七年级语文下册第六单元综合测试卷语文版

1、第六单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(25分)1下列加点字的注音完全正确的一项是( d ) (2分)a狐裘(qi) 琵琶(b)臆断(y)擢素手(zhu)b齁声(hn) 郢人(yng) 瀚海(hn) 曳铁钯(y)c坎穴(kn) 溯流(s) 机杼(zh) 不胜簪(zun)d阑干(ln) 斫之(zhu) 皎皎(jio) 峨峨兮(x)2下列对加点词语解释有误的一项是( a )(2分)a湮于沙上(埋没) 沿河求之，不亦颠乎(同“癫”，疯) b臣则尝能斫之(曾经) 钟子期辄穷其趣(旨趣，意旨)c伯牙善鼓琴(擅长) 曳铁钯(拖着) d是非木杮(此，这) 卒逢暴雨(突然)3下列加点词

2、语意思相同的一项是( a )(2分)a顾谓从者曰 元方入门不顾b为寡人为之 无以为质c听而斫之 钟子期善听d如是再啮 斯是陋室4下列诗句没有运用修辞手法的一项是( d )(2分)a感时花溅泪，恨别鸟惊心。b忽如一夜春风来，千树万树梨花开。c七八个星天外，两三点雨山前。d中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。5解释下列加点词的古今义。(4分)(1)尔辈不能究物理古义：客观事物的道理、规律今义：指物理学，一门学科(2)阅十余岁古义：经历今义：阅读(3)伯牙游于泰山之阴古义：山的北面今义：不见阳光的地方(4)中间力拉崩倒之声古义：中间夹杂今义：两端之间，里面6下列说法有误的一项是( b )(2分)a口技选

3、自虞初新志，文章以时间先后为序，记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺。b河中石兽一文选自阅微草堂笔记，这部作品是明朝人纪昀以笔记形式所编写成的。c列子相传为战国时郑国人列御寇所作。书中保存了一些先秦时代优秀的寓言故事和神话传说。d古诗十九首收录在南朝梁萧统编的文选里，刘勰称其为“五言之冠冕”。7古诗文默写。(5分)(1) 盈盈一水间，脉脉不得语。(2)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(3)渡荆门送别中借山水美景来表明诗人胸怀开阔的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。(4)春望中点明时间和地点的诗句是：国破山河在，城春草木深。(5)白雪歌送武判官归京中写目送友人依依惜别的诗句是：山回路

4、转不见君，雪上空留马行处。8综合性学习。(6分)学校组织经典古诗诵读大赛，请你完成下面的任务。(1)请你为本次大赛拟写一则宣传语。(2分)诵古诗文，抒中华情(2)李华想诵读一首表现友情的古诗。下面备选篇目中符合这一主题的是_。(填写序号)(1分)备选篇目：送杜少府之任蜀州杞人忧天渡荆门送别次北固山下陋室铭闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(3)网名为“青春花季”的某同学看了学校论坛上的大赛启事后，留言发表了自己的看法，请你登录论坛并反驳他的观点。(不少于80字)(3分)青春花季：我们的学习任务本来就够重了，班里还组织这种耗费时间和精力的比赛！我的语文成绩又不好，我是绝对不会报名参加的。示例：这位同学，古

5、诗文是中华民族传统文化中的瑰宝，继承并弘扬传统文化是我们义不容辞的责任。参加古诗文诵读比赛，看似耗费了时间和精力，但诵读古诗文是我们亲近传统文化的宝贵机会，也是提高我们的语文素养的最佳途径，在一定程度上也能帮助我们提高语文成绩，不信你试试看。二、阅读理解(45分)(一)(10分)河中石兽沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰

6、：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？9解释加点词的意思。(2分)(1)一寺临河干水边，河岸(2)二石兽并沉焉一起(3)遂反溯流逆上矣于是(4)盖石性坚重大概，因为10选出加点词语的古义和今义相同的一项( d )(2分)a尔辈不能究物理 b是非木杮c但知其一 d可据理臆断欤11翻译下面的句子。(4分)(1)沿河求之，不亦颠乎？沿着河流寻找

7、它，不是颠倒了吗？(2)如其言，果得于数里外。按照老河兵所说的，果然在几里外的上游处找到了石兽。12选出分析理解不正确的一项( c )(2分)a文章以寻找石兽为线索展开情节，详细描写人物语言，对寻找过程则一笔带过。b讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是“湮于沙上，渐沉渐深耳”；老河兵的最终结论则为“遂反溯流逆上矣”。c按照老河兵的说法，果然在上游几里之外找到了石兽，证明了老河兵的学识渊博。d最后一段运用了议论的表达方式，揭示了文章的主旨。(二)(14分)【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄

