观辩论赛——”是否以成败论英雄”有感

1、. ”是否以成 英雄”有感以成 英雄，是个亘古不 的 。 2001 年国 大 半决 中，新加坡国立大学 武 大学关于 “是否以成 英雄 “的 ， 无 是从 况 是从 手的水平等都可 相当精彩，有很多可以借 之 。本次 中新加坡国立大学 需 的是“以成 英雄是可取的” ，而武 大学 需 的是“以成 英雄是不可取的” 。然而在 次 之前，我个人 两个 点的 中存在一定不公平性。从我看来，不以成 英雄 个 点本身就更 人所接受。因此，要 个 点可能也会相 上有一定的 。但是无可否 ，本届的武 真的是非常的 秀，一次次乘 追 的追 、一次次咄咄逼人 ， 人 止。 于 我想分两个方面分析，分 是我最喜

2、的武 和我最喜 的 手。在本 比 的开篇 中，两 手的立 都是相当精彩。新加坡国立大学 把点建立在以成 英雄的成 的价 可取性上， 一来就把 点大化了，也 了他 很大的 空 ， 但是武大立刻提出以成 英雄的是成功了就是英雄，失 了就不是英雄的概念分析。 然在此 作 反方的武大并未占上方。但是就是 个看似平凡的理 ， 一 打下了基 。 于开篇，在两方 在以成 英雄的可取之 ，正方分点清晰而有条理的指出了以成 英雄的可取之 ，指出可取不是照搬后，反方巧妙地以成 英雄、可取性的两个名 解 ， 了正方的漏洞， 得精彩。从整 来看，双方的 言表达能力都相当 人佩服。正方在 述 点是，用 美，分点分析透

3、，从古到今，从个人到国家到社会，想得周到全面。而反方在整 是更是 繁 例 ，条条 中 点。与此同 我 得反方的 能力相当棒，如二 以正方的例子 例，三遍以 子与汽 的 例， 然例子朴 ， 但是都很好的把 点 例化、清晰化了。除此之外，我 得从双方 的主 上看，正方的 点在价 上，很大，很抽象化， 然他 的 相当精彩，但是抽象化的 点很 人从心理上信服、接受， 国家 人民 价 些有点虚。 就像反方一 的， 如果你 一个事 也拿不出来， 又怎么能令人信服呢？而反方呢，他 以大量的事 ，而 些事 又神 人所信服。但是，从某种程度上 ， 反方也有一个弱 ，就是它的事 例 太多，每一个例 都大同小异，

4、然都直 了主 ，但是一次 多就 得重复， 的 是有限的。其次是在自由 中，双方一度陷入价 和事 的两种不同立 。而此 ， 反方四 的提 我 忘， 他 ：我想 你一个 上的 。 成功到底是英雄的充分条件， 是必要条件？而后，正方巧妙 移了 ，企 回避 个 。但是反方 手 几次 手，要求正方回答 个 。在 中 ，反方几次提 ，都被正方巧妙 。在 个 程中，我感 到了反方的默契度是相当好的，他 懂得用集体的力量，而且反方四位 手在整 比 中的合作也是 密无 的，他 每个 手的 方法、 言表达 有不同，但是分工恰当，立 相当明确。在最后的 中，反方四 一直站在大家的立 上，两 手都是 得很好，而我 反

5、方四 的 更 客 ，而正方四 在 言上很 美。而后我想 在 中，我最喜 的两位 手，分 是反方的二 袁丁和三 余磊。在 开始 ，反方二 第一次 言 ，就被他的气 震住了。当正方一再 此次 的是要探 成 英雄的价 性 ，反方二 以引 据典，以排山倒海的气 运用排比、.反 ，一次次的用事 反 了正方的 点。反方二 抓住了正方的以成 英雄社会价 性的可取之 的漏洞，攻其要害， 直接就 道有一点可取之 就是可取的 ？与此同 ，他以正方衣服的 色 例，恰到好 的反 了正方 点。而 一 点， 在之后的 中反方四 也再次运用此 又一次反 了正方。在 一段中， 我就是欣 二 的理由除气 外， 有两点， 一是他

6、 点很明确，而是他 例 ，每一次反 都 我无言。他最后引用中山先生那句”革命尚未成功，同志仍需努力 ” 一句恰到好 ， 我瞬 笑了！而后的自由 中， 反方二 在面 正方的 点， 比如正方一 以 境 行 比 ，反方二 反 一 血。在正方的追 中，反方二 也是功不可没啊。因此，我很欣 二 ，我 作 一个 手， 要有袁丁的机智和气 气度。 于反方三 我只能 ， 个看似瘦弱的 手有着无 的力量。在可取与不可取的解 ，他指出正方只 州官放火不 百姓点灯啊，瞬 把正方的点推向了一个深渊。然后，他在 例 ，很生 形象，不 古人，也不 今人，吃 与鬼雄，透 的分析，使得 掌声不断啊！ 有那一句，哪个平凡的人身

7、上没有成功啊，如果英雄和平凡人都有成功， 以成功如何 出英雄？又一次以一个新的方面把正方狠狠打 。在自由 中，反方三 于正方一再 去其糟粕，取其精 ，三 的“幌子” ，也是很妙啊。 有在我不明所以， 什么三 要提 子与 胎 ，他又一次以一种新的表达方式指出是否可取的 。除此之外， 我也注意到， 在 ， 三 的 气一直很平 ，在提 会偶 面 众， 人以很好的感 ，在平静之中， 手以 力。所 ， ， 相扣。 在于思 ，它需要我 去思考，去表达思想； 在于方法， 它需要多种技巧； 是一个 ， 它需要一个 的默契合作好的 更需要一个 的 手。因此，我想 ，我很喜 一 ，无 是 言 是技巧都是相当精彩，我也非常喜 武 大学 支 伍 一 的表 。但是，即使我在