辽宁省法库县初中七年级生物下册12.2人体的神经调节名师精编学案苏教版

1、名校名 推荐编制教总序号12.2科目生物年级七班级师小组名称学生姓名课题12.2 人体的神经调节重点： 1、描述神经元的结构和功能2、描述脊髓和脑的基本结构和功能学习3、概述反射和反射的类型，说明条件反射的形成过程。重难点4、说出人体条件反射的特征难点：概述条件反射的形成过程1名校名 推荐一、出示学习目标1、描述神经元的结构、功能2、描述脊髓和脑的基本结构和功能3、概述反射和反射的类型，说明条件反射的形成过程。4、说出人体条件反射的特征二、自主预习第一课时预习课本p93-95 ，找出以下知识点1人体的各种生理活动，主要是在的调节下完成的。2人的神经系统是由和两部分组成的。3. 神经系统的结构和

2、功能的基本单位是。它是由和两部分。4中枢神经系统包括、。脊髓位于脊柱的内，是由和组成的，中央呈蝴蝶状的是，周围是。脊髓的灰质内有神经中枢，控制着一些、的生命活动，如人的排尿、排便。脑位于内，包括、等主要部分。5周围神经系统包括从和发出的、遍布全身的。6. 在脑和脊髓中， 色泽灰暗的部分称为 ， 主要由神经元的组成； 色泽白亮的部分称为，主要由构成。7. 大脑皮层具有中枢、中枢、中枢、中枢等许多中枢，是调节人体生命活动的中枢。大脑的白质主要由组成，这些在大脑两个半球、小脑、脑干和脊 髓之间。第二课时预习课本p96-99 ，找出以下知识点2名校名 推荐1人和动物通过神经系统对接收的信息作出的反应称

3、为。2是神经系统调节生命活动的基本方式，分为和。3人一生下来就会做某些事情，如眨眼等，这些生来就有的反应叫做，它是一种的反射。4在生活的过程中逐渐形成的，以为基础建立起来的比较复杂的反射活动叫做。它是一种的反射，需要的参与。5与的多次结合是建立条件反射的基本条件。如果反复单独使用刺激，而得不到刺激的强化，在一定的条件下建立起来的条件反射也会随之。6人类大脑皮层中有中枢，因此能对抽象的、等信息发生反应，从而建立起特有的条件反射。7要想使学到的知识获得巩固，还需要不断地，防止条件反射的。经过多次，完成反射活动的时间就会。8睡眠能消除身体的疲劳，恢复神经细胞的，有利于学习和工作的提高。9青少年在睡眠

4、期间，垂体分泌的明显增多，有利于生长和发育。青少年每天的睡眠时间应不少于小时。四、探究学习第一课时( 一) 右图为神经元的模式图，请据图回答：1. 请写出下列数字代表的名称3名校名 推荐2. 神经元是由和突起两部分构成的。是神经元的主要结构。3.神经元的突起有图中的和两种。4. 树突一般，分支，能接收其他神经元传来的，并传给。5. 轴突一般，且每个神经元只有个轴突，轴突末端有分支，能够传导发出的。6. 树突和轴突又称为，其末端细小的分支是图中的 。（二）下图为人脑的结构图，请据图回答：1.脑位于内，包括 、和 等部分。2. a 的表面有许多凹陷的和隆起的，增大了大脑的。其表层是，又叫，由神经元

5、的构成。3.图中 b 的主要功能是。4.图中 c 是，其中有调节人体、等重要生命活动的神经中枢。5.某人醉酒后，走路摇晃，站立不稳，胡言乱语，看东西模糊不清，它的哪些神经中枢可能被酒精麻痹了？第二课时（一）非条件反射阅读 p96 实习膝跳反射 ，讨论以下问题：1在上述实验中，你发现被测试同学的小腿发生了什么反应？4名校名 推荐2在膝跳反射过程中，大脑有没有参与？你有没有感觉到膝盖受到的叩击？为什么？3这种反应属于哪种类型的反射？（二）条件反射阅读 p97 俄国著名生理学家巴甫洛夫以狗为实验对象，证明复杂反射的形成过程，思考以下问题：1此实验中， a 属于反射。2由 b知，铃声本来与分泌唾液，经

