七年级语文下学期六校联考期中试题新人教版

1、浙江省瑞安市锦湖第二中学 七年级下学期六校联考期中考试语文试题 新人教版(考试时间：120分钟； 满分：100分)亲爱的同学，半学期以来，你在许多方面都取得了进步，请你将自己的收获记录在这张试卷上吧！在这小小的考场里，你就是主人，只要你细心认真地阅读、思考，一切都在你的掌握之中，请相信自己。一、基础知识积累与运用（22分）1、看拼音写汉字，或给加点字注音（4分） 同学们，丰富多彩的七年级下学期的生活已经过半了，在这段时间里，我们认识了鞠躬尽cu( )死而后已的两弹元勋邓稼先；体会到了端木蕻良对关东原野炽（ ）痛的热爱；和小弗朗士一起为没有认真学习祖国语言而o（ ）悔；和鲁迅一起在冬日人迹罕（

2、）至的百草园捕鸟接下来，你们还将了解到更多有意思的故事！2、加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）a.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。b.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。c.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。d.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。3、下列表述有误的一项是（ ）（2分）a最后一课是法国作家都德以普法战争为背景所写的爱国主义名篇。b从百草园到三味书屋选自鲁迅先生的散文集野草。c资治通鉴是一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。d闻一多先生的说和做中，诗人臧克家高度赞扬了闻先生作为学者的严谨刻苦和作为革命

3、家的大无畏精神。4、下列各项中说话得体的一项是（ ）（2分）a.医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。b.监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。c.昨天是小明的十四岁寿辰。d.教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？”5、请你根据提示默写出下列诗文句子。（8分）（1）深林人不知，_ 。（唐 王维竹里馆）（2）_ ，散入春风满洛城。（唐 李白春夜洛城闻笛）（3）马上相逢无纸笔，_。（唐 岑参逢入京使）（4）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的， 。假如生活欺骗了你）（5） 木兰诗中作者用比喻的手法赞颂木兰乔装之妙的句子是： ， ，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ (6)请写出两句

4、你喜欢的描写“黄河”的诗： ， 。6、名著阅读。(4分)童年刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢善良的阿廖沙， 的外祖母， 的外祖父，快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”等。在如此艰难困苦，令人窒息的环境里，阿廖沙没有被压垮或变化，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人，你从中得到什么启示？ 二、现代文阅读。（26分）（一）最后一课（12分）一位哲学家带着他的一群学生漫游世界，十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲学家坐下

5、来。 哲学家问：“现在我们坐在什么地方？” 弟子们答：“现在我们坐在旷野里啊。” 哲学家又问：“旷野里长着什么？” 弟子们答：“旷野里长着杂草。” “对，”哲学家说：“现在旷野里是长满杂草，但是我想知道应该如何铲除这些杂草？”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。 一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。 另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。 第三位弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。” 等弟

6、子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。” 一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。 几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼；同样，要想让灵魂净洁，惟一的方法就是用美德去占据它。 7、联系上文，解释“饱学”的意思，并再写出一个含有“饱”字的成语。（2分）意思：_ 成语_ 8、哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么？ （2分）9、一

7、年后，哲学家为什么始终没有来赴约？ （2分）10、想象四个弟子再来原地相聚的情形,他们的心理活动会有哪些变化，请补充几句心理活动描写?（3分） 11、最后一句话含蓄,意味深长,它在全文的作用是 _.请说说你对这句话的理解.（3分） （二）我长大了（14分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春

8、痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来，我有些惭愧。于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备

9、我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是

10、所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。13、文中画线句子是 描写，作用是 （3分）14、“许多人围了过来，我有些惭愧”，说说“我”为什么会“有些惭愧”？ （2分）15、文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写，略写），而“考上中学”和“长出青春痘”却是 （详写，略写）。这样剪裁材料突出了 这一主题。（3分）16、什么时候，你觉得自己真正长大了？请结合本文主题，联系生活谈一谈你对“长大”的体会。(3分) 三、文言文阅读（22分）（一）（15分）a、伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为

11、意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”b、孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。17、解释加点的词

12、语。（4分）（1）未尝（ ）识书具 （2）指物作诗立就（ ）（3）蒙辞（ ）以军中多务 （4） 及（）鲁肃过寻阳18、下列句子中朗读节奏划分有误的一项是（ ）（2分）a. 传/一乡秀才/观之 b. 肃/遂拜蒙母c. 其诗/以养父母、收族/为意 d. 余闻之/也久19、翻译句子：（4分）（1）士别三日，即更刮目相待。 （2）今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 20、两篇文章给人的启示，有何相似之处？（2分） 21、郎朗，国际著名钢琴家，被美国权威媒体称作“当今这个时代最天才、最闪亮的偶像明星”。联系上面的情节，能否引用一句名言来谈谈你对“天才”的认识。你认为资质聪明的人怎样才能成才？(3分) （二）阅读范仲淹有志于天下（7分） 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面，食不给，啖粥而读。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”【注释】：孤：少而无父。 昏怠：昏沉困倦。22、解释下面加点词语：（2分）（1）少有大志 （ ） （2）或夜昏怠 （ ）23、“每以天下为己任”的正确译句是（ ）（2分）a：每天拿天下大事作为自己的责任。b：常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。c：常常把天下大事作为自己应尽的任务。d：每天把治理国家大事作为自己应