江苏省南通市实验中学初中八年级历史上册第13课红军不怕远征难名师教案1新人教版

1、名校名 推荐第 13 课 红军不怕远征难一、 教学目标：1、知识目标：知道由于王明错误领导导致了红军第五次反围剿失败，红军被迫进行长征。了解红军长征的经过和结果；2.情感目标：通过具体感人的故事和长征诗词，感受中国工农红军的坚贞、英勇，学习红军克服困难、艰苦奋斗的大无畏革命精神；3. 能 力目标：能积极主动地搜索资料、选择资料，增强处理信息的能力以及自学、合作能力。二、课前准备：1. 长征故事的视频、图片资料。2 . 制作一张五次“围剿”的情况简表。3. 准备一份中国工农长征路线示意图。三、教学过程：（一）创设情景，导入新课今天老师第一次和大家见面带了一首毛泽东的诗送给大家， 七律 长征。让我

2、们一起来读一读 ：七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1. 学生读诗词七律长征 . 大家知道这首诗写的是关于什么的内容吗？你是从哪里看出来的？2. 出示图片。下面让我 们一起看看毛泽东诗词中的红军走过的画面。红军长征途中走过了千山万水， 你看这是他们走过的高不可攀的五岭，险象环生的乌蒙山；这是他们渡过的浊浪滔天的金沙江， 险桥横架的大渡河；这是他们爬过的终年积雪的夹金山；这是他们走过的荒无人烟的水草地。（二）长征的历史背景过渡：看了这些图片你有什么感受？这样恶劣的环境，红军为什么要进行长征呢

3、？1名校名 推荐（ 1）读教材 81 页并回答。老师总结原因。（ 2）我们通过下面这张简表来看这四次反“围剿”情况。（出示表格）次敌红敌 我 力红军领序军人数军人数量对比歼敌数导人第104 万2.5:11.5万毛一次万泽东第203 万6.5:13 万毛二次万泽东第303 万10:13 万多毛三次万泽东周第507 万7:13 万多恩来四次万朱德第1008 万12.5:1王五次万明a. 从这 张概况图你能看出什么？学生谈谈自己的看法。b. 前面四 次胜利是怎样取得的？（学生回答）毛泽东和朱德是怎样打的？（出示）面对四次围剿四次失败的结果，蒋介石甘心吗？1933 年 10 月，蒋介石又调集100 万

4、军队， 200 架飞机，发动第五次“围剿”，这次敌我力量悬殊更大了。如果你是当时的红军领导人，你准备怎样打？讨论并出示结果。这时红军只有进行长征才能保存实力。今天让我们一同走进 （齐读课题）红军不怕远征难2名校名 推荐（四） 征路上的故事1. 小董 雪山 ，分 ：小董 雪山的 。 （衣、食、住、行）出示 片。即使 ， 13 的小董 是 利的翻 了一座又一座的大雪山。你从中体会到了 是一支什么 的 伍？2. 征路上 有很多感人的故事。（ 1）学生 故事，相机出示 ，并及 。（ 2）出示 性 言。（ 3）只有也只有（4） 征精神不 激励着我 ， 人毛 曾 （出示 件）。（ 5）外国人也 征做出了极高的 价。 （出示 件）（五） 征精神永不 1 大渡河水不停地在咆哮， 定 的 索 在悠悠 ， 征的脚步已离我 去。它留 后人的是不尽的思索。 今天 于和平年代的我 什么 要来重温 征呢？那是因 征精神永不 。平 在我 的学 生活中你会遇到哪些困 呢？（学生 言） 遇到 些困 你是怎 面 的呢？今天我 了解了 征精神后你今后准 怎 理 些困 呢？（学生 ） ：是呀，不管是在昨天、今天 是明天， ： 征精神永不 2. 今天我 用一 的 了解了 征，感受到了 征精神， 我 学 征精神， 走好我 人生的 征之路。 最后， 我 着 征的革命 主 度 七律 征。老 要看看你没有