云南师大物理与电子信息学院

1、精品 料推荐云南师大物理与电子信息学院应用电子技术教育（师范类）专业课程教学大纲【课程名称】 信号与系统实验【英文名称】 signal and system experiment【课程编码】 09c005050【课程类别】专业主干课【课时】 32 学时【学分】 1 学分【课程性质、目标和要求】（课程性质）本课程是电子信息科学与技术专业的专业基础课程；是信号与系统理论课程配套的一门实验课。（教学目的）信号与系统 课程实验是为了配合信号与系统理论教学而开设的，它是以信号特性和处理等工程问题为背景，经数学抽象及理论概括而形成的专业基础课程实验。（教学要求）熟悉线性时不变系统的传输、 处理的基本理论和

2、基本分析方法，掌握信号分析， 线性系统的基本特性及分析线性系统的基本方法，进一步提高学生分析问题与实践技能的能力，培养整理实验数据和分析实验结果的能力，学会信号的波形、 信号的频谱和系统频率特性曲线的绘制， 学会简单线性系统的分析与设计，写出符合要求的实验报告，加深理解与巩固理论教学知识，为网络理论、通信理论，信号处理与信号检测等学科打下必要的基础。【教学时间安排】本课程计 1 学分， 32 学时，学时分配如下 ：序号实验内容实验类型课时备注1函数信号发生器验证22常用信号分类与观察验证23零输入响应零状态响应验证24信号分解与合成验证25信号的采样与恢复验证26无失真传输系统验证27模拟滤波

3、器的分析验证28二阶网络函数的模拟验证29二阶系统特性测量验证210二阶系统状态轨迹的分析验证211am振幅调制与解调验证212fdm频分复用传输系统验证21精品 料推荐13一阶、二阶系统的幅频特性测试综合6（综合设计实验1）14系统稳定性分析综合6（综合设计实验2）【实验内容重点】一、（实验1函数信号发生器）1、实验目的要求（ 1）了解函数信号发生器的操作方法。（ 2）了解单片多功能集成电路函数信号发生器的功能及特点。（ 3）熟悉信号与系统实验箱信号产生的方法。2、实验主要内容（ 1）用示波器观察输出的三种波形。（ 2）调其中电位器、拨位开关，观察三种波形的变化，了解其中的一些极限值。3、实

4、验仪器设备（ 1） 20mhz双踪示波器一台。（ 2）信号与系统实验箱一台。二、（实验2常用信号分类与观察）1、实验目的要求（ 1）了解单片机产生低频信号源（ 2）观察常用信号的波形特点及产生方法。（ 3）学会使用示波器对常用波形参数的测量。2、实验主要内容（ 1）信号的种类相当的多，这里列出了几种典型的信号，便于观察。（ 2）这些信号可以应用到后面的“基本运算单元”和“无失真传输系统分析”中。3、实验仪器设备（ 1）、 20mhz双踪示波器一台。（ 2）信号与系统实验箱一台。三、（实验 3 零输入响应零状态响应）1、实验目的要求（ 1）观察电路的零输入响应， 了解系统零输入响应的过程， 并与

5、理论计算的结果进行比较。（ 2）观察电路的零状态响应， 了解系统零状态响应的过程， 并与理论计算的结果进行比较。2、实验主要内容（ 1）观察零输入响应的过程。（ 2）观察零状态响应的过程。3、实验仪器设备（ 1） 20mhz双踪示波器一台。（ 2）信号与系统实验箱一台。（ 3）系统时域与频域分析模块一块。四、（实验4信号分解与合成）1、实验目的要求（ 1）观察信号的分解。（ 2）掌握带通滤波器的有关特性测试方法。2精品 料推荐（3）观测基波和其谐波的合成。2、实验主要内容（ 1）观察信号分解的过程及信号中所包含的各次谐波。（ 2）观察由各次谐波合成的信号。3、实验仪器设备（ 1） 20mhz双

6、踪示波器一台。（ 2）信号与系统实验箱一台。（ 3）电信号分解与合成模块一块。五、（实验 5 信号的采样与恢复）1、实验目的要求（ 1）了解信号的采样方法与过程以及信号恢复的方法。（ 2）验证抽样定理。2、实验主要内容（ 1）观察抽样脉冲、抽样信号、抽样恢复信号。（ 2）观察抽样过程中，发生混叠和非混叠时的波形。3、实验仪器设备（ 1） 20mhz双踪示波器一台。（ 2）信号与系统实验箱一台。（ 3）系统时域与频域分析模块一块。六、（实验 6 无失真传输系统）1、实验目的要求（ 1）了解无失真传输的概念。（ 2）了解无失真传输的条件。2、实验主要内容（ 1）观察信号在失真系统中的波形。（ 2）