6、过c 后，铃声成了狗将要进食的，经过c 的反复强化，出现d 。3狗听到铃声分泌唾液属于反射。4若在以后的实验中，只响铃， 而不给骨头， 经过一段时间后，再响铃，狗会分泌唾液吗？为什么？5此实验说明非条件反射与条件反射有什么关系？阅读 p101 课外阅读知，反射的结构基础是，它通常是由、和五个部分组成的。（三）人类特有的条件反射1. 什么是人类特有的条件反射？请举例说明。5名校名 推荐2马戏团的小狗会表演简单的计算，人也会计算，这两种情况一样吗？为什么？五、课后检测第一课时1.神经系统中，专门调节心跳、血压等重要生命活动的神经中枢在（）a大脑皮层b小脑c脑干d脊髓2.中枢 神经系统包括（）a大脑

7、和脊髓b小脑和脑干c脑干和脊髓d脑和脊髓3.组成神经纤维的结构是（）a树突和轴突b细胞体c长的突起的末端d短的突起4.神经元的基本结构包括（）a突起和神经b细胞体和突起c细胞质和细胞膜d 突起和细胞核5.神经的构成是（）a一根神经纤维，外面包有结缔组织膜b一根神经纤维，外面包有上皮组织膜c许多条突起汇集成束d许多神经纤维汇集成束，外面包着由结缔组织组成的膜6.下列对大脑皮层的描述中，错误的是（）a位于大脑的表层b是由细胞体组成的灰质构成的c有许多调节人体生命活动的最高级中枢d 人的排尿、排便中枢位于大脑皮层上6名校名 推荐第二课时1下列现象中，属于非条件反射的是（）a. 幼儿看见穿白衣的护士就

8、哭b.狗看见主人就摇尾跟随c.听到上课铃声学生就进入教室d.突然的响声引起人的寻视2人类特有的高级神经活动是（）a. 喝酸梅汤时分泌唾液b.闻到肉香时分泌唾液c.“望”梅止渴d.说到酸梅时分泌唾液3杂技演员表演走钢丝节目时，协调身体平衡的器官是（）a. 脊髓b.脑干c.小脑d.大脑4下列活动中，不属于反射活动的是（）a. 沸水烫手，立即缩回b.飞虫飞入眼睛时，人会迅速眨眼c.蚊虫叮咬后，皮肤起红包d. 饮水误入气管，引起强烈的咳嗽5.以下生理活动必须有大脑皮层参与的是（）a. 排尿和排便b.呼吸c.心脏的跳动d.视觉的形成6.人类大脑皮层中特有的中枢是（）a. 视觉中枢b.语言中枢c.躯体感觉

9、中枢d.运动中枢六、知识网络7名校名 推荐第一课时【自主学习】1神经系统2中枢神经系统周围神经系统3. 神经元细胞体突起4脑脊髓椎管灰质白质灰质白质简单的低级颅腔大脑小脑脑干5脑脊髓神经6. 灰质细胞体白质神经纤维7.语言视觉听觉运动最高级神经纤维神经纤维传输信息【合作探究】8名校名 推荐( 一) 1. 细胞体细胞核树突 神经末梢轴突2.细胞体细胞体3. 树突轴突4.较短较多神经冲动细胞体5.较长一细胞体神经冲动6.神经纤维神经末梢（二）1.颅腔a大脑b小脑c脑干2.沟回表面积灰质大脑皮层细胞体3. 维持身体平衡，调节和协调肌肉的运动4.脑干心跳呼吸血压5.可能被酒精麻痹的神经中枢有小脑、大脑

10、皮层的语言中枢、视觉中枢等。【课堂检测】1.c2. d3. a4. b5. d6. d第二课时【自主学习】1反射2反射非条件反射条件反射3非条件反射先天性4非条件反射条件反射后天性大脑9名校名 推荐5非条件刺激条件刺激条件非条件消 退6语言语言文字7复习强化消退复习强化缩短8正常生理功能效率9生长激素8【合作探究】（一）非条件反射1小腿会突然抬起。2在膝跳反射过程中，大脑有没有参与？你有没有感觉到膝盖受到的叩击？为什么？在膝跳反射过程中，大脑没有参与，我们感觉到了膝盖受到的叩击。因为膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以大脑没有参与膝跳反射。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。3非条件反射（二）条件反射1非条件2无关信号3条件4不会。 因为当一个条件反射建立之后，如果反复单独使用条件刺激，而得不到非条件刺激的强化，在一定的条件下建立起来的条件反射也会随之消退。5实验说明条件反射是在非条件反射的基础上形成的。