都不能通过单独行动加以面对。所以，美国欢迎中国在国际舞台上发挥更大的作用。”思考：这则材料说明了什么问题？提示：多极力量对美国的干预、制约和防范越来越强。在反恐、能源、环保和防止核扩散等重大国际问题上，美国也不得不寻求国际社会的支持。多极化的世界存在竞争，但更需要合作。事实证明：国际社会只有开展广泛的交流与合作，共同解决人类面临的问题，世界和平与发展才有希望。【合作探究二】科索沃战争给你怎样的启示？教师在学生发言的基础上进行总结。追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是我们这个时代的主题。但是，不公正不合理的国际政治经济旧秩序还未得到根本改善，要解决和平与发展这两大战略性问题，建立公正合理的国际新秩序仍然任重道远。一方面是霸权主义