7、观察信号在无失真系统中的波形。3、实验仪器设备（ 1） 20mhz双踪示波器一台。（ 2）信号与系统实验箱一台。（ 3）系统频域与复域分析模块一块。七、（实验 7 模拟滤波器的分析）1、实验目的要求（ 1）了解 rc无源和有源滤波器的种类、基本结构及其特性。（ 2）对比研究无源和有源滤波器的滤波特性。（ 3）学会列写无源和有源滤波器网络函数的方法。（ 4）比较不同阶数滤波器的滤波效果。（ 5）比较巴特沃斯和切比雪夫滤波器的异同。2、实验主要内容（ 1）用函数信号发生器中正弦信号观察各滤波器的幅频特性。（ 2）用扫频源观察各滤波器的幅频特性。3、实验仪器设备（ 1） 20mhz双踪示波器一台。（

8、 2）信号与系统实验箱一台。（ 3）系统频域与复域分析模块一块。3精品 料推荐八、（实验8二阶网络函数的模拟）1、实验目的要求（ 1）掌握求解系统响应的一种方法模拟解法。（ 2）研究系统参数变化对响应的影响。2、实验主要内容（ 1）分析建立的二阶网络函数。（ 2）结合时域解，观察系统的阶跃响应的时域波形。3、实验仪器设备（ 1） 20mhz双踪示波器一台。（ 2）号与系统实验箱一台。（ 3）二阶系统分析模块一块。九、（实验 9 二阶系统特性测量）1、实验目的要求（ 1）掌握二阶网络的构成方法。（ 2）掌握二阶网络的系统响应特性。（ 3）了解二阶网络波特图的测量方法。2、实验主要内容（ 1）通过

9、阶跃信号观察其阶跃响应。（ 2）通过正弦信号观察系统的幅频特性，学会绘制波特图。3、实验仪器设备（ 1） 20mhz双踪示波器一台。（ 2）信号与系统实验箱一台。（ 3）二阶系统分析模块一块。十、（实验10 二阶系统状态轨迹的分析）1、实验目的要求（ 1）观察 rlc电路的状态轨迹。（ 2）掌握一种同时观察两个无公共接地端信号的方法。2、实验主要内容用李沙育图观察两状态变化的状态空间。3、实验仪器设备（ 1） 20mhz双踪示波器一台。（ 2）信号与系统实验箱一台。（ 3）二阶系统分析模块一块。十一、（实验11 am 振幅调制与解调）1、实验目的要求（ 1）掌握 am调制器的组成。（ 1）掌握

10、非相干 am（检波）解调器的原理。2、实验主要内容（ 1）观察常规双边带调幅的波形。（ 2）观察常规双边带解调的波形。3、实验仪器设备（ 1） 20mhz双踪示波器一台。（ 2）信号与系统实验箱一台。（ 3） am振幅调制与解调实验模块一块。4精品 料推荐十二、（实验12 fdm频分复用传输系统）1、实验目的要求（ 1）掌握 fdm复用的基本原理。（ 2）掌握 fdm解复用的常用方法。2、实验主要内容（ 1）观察复用信号的波形。（ 2）观察解复用信号的波形。（ 3）观察调制信号与解调信号的波形。3、实验仪器设备（ 1） 20mhz双踪示波器一台。（ 2）信号与系统实验箱一台。（ 3） fdm频

11、分复用传输系统模块一块。十三、 （实验 13 一阶、二阶系统的幅频特性测试（综合设计实验1）1、实验目的要求（1）学会利用一些基本运算单元，搭建一些简单的实验系统。（2）学会测试系统的频率响应的方法。（3）了解二阶系统的阶跃响应特性。（4）学会对其零状态响应和零输入响应进行分析。2、实验主要内容（1）了解一些基本运算单元（2）根据要求搭建一阶、二阶实验系统。（3）测试一阶、二阶系统的幅频特性和阶跃响应。3、实验仪器设备（1） 20mhz双踪示波器一台。（2）信号与系统实验箱一台。（3）线性系统综合实验模块一块。十四、（实验 14 系统稳定性分析（综合设计实验2）1、实验目的要求（1）熟悉系统稳

12、定的概念和条件。（2）熟悉判别系统稳定性的routh 判据。（3）了解系统函数零、极点分布对系统时域影响。2、实验主要内容（ 1）当系统的极点在 s 平面的左平面时，观察系统稳定时的波形。（ 2）当系统的极点在 s 平面的右平面时，观察系统非稳定时的波形。3、实验仪器设备（ 1） 20mhz双踪示波器一台。（ 2）信号与系统实验箱一台。（ 3）线性系统综合实验模块一块。【成绩考核方式】1、成绩评定总则60%+40%=100%以百分制计算总成绩，其中平时成绩占 60%，期末考试占 40%。总成绩满分 100 分， 60 分即可获得该课程学分。5精品 料推荐2、平时成绩评定60%实验前的预习，实验时的考勤，实验中的操作，实验后的报告。3、期末考核评定40%期末实验考试【教材与参考书目】指定教材：自编 . 信号与系统实验讲