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文档简介

1、,教学目标,1、了解圆舞曲风格,三拍子指挥图示和C自然大调音阶的基础音乐知识. 2、歌曲青年友谊圆舞曲能用正确的歌唱姿势,饱满的声音演唱.,第二单元缤纷舞曲,青年友谊圆舞曲,一、什么是圆舞曲？,二、有哪些特点？,圆舞曲：又称“华尔兹”它是起源于奥地利民间的额一种三拍子的舞蹈。分快步与慢步两种，舞时两人成对旋转。,节奏明确、轻快，旋律流畅、热情，节拍感鲜明，第一拍重音较为突出。,练 习,复习拍子，指挥图式并将其加入歌曲,歌曲主要体现什么思想？,青少年之间要相互团结、友爱、和谐相处、一种积极向上的精神。,歌 曲 背 景,1955年，中国青年代表团准备参加由苏联发起、社会主义阵营广泛参与、在波兰举行

2、的第五届青年与学生和平友谊联欢节，联欢节的主题是和平、友谊、团结。当时世界青年联欢节向全世界征集活动歌曲，青年友谊圆舞曲就是在这次征歌活动中创作出来的。当时，曲作者天戈和词作者江山同在北京群众艺术馆工作，都才二十几岁。天戈先写的曲子，江山用一个晚上就填好了词，俩人又一块修改定稿青年友谊圆舞曲后经歌曲杂志发表，不到半年就很流行了，各地群众艺术馆纷纷转载，印活页歌谱，传唱开来。随后译成六种文字的中国建设刊物将其介绍到国外。,中速稍快 活泼地,声,歌,节奏型练习,5 i i | 3 5 5 | 1. 1 3 | 5 - - |, | |. | - - |,中速稍快 活泼地,声,歌,自然大调音阶,我唱我跳我是小明星,课外延伸：你敢挑战吗？,听辨下面歌曲是不是三拍子歌曲：,小结： 这节课你学到了什么？,歌曲旋律活

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