遂外五年级校考题

1、遂州外国语学校13年秋五年级语文质量检测试题 （时间：90分钟 满分：120分）题 目基 础能 力拓 展总 分得 分一、书写。（5分）要求：书写正确、笔画工整、占格美观。君子坦荡荡，小人长戚戚。二、字词。1、用“”划去词语中带点字不正确的读音。（3分）哺乳（b f） 细腻（l n） 一缕缕（l lu）干涸（h k） 眷恋（qun jun） 凉飕飕（shu su）2、给“尚”加上偏旁变成新字，从偏旁上区别意思，根据语境填空（4分）。今天，我（ ）过河水，走得汗水直（ ），终于到了长白山取到了灵芝，回到家我（ ）在床上想：（ ）若没有妈妈对我的鼓励我是做不成功这件事情的。3、用下列汉字分别组两个词

2、（4分）。 颂 诵 踮 惦 4、把下列词语补充完整。（3分）风（ ）雪压 夜以（ ）日 安然无（ ）再接再（ ） 不容争（ ） 星罗（ ）布 5、按查字典的要求填空。（4分）“疾”字按音序法应先查音序（ ），再查音节（ ）；按部首法应先查（ ）部首，再查（ ）画。“疾”在字典里的解释有：病，身体不舒适；恨；快，迅速；疼痛。请把下列词语中“疾”的意思写在括号内：痛心疾首（ ） 疾恶如仇（ ）积劳成疾（ ） 疾步如飞（ ）三、句子。1、按原文补充句子。（7分）宝剑锋从磨砺出， 。三军可夺帅也， 。论语工欲善其事， 。论语俏也不争春，只把春来报。 ， 。（卜算子咏梅）漫步园内，有如漫游在天南海北，

3、；流连其间， 。（圆明园的毁灭）2、按要求写句子。（6分）从“奋发图强、毫不犹豫、众志成城、举世闻名、任重道远、依依不舍”中任选两个词语写几句意思连贯的话。 运用恰当的修辞方法把“教室里很安静”写生动。 3、用修改符号修改下列病句。（4分） 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。 星期五下午，我们在体育馆里体操大赛。4、读句子，抓住带点词语理解。在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。“急切地寻找”是什么样子？（2分） “急切地寻找”表现了“我”的什么愿望？（1分） 四、阅读。（一）课内阅读地震中的父与子（节选）他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大

4、哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都

5、有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，而精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” 1、 下列句子应该读出怎样的语气？把序号填在下面的括号里。（2分） 【a欣喜若狂；b渴望；c绝望悲痛；d恐惧】他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”（ ）是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我

6、的儿子！”（ ）2、这几个自然段主要写了什么？用简洁的语言概括出来。（3分） 3、读一读文中画“”的句子，回答：（1）在这36小时中，很多人都来阻挡过父亲，可他是怎么说的、怎么做的？在文中用“ ”画出来。（4分）（2）从父亲的外貌，你想象到了什么？（2分） （二）课外阅读“一滴智慧”改变人生有一位青年，在美国某石油公司工作，学历不高，也没有什么特别的工作，他的工作，连小孩都能胜任，那就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。不几天，他便对这项工作厌烦了，很想改行，但又找不到其他工作。他想，要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做，因此，他留神观察，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴。他努力思考：在这

7、一连串的工作中，有没有什么可以改善的地方。一次，他突然想到：如果能将焊接剂减少一两滴，是否能够节省成本？他经过一番研究，研制出“37滴剂”焊接机，经试后并不实用。他不灰心，又研制出“38滴型”焊接机。这次的发明非常完美，虽然节省的只是一滴焊接剂，但那“一滴”却替公司增加了每年5万美元的新利润。这个青年，就是后来掌握全美制油业95%实权的石油大王洛克菲勒。1、这位青年的工作是什么？（3分） 2、面对厌烦的工作，这位青年想到了什么？（3分） 3、这位青年研制了什么？效果怎样？（3分） 4、题目中的“一滴智慧”指的是什么？用简练的语言归纳。（3分） 5、读了这篇短文，你得到了什么启示？（4分） 五、

8、习作。（30分）在我们的生活中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，内容具体，语句通顺。提示：文中不要出现真实的学校、人名。思维训练（20分）（一）、最后一分钟里“我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽。”反映的是中国历史上的什么事件？（2分） （二）、按一定的顺序重新排列每组词语。（4分）1、播种 翻地 浇水 锄草 收获 2、楷书 金文 小篆 隶书 甲骨文 （三）、根据提示及具体的语境填写格言或谚语。（8分）1、每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“ “。你一定要戒骄戒躁，争取更大的进步。”2、我们班的王立同学每天都要练书法半小时，坚持了三年，她写字技巧也日渐娴熟，但她还是坚持不懈地练，最后获得省一等奖。这真可谓是：“ “。 3、常言道：“ 。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的办法。 4、当我们遇到困难想退缩时，老师就会用“ 。”这句话来鼓励我们。（四）、读句子，抓住加点词，品味出“我”读书的两个特点。（2分） 1、我看连环画看得如痴如醉。 2、莎士比亚