8、而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。【乙】扬州郭猫儿，善口技。庚申(清康熙十九年)，余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比唤酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪

9、声，猪被杀声，出血声，燖(xn)剥声，历历不爽也。父又谓子曰：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉(hu)然一声，四座俱寂。(节选自虞初续志郭猫儿)【注释】挟：邀请，偕同。比：及、等到。燖(xn)：煺毛的声音。砉(hu)：拟声词，“哗”的一声，常用形容破裂声、折断声、开启声、高呼声等。13解释下列句中加点词的意思。(4分)(1)曳屋许许声拉(2)不能指其一端指明(3)于席右设围屏设置，安放(4)其子遂缚一猪绑14选出下列各项中“之”的用法不同的一项( b )(2分)a中间力拉崩倒之声 b久之，无声c水陆草木之花 d不能称前时之

10、闻15用现代汉语翻译句子。(4分)(1)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。在这时，宾客们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，举起袖子，露出手臂，两条腿哆嗦不止，几乎想要抢先逃跑。(2)群鸡乱鸣，其声之种种各别。许多鸡乱叫，它们的声音互不相同，各有区别。16文中郭猫儿表演的口技主要内容是什么？(2分)表现一对父子晨起喂猪、杀猪、卖肉的过程。17【甲】【乙】所选文段在表现口技艺人精湛的技艺时写法有何不同？(2分)甲文中正面描写和侧面描写都有，而乙文则是侧重在正面描写，没有侧面描写。(三)(13分)乐羊子妻河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾

11、闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。(出自后汉书列女传)18解释下面句中加点的词语。(4分)(1)以污其行乎品行、德行(2)妻跪问其故原因(3)累寸不已停止(4)羊子感其言，复还终业被感动19用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。(1分)羊子大惭/乃捐金于野/而远寻师

12、学20用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)(1)羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。羊子曾经在行路时捡到一块别人丢失的金子，回家把金子给了妻子。(2)若中道而归，何异断斯织乎？如果中途就回来，和割断这(正在纺织)的布匹有什么不同呢？21文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？(4分)道理：不能贪财污行；求学要持之以恒。影响：捐金于野，而远寻师学；复还终业，七年不返。(四)(2016，绥化)(8分)超重肖复兴那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特

13、别多。候机厅里，家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不停地在眼前晃动。不时有孩子进到里面去办理登机手续，家长只能够站在候机厅里等，儿行千里母担忧，他们都伸长了脖子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦。不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，那样的场面，似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻，这样风韵犹存的女人，在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在，她像是只温顺的猫，眼神有些茫然。不一会儿，我看见一个大小

14、伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：“都是你，让我带，带！都超重啦！”只听见她问：“超了多少？”语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤！”只有儿子对母亲才会这样肆无忌惮。听口音，是南方人。于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子，那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：“这也带！”然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟囔一句：“这也带！”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：“什么都带！”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。最后，儿子把许

15、多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只听见母亲叫了声：“被子呀，你也不带了！”我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说：“10公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办？”儿子不再扔东西了，母亲站了起来，一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说，他开始收拾箱子，母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里。儿子推着行李车走了，我问那位母亲孩子去哪里，她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着，稀泥似地摊了一地。独生子女的一代，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩，他们还没到明白父

16、母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重，却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。(选自中国年度微型小说)22请联系全文分析小说的标题 “超重”的含义。(2分)表层含义是指所带的行李超重；深层含义是指父母的期待超重、情感超重。23请从人物描写的角度品析第段画线的句子。(2分)这个句子运用了神态描写、外貌描写。“忧郁”写出了母亲因儿子带的东西少而担忧的心理；“斑纹”一词表现了母亲一贯为儿子操劳，美丽的容颜已不再年轻。这个句子生动形象地写出了殷殷的母爱。24小说第段交代“儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来”，请发挥想象在下面的情境中补写一段心理描写。(2分)儿子在飞机上心情似乎还有些怏怏，不觉已飞到英国，飞机着陆了，他走出舱门， 不禁打了一个寒噤，不巧这里降温了，当他打开箱子想加件衣服时，箱子里除了必需的内衣外，一件外衣也没有示例一：“唉！我真混蛋，竟然没有理解妈妈的一片苦心，挨冻是小，关键是我伤了妈妈的心，妈妈，对不起，儿子现在懂你了！”_示例二：他呆呆地立在那里，此时他感受到的不只是身上的冷，还有心中隐隐的痛，他不禁懊悔起了登机前的表现，但他悔的不是自己没带御寒的衣服，悔的是自己对妈妈的态度，悔的是妈妈那颗柔软滚烫的心却被自己扎上了尖尖的刺。想到这里，他冰冷的面颊上流下了两行热热的泪。25父母之爱“超重”，儿女之爱却如此轻微，二者严重失衡，作