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文档简介
1、南桥中心学校学校工作计划2020年3月南桥中心学校2020年春季学校工作计划一、指导思想认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,坚持“以师德立教坛,以管理促发展,以教学为中心,以质量赢人心,以特色创品牌”的工作思路,坚持“强化管理,巩固成果,提高质量,彰显特色”的工作方针,全面推进素质教育。二、工作目标学校管理进一步规范科学有效,德育安全工作更加主动积极,教风学风校风进一步加强,教育教学质量不断提高,艺体活动进一步凸现特色,大课间活动更加丰富多彩,使我校进入一个更加理性、健康的发展时期,把
2、我校办成富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色明显的学校。三、工作内容及措施(一)深化行风校风建设,建设人民满意一流学校1、狠抓“三个满意”工程建设。按照教育局文件精神,在全校实施“做人民满意教师、建人民满意学校、办人民满意教育”工程,构建一个学校、家庭、社会齐抓共管,共同推进群策群力办教育的育人网络;把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高,更能适应时代发展要求的学校;造就一支政治坚定、业务过硬、师德高尚的教师队伍。2、突出“三乱”现象治理。按照教育局要求,实施“四条禁令”,严查乱办班、乱补课、乱收费行为。“四条禁令”是:一是严禁以各种名义收费或变相收费;二是严禁在教辅
3、资料上做文章;三是严禁教师到任何私立学校兼职;四是严禁任何教师在校内有偿补课和辅导作业。3、严肃学校工作纪律。本学期,学校将严肃会风会纪、加强作息时间管理,整顿师风,严肃校纪。每次会议都要严格考勤,每天上下班都由分管领导进行严格考勤。考勤结果将纳入学校的教师月考核细则并与绩效工资挂钩进行奖惩。(二)强化以养成教育为中心的德育管理树立“实践中体验自我,感悟中塑造人格”的德育理念,努力构建以道德规范教育为基础,以伟人精神教育为核心,以学科教学渗透为主渠道,以心理健康教育为辅佐,以社会实践活动为载体,以科学规范管理为保证的德育新格局,打造绿色德育工程。提高教师的德育主动性和责任心。要加强学习,每位教
4、职工要切实履行教师岗位职责,做到“既教书,又育人”,营造“人人都是德育工作者”的良好育人氛围,实现“全员育人,全程育人”的大德育,真正体现“把德育工作放在首位”。提高班主任德育素养和工作水平。朝着打造一支专业化班主任队伍的目标奋斗。本学期计划举行班主任研讨会,就本校班主任对班级管理、教育教学、德育经验等进行相互交流,达到经验共享,取长补短,共同进步的目的。(三)强化以预防和教育为中心的安全管理1、狠抓安全责任落实。进一步加强对学校安全的监管工作,通过层层签订安全责任书、督促学校进一步完善安全工作规章制度等措施,切实落实学校的安全主体责任、“一把手”的第一责任、“一岗双责”的工作要求等。2、狠抓
5、安全隐患整治。定期组织安全大检查活动,除要求学校坚持“安全日查”外,还要结合季节特点、特殊时期(如安全活动月、安全宣传日活动)或上级安排等,合理安排学校对校舍、楼道、教育教学设施设备、消防设施设备、食品卫生、集体活动等易引发群死群伤事故的各类隐患进行检查。3、狠抓安全机制建设。巩固我校 “平安和谐校园”创优成果,加强各类安全预案建设。组织学校安全工作人员学习校园安全预案建设的科学理论,逐步建立渗透校园各个层面、各个领域、各个角落的安全管理细则,有效预防甚至杜绝各类事故(事件)发生,有效减少事故(事件)发生后的经济损失和社会影响。(四)体育教学工作1、认真学习新课程标准,加强体育理论学习,认真做
6、好多媒体备课,认真辅导学生参加体育锻练,对学生的课堂常规要严格按苏州市教委提出的体育课标 准要求学生,针对学生的年龄特点,认真做好学生的课堂常规训练。2、加强体育教研活动,提高教研活动的质量,提高青年教师的教学业务能力,进一步提高青年教师教研课的教学质量。不断提高课题的研究力度,向课堂教学要质量。3、不断完善体育教学的课程设计力度,备课中要求表格式,力求正确、全面、合理,保证学生充分40分钟活动的时间,对于学生要热心、耐心、关心,帮助有困难的学生。4、体育教师要穿运动服上课,学生要服装整齐、动作要规范、认真遵守课堂纪律,充分体现少年儿童的特点,让学生有充分活动的权利,争取更大的进步。5、认真做好课外活动计划实施工作,对于班级要区别对待,做好课外活动出勤的统计工作,对于经常不活动的班级要批评,对于好的班级要表扬。6、广播操队伍训练要经常化、制度化、规范化,动作一个样,队伍一条线,集合队伍三分钟,体育教师要到场,保证广播操的质量
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