陕西省西安市第七十中学初中八年级历史下册第8课铸起共和国钢铁长城导名师学案(无答案)北师大版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 8 课 铸起共和国钢铁长城【使用说明与要求】说明：本学案主要用于课前学生的预习和课堂学生的自主探究以及知识巩固。要求： 课前学生独立完成导学过程中的“自主预习”部分以及通过课前的预习、查找并归纳其它部分的答案。【学习目标】知道“两弹一星”的成功研制等标志性成果。了解人民海军和人民空军建立的史实。以人民解放军导弹部队的建功立业立和发展为例，说明科技强军的重要性。【导学过程】一、学生自主预习 （ 1）1964 年 10 月：爆炸成功 （参阅 p42“原子弹爆炸成功” 图）（2） 1966 年 10 月：导弹，实现和的结合。（3） 1967 年：氢弹（成为第个能够自己研制氢弹的国家）

2、（4） 1970 年：人造卫星“”（参阅 p43“东方红 1 号”图 ）（5） 1949 年：海军（月成立）和空军（月成立）（6）三位一体的战略核力量：、。（通常被成为“二炮”的部队是导弹部队）（7）“两弹一星”指：、。（8）“ 两弹一星” 精神（ p45 每课一得）：是的集中体现。（ 9） 人 民 解 放 军 导 弹 部 队 的 组 建 和 发 展 ， 标 志，走上之路 。二、课堂小结与练习1小明对军事科技特别感兴趣，查找了20 世纪 60 年代中国军事科技的许多资料。下列哪一项不属于 这个范围？（）a. “东方红 1 号”发射成功b.第一枚中近程地地弹道导弹发射成功c.决定组建战略导弹部队d.第一颗原子弹爆炸成功2. 我国空间技术跻身于世界先进国家行列的标志是()a. 第一颗原子弹爆炸成功b.第一颗氢弹爆炸成功c.成功进行了导弹核武器试验d.第一颗人造地球卫星进入太空轨道3图片：原子弹爆炸图书42 页（1）反映的是什么内容？（2）我国在这个领域还进行了哪些试验并取得了成功？当时我国政府制造它们的目的是什么？使用它们的原则又是什么？（3）试举出其中的一位为它们的研制作出了巨大的贡献的人。1名校名 推荐（4）

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