陕西省石泉县九年级历史上册第二单元第9课古老印度的抗争名师教学设计北师大版

1、名校名 推荐古老印度的抗争年级九科目历史任课教师授课时间课题第 9 课 古老印度的抗争授课类型新授课标依据知道英国对印度的殖民统治和印度民族大起义本课内容由三个子目组成， 即“传统社会的变迁” “贪婪的殖民者” 和“顽强而悲壮的反抗” ，前两个子目是后一个子目的背景、原因。由于古代印度传统的政治、 经济特点和外族的入侵， 影响了古代印度的发展，造成了印度的落一、教材分析后，最终导致英国、法国、荷兰对印度的侵略。“顽强而悲壮的反抗”是印度人民为反抗西方国家的侵略而进行的斗争。大规模的民族起义，显示了印度人 民不畏强暴、英勇不屈的斗争精神本课时间和空间跨度 较大 ，学生难于把握。在教学中，应充分利

2、用课程二、学情分析资源，让学生查阅资料，了解克莱武、章西女王等人物的主要事迹，从中培养学生的综合、分析能力，从而达到“情感态度与价值观”的教学目标1 、讲述英国 殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实。知识与2 、了解英国在印度的殖 民掠夺给英国和印度带来的影响。技能3 、认识殖民扩张是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件。4 、知道 1857 1859 年印度民族大起义。 概述章西女王领导反抗殖民统治的主要事迹。三、教学目查找相关资料， 了解古印度的文明史，比较东西方文明的差异， 认识东西标过程与方文明在交融碰 撞时，古老印度受到 西方现代文明的冲击。方法阅读课文，了解17 18 世纪英国对印度

3、的殖民侵 略和掠夺的情况，认识英国的殖民扩张给印度和英国带来的影响。情感态学习英国殖民掠夺的史实，认识殖民扩张的本质。度与价通过讲述章西女王的英勇事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正1名校名 推荐值观义性和合理性，初步形成历史正义感和反对侵略、热爱和平的历史责任感。四、教教学重知道英国对印度进行了侵略扩张的史实，了解印度人民顽强而悲壮的反抗学重点英军的史实，概述章西女王的英勇事迹，培养学生初步形成历史正义感和热点难爱 和平的观念。点教学难点了解英国殖民侵略给英国带来的影响，理解资本主义侵略扩张的本质五、教法学法讨论法、列举法六、教师生活动设计意图2名校名 推荐学过一、导入新课程设多媒体展

4、示 世界地图 ，请学生在地图上找出印度，并说出印度史地结合， 回计的地理 位臵，随后引导学生回忆印度文明辉煌的过去，结合种姓制顾印度文明辉煌度和佛教，让学生谈谈对古代印度文化的印象。的过去，引入新二、展示学习目标。课。1、知道英 国对印度的殖民掠夺给英国和印度带来的影响。认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一2 、知道 1857 1859 年印度民族大起义爆发的原因及章西女王的主要事迹。三、探究新知。利 用 历 史 图自学指导一请同学们参照自学指导开始自学，先用 5 分钟时间看片，历史史料从中p48-49 （“贪婪的殖民者” ）内容，熟记重点知识。获取有效的历史侵 略机构信息，养成探究式贪婪的代表人物学习方法。殖民者对英国的影响英国其他侵略者对印度的自学指导二 请同学们参照自学指导开始自 学，先用 5 分钟看课本 p50-51 （“顽强而悲壮的反抗” ）内容 。时间根本原因导火线顽强而悲领导阶级壮的反抗主力结果影响四、课堂小结列 表 归