山东省临沂市初中七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次名师精编学案(无答案)(新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐动物体的结构层次【学习目标】1、组织、器 官、系统的概念；2、能识别人体的四种基本组织。3、知道人体的组织是通过细胞分裂、分化形成的；4、能概述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体【重点难点】概述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体，以及相应特点【知识导学】阅读教材59 62 页文字和图片，完成以下学习：1. 什么是细胞分化？2. 什么叫组 织？动物细胞可分化成哪几种组织？3. 什么 叫器官？举例说出人体有哪些器官？4. 什么叫系统？人体有那几个系统？5. 人体的结构层次细胞器官动物个体【基础训练】1. 在发育过程中，有些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上

2、逐渐发生了变化，这个过程叫做（）a 、细 胞的分化b、细胞的分裂c 、细胞的生长d、细胞的生殖2. 上皮组织的主要功能是（）1名校名 推荐a、收缩和舒张b、保护和分泌c 、连接和营养d、产生和传导兴奋3. 下列不属于结缔组织的是（）a 、血液b 、软骨c 、心肌d、肌腱4. 下列属于器官的是（）a 、心肌b、肺c、人体d、神经细胞5. 胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收缩和舒张功能的组织是（）a 、结缔组织b、上皮组 织c、肌肉组织d、神经组织6. 构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来。心脏a、上皮组织唾液腺b、结缔组织股骨c、神经组织 肱二头肌d、肌肉组织脊髓7.以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因可能是（）a. 干细胞分裂的结果b.干细胞分化的结果c. 干细胞 生长的结果d.干细胞成熟的结果8.大多数动物体和人体的八大系统能密切配合，协调分工，主要是由于（）a神经系统的调节b循环系统的调节c运动系统的调节d消化系统的调节9. 右图是几种组织的模式图，请据图回答：（ 1）a 图是_组织，具有_功能。（ 2） b 图是 _组织，具有 _功能。（ 3） c 图是

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