下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、.什邡市湔氐龙居小学2014 教科室工作总结本学期来我校教科研工作中，坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，力求做到“科科有课题，人人要参与”。回顾本期教科研工作，作出以下点滴总结，以期在来年工作中再接再厉。一、 加强学习，更新观念1学年初，各年级教研组将市教科室会议精神予以传达，确定本期语文，数学，体艺等组的焦点、热点研究问题。2加强对教师业务理论学习和论文撰写，进一步提高广大教师的理论素养和实践研究水平。3不定期召开课题组长、校本研究人员等会议，营造良好研究氛围，带动其他
2、积极探讨教学心得和课题研究经验。每位教师立足于本职， 从自己实际出发展开研究，提高课堂教学效益。4积极参与片区市级各类教科研活动。二、完善机构，落实责任完善以教务处，教科室牵头的课题研究组，教研组，确定成员分工，落实责任，避免课题研究过程中出现的互相推委现象。三、过程管理，抓实出效教研方面：（ 1）落实我校每月“四课”活动，让教师在相互学习观摩中取长补短，提升自身教学素养。（ 2）成立教学督导小组，进行常态课督导追踪。（ 3）积极开展体艺教研活动，体育、音乐教师、英语教师公开课的展示。（ 4）积极组织教师参与市音乐、美术、科学课的片区竞赛活动。（ 5）落实教学常规检查，组织教师在各类征文中进行
3、撰写并投稿。科研方面：课题研究重在过程， 落实过程管理， 能有效地保障课题研究过程中真实研究.行为，杜绝年初计划，年终总结现象，力求形成真实有效的课题研究成果。（ 1）落实课题组责任， 负责人统筹全面研究工作， 课题组成员负责具体的研究任务并保证课题的顺利研究实施。（ 2）教科室加强督促， 定期组织课题组成员召开课题交流会， 针对研究过程中出现的问题现象予以交流，发现问题及时调整策略。（ 3）加强什邡市优化课堂教学结构 , 构建轻负高效课堂课题的实验研究工作 , 并开展系列课堂教学研讨 , 取得阶段成果。（4）开展德阳市级语文课题错别字字源分析及纠正策略研究结题准备工作。通过第三阶段的工作，
4、。整理出整个小学阶段学生易错的错别字，形成错别字库，并编撰成错别字对照册。 撰写相关的经验文章及课例设计， 从理论认识层面和技术操作层面进行的总结归纳，初步完成实验研究报告的的撰写。（ 5）积极完成市教科所组织的市省级各类科研论文的撰写工作。四、存在问题，整改措施（ 1）观念尚待转变。综观历年来我校教科研工作，不难发现，教师们在观念上，觉得科研课题研究太理论化，形式化，认为课题研究对教学工作无用。（ 2）积极性亟待提高。 在研究过程中， 有不少教师认为研究是主研人员的责任，甚至是负责人责任，为此，造成本该全员参与的课题研究，却变成了个别教师的孤军奋战现象。（ 3）理论学习需加强。对于科研理论的枯燥性，课题组教师缺乏理论指导，在研究过程中显得过于茫然， 有些找不到方法， 整个研究计划于是滞后， 往往
